最新七年级政治下册第五单元第一课生命宝贵课件粤教版课件.ppt

生命宝贵生命生命精彩的精彩的凶猛的凶猛的短暂的短暂的顽强的顽强的美丽的美丽的神奇的神奇的请请你你用用形形容容词词形形容容生生命命试举出你所看到过的并认为美丽的地试举出你所看到过的并认为美丽的地方，再说出它在哪些地方，再说出它在哪些地方最吸引你？方最吸引你？请欣赏请欣赏多彩的海洋多彩的海洋分享感受分享感受n在图中我们所看到的是否美丽？它们有在图中我们所看到的是否美丽？它们有着什么共同的特点？着什么共同的特点？它们都是生命它们都是生命放眼世界，生命无处不在在浩瀚的放眼世界，生命无处不在在浩瀚的大自然中，生活着无数的植物、动物大自然中，生活着无数的植物、动物和微生物生命的存在如此奇妙，世和微生物生命的存在如此奇妙，世界因生命的存在而生机勃勃，五彩缤界因生命的存在而生机勃勃，五彩缤纷 在草原上，在森林里，在大海中，在山野间，在草原上，在森林里，在大海中，在山野间，甚至在沙漠深处，都有美丽的生命甚至在沙漠深处，都有美丽的生命 生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人生命的存在而精彩动人 在草原上，在森林里，在大海中，在山野间，在草原上，在森林里，在大海中，在山野间，甚至在沙漠深处，都有美丽的生命。

甚至在沙漠深处，都有美丽的生命 生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在二精彩动人这里所说的二精彩动人这里所说的“生命生命”是指（是指（ ））A、特指我们人类、特指我们人类 B、指地球上的动物、指地球上的动物C、指地球上的植物、指地球上的植物 D、指地球上包括人类在内的所有生物、指地球上包括人类在内的所有生物是否人类生命的价值高于其他生命呢?人类也是大自然的一员，人类也是大自然的一员，以自己独特的形式生活着以自己独特的形式生活着人类该怎么和其他生命相处呢？人类该怎么和其他生命相处呢？请你思考：n1、人类可以离开大自然而独自生活吗？对自然抱有敬畏之心，感激之心part2不可以，因为人类来自大自然我们每一个人不可以，因为人类来自大自然我们每一个人的生命都孕育于自然界，我们的衣、食、住、的生命都孕育于自然界，我们的衣、食、住、行等最终都来自于大自然没有大自然的恩赐，行等最终都来自于大自然没有大自然的恩赐，我们的生命就丧失了存在的可能我们的生命就丧失了存在的可能 我发现的破坏生命的行为有 。

大气污染大气污染水污染水污染乱乱砍砍伐伐乱捕杀乱捕杀 污染者的“巧辩”你们开荒你们开荒 我们逃荒我们逃荒人生最大的人生最大的悲剧莫过于悲剧莫过于把把“地球地球”当作当作“苹果苹果” 这些动物正在这些动物正在死亡边缘挣扎死亡边缘挣扎 华南虎：仅余华南虎：仅余50只在动物园中只在动物园中 白鳍豚：不超过白鳍豚：不超过000只只 扬子鳄：不超过扬子鳄：不超过1500只只 大熊猫：野外生存仅有大熊猫：野外生存仅有1000只左右只左右 绒毛朱猴：仅余绒毛朱猴：仅余100只左右只左右 白眉长臂猿：中国野生量仅有白眉长臂猿：中国野生量仅有50—70只只 ……思考与分享思考与分享n在广东，野味馆随处可见，据透露：仅广州在广东，野味馆随处可见，据透露：仅广州市一天的蛇肉交易量就高达市一天的蛇肉交易量就高达10吨一段时间，吨一段时间，广东盛行吃禾花雀，竟然在湖南、广西、云广东盛行吃禾花雀，竟然在湖南、广西、云南等省掀起了捕杀热潮，害得这种专吃田间南等省掀起了捕杀热潮，害得这种专吃田间害虫的小家伙差点被灭绝。

据《中国环境报害虫的小家伙差点被灭绝据《中国环境报》记者暗防查实，在广西南宁的饭馆里到处》记者暗防查实，在广西南宁的饭馆里到处可能看见可能看见“孔雀全宴孔雀全宴”“天鹅全宴天鹅全宴”“纸包纸包鸵鸟肉鸵鸟肉”“干埚大雁干埚大雁”“红扣红扣穿山甲穿山甲”“红红烧巨蜥烧巨蜥”等，可以说，除了老虎、大熊猫之等，可以说，除了老虎、大熊猫之外，其他的野生动物在这里都能吃到据野外，其他的野生动物在这里都能吃到据野生专家们估计，广西每年吃掉穿山甲约生专家们估计，广西每年吃掉穿山甲约100吨，吨，大约大约2万至万至2.5万只情感小站情感小站设问设问1：为什么：为什么地球在哭泣？地球在哭泣？设问设问2：：如果地如果地球可以球可以“一键恢一键恢复复”你想恢复什你想恢复什么？么？除不可抗拒的除不可抗拒的自然灾害自然灾害因素外，因素外，人为活动人为活动是其主要原因是其主要原因造成物种灭绝的原因：造成物种灭绝的原因：生命需要相互关爱、尊重生命需要相互关爱、尊重 人类必须尊重自然规律，善待大自然，与大自然共生共存、和谐相处，建设一个生态环境良好的世界2、、人类必须尊重自然规律，善待大自然，人类必须尊重自然规律，善待大自然，保护环境，与大自然保护环境，与大自然和谐和谐相处。

相处一、人类应该怎样与其他生命相处？一、人类应该怎样与其他生命相处？1、、人类孕育并依赖于大自然，应对大自然人类孕育并依赖于大自然，应对大自然抱有敬畏之心，感激之情抱有敬畏之心，感激之情生 命 需 要 彼 此 尊 重 中国十大濒危动物1.古朴国宝：大熊猫古朴国宝：大熊猫 大熊猫是一种以食竹为大熊猫是一种以食竹为主的食肉目动物，不仅主的食肉目动物，不仅集珍稀、濒危、特产于集珍稀、濒危、特产于一身，而且非常古老，一身，而且非常古老，有有“活化石活化石”之称与其同时代的古动物剑齿其同时代的古动物剑齿虎、猛犸象、巨貘等均虎、猛犸象、巨貘等均已因冰川的侵袭而灭绝，已因冰川的侵袭而灭绝，惟有大熊猫因隐退山谷惟有大熊猫因隐退山谷而遗存下来现仅分布而遗存下来现仅分布于中国四川、陕西、甘于中国四川、陕西、甘肃约肃约40个县境内的群山个县境内的群山叠翠的竹林中，过着与叠翠的竹林中，过着与世无争的隐居生活世无争的隐居生活 2.仰鼻蓝面：金丝猴仰鼻蓝面：金丝猴 中国金丝猴包括川、滇、中国金丝猴包括川、滇、黔三种，大家比较熟悉黔三种，大家比较熟悉的当属川金丝猴。

川金的当属川金丝猴川金丝猴，分布于四川、陕丝猴，分布于四川、陕西、湖北及甘肃，深居西、湖北及甘肃，深居山林，结群生活背覆山林，结群生活背覆金丝金丝“披风披风”，攀树跳，攀树跳跃、腾挪如飞金丝猴跃、腾挪如飞金丝猴刚被命名时，因其仰鼻刚被命名时，因其仰鼻金发，使动物学家爱德金发，使动物学家爱德华先生联想起欧洲十字华先生联想起欧洲十字军司令的翘鼻金发的夫军司令的翘鼻金发的夫人洛克安娜，于是，他人洛克安娜，于是，他便用这个美人之名命名便用这个美人之名命名了金丝猴了金丝猴  3.长江奇兽：白鳍豚长江奇兽：白鳍豚 白鳍豚为中国长江中下游的特白鳍豚为中国长江中下游的特有水兽，全球豚类有有水兽，全球豚类有70多种，多种，淡水仅淡水仅5种，中国仅此一种淡种，中国仅此一种淡水鲸，分布狭窄，比大熊猫更水鲸，分布狭窄，比大熊猫更古老、更稀少白鳍豚体态娇古老、更稀少白鳍豚体态娇美、皮肤滑腻、长吻似剑、身美、皮肤滑腻、长吻似剑、身呈纺锤眼小如豆、耳小像针，呈纺锤眼小如豆、耳小像针，上下颌密布小牙上下颌密布小牙130多颗，头多颗，头顶左上方有一圆形鼻孔，每隔顶左上方有一圆形鼻孔，每隔20秒出水换一次气，虽然视听秒出水换一次气，虽然视听能力欠佳，但其声纳系统发对能力欠佳，但其声纳系统发对超声波的回声定位能力可使它超声波的回声定位能力可使它与在十几公里外的同伴取得联与在十几公里外的同伴取得联系。

系 4.中华之魂：华南虎中华之魂：华南虎 华南虎的英文为华南虎的英文为“中国中国虎虎”，是我国特有亚种，，是我国特有亚种，原为中国分布最广、数原为中国分布最广、数量最多、体型较小，但量最多、体型较小，但资格最老的一个虎种资格最老的一个虎种全球的虎仅有一种，均全球的虎仅有一种，均产于亚洲，上个世纪尚产于亚洲，上个世纪尚有有8个亚种：孟加拉虎、个亚种：孟加拉虎、东北虎、爪哇虎、华南东北虎、爪哇虎、华南虎、里海虎、巴厘虎、虎、里海虎、巴厘虎、苏门达腊虎，但后三个苏门达腊虎，但后三个亚种相继灭绝，中国的亚种相继灭绝，中国的新疆虎（尚未搞清属于新疆虎（尚未搞清属于哪个亚种）是在哪个亚种）是在20世纪世纪初灭绝的初灭绝的 5. 东方之珠：朱鹮东方之珠：朱鹮要问中国最珍稀的鸟是什要问中国最珍稀的鸟是什么，那朱鹮应当名列前茅么，那朱鹮应当名列前茅这种被动物学家誉为这种被动物学家誉为“东东方明珠方明珠”的美丽涉禽是一的美丽涉禽是一种人们一度认为已经灭绝种人们一度认为已经灭绝的鸟类，它们原是东亚地的鸟类，它们原是东亚地区的特产鸟类，仅在中国、区的特产鸟类，仅在中国、朝鲜、日本及俄罗斯有分朝鲜、日本及俄罗斯有分布，但二十世纪六十年代布，但二十世纪六十年代后都失去了踪影。

难道朱后都失去了踪影难道朱鹮真的消失了吗？七十年鹮真的消失了吗？七十年代后期，中国鸟类学家开代后期，中国鸟类学家开始寻找朱鹮，始寻找朱鹮，1981年终年终于在陕西洋县姚家沟发现于在陕西洋县姚家沟发现2窝共窝共7只朱鹮，轰动了世只朱鹮，轰动了世界界 6.堪称国鸟：褐马鸡堪称国鸟：褐马鸡褐马鸡是一种产于中国山褐马鸡是一种产于中国山西庞泉沟、河北小五台山西庞泉沟、河北小五台山及北京门头沟的珍禽，因及北京门头沟的珍禽，因耳部由两个雪白的耳羽，耳部由两个雪白的耳羽，好似长角，或有人称之为好似长角，或有人称之为角鸡或耳鸡尾羽上翘后，角鸡或耳鸡尾羽上翘后，披散垂下，如同马尾，故披散垂下，如同马尾，故名马鸡，马鸡属共有名马鸡，马鸡属共有4种，种，均产于中国，既藏马鸡、均产于中国，既藏马鸡、白马鸡、蓝马鸡和褐马鸡白马鸡、蓝马鸡和褐马鸡许多动物学家建议，应把许多动物学家建议，应把褐马鸡定为中国国鸟目褐马鸡定为中国国鸟目前，褐马鸡为国际自然保前，褐马鸡为国际自然保护联盟护联盟IUCN红皮书红皮书“濒濒危危”级，国家一级保护动级，国家一级保护动物 7.孑遗物种：扬子鳄孑遗物种：扬子鳄 扬子鳄是中国唯一的扬子鳄是中国唯一的鳄种。

全球鳄鱼共有鳄种全球鳄鱼共有25种，中国只有湾鳄种，中国只有湾鳄和扬子鳄但是作为和扬子鳄但是作为体型最大的鳄（体型最大的鳄（10米米长），湾鳄早已在几长），湾鳄早已在几百年前灭绝了，而扬百年前灭绝了，而扬子鳄现为我国特有，子鳄现为我国特有，也是从远古北方仅存也是从远古北方仅存的唯一分布在温带的的唯一分布在温带的孑遗种类孑遗种类 8.高原神鸟：黑颈鹤高原神鸟：黑颈鹤黑颈鹤是世界上唯黑颈鹤是世界上唯一一种高原鹤类，一一种高原鹤类，是藏族人民心目中是藏族人民心目中神圣的大鸟，也是神圣的大鸟，也是世界十五鹤中被最世界十五鹤中被最晚记录到的一种鹤，晚记录到的一种鹤，它是俄国探险家普它是俄国探险家普热尔瓦尔斯基于热尔瓦尔斯基于1876年在中国青海年在中国青海湖发现的黑颈鹤湖发现的黑颈鹤夏季在西藏繁殖，夏季在西藏繁殖，冬季迁至云贵越冬，冬季迁至云贵越冬，少数还飞越喜马拉少数还飞越喜马拉雅山至不丹越冬雅山至不丹越冬 9.雪域喋血：藏羚羊雪域喋血：藏羚羊 藏羚羊，近年极受世人瞩藏羚羊，近年极受世人瞩目，主要原因是由于目，主要原因是由于1980年以来西方时装界年以来西方时装界对对“藏羚绒披肩藏羚绒披肩”即即“沙沙图什图什”的消费需求而刺激的消费需求而刺激了偷猎者的谋财害命，另了偷猎者的谋财害命，另外，一些采金者也在对其外，一些采金者也在对其肆意杀戮，致使生活在生肆意杀戮，致使生活在生命极限的高寒地区的藏羚命极限的高寒地区的藏羚羊正以一年近万只的速度羊正以一年近万只的速度减少。

为打击盗猎，这几减少为打击盗猎，这几年青海、新疆、西藏的反年青海、新疆、西藏的反盗猎力量林业公安一直在盗猎力量林业公安一直在为保卫藏羚羊等野生动物为保卫藏羚羊等野生动物而战斗，其中的佼佼者即而战斗，其中的佼佼者即“野牦牛队野牦牛队”，他们已经，他们已经有两位英雄为此献身有两位英雄为此献身 10.失而复得：四不象失而复得：四不象“四不象四不象”为麋鹿的俗为麋鹿的俗名，它是做为中国特有名，它是做为中国特有的湿地鹿类，曾于的湿地鹿类，曾于1900年在中国本土灭年在中国本土灭绝的，幸有少量存于欧绝的，幸有少量存于欧洲，经过一个世纪的养洲，经过一个世纪的养护，种群才得以恢复护，种群才得以恢复麋鹿是湿地动物，由于麋鹿是湿地动物，由于对湿地生境的适应，而对湿地生境的适应，而形成特殊的形态，即所形成特殊的形态，即所谓的谓的“四不象四不象”，角似，角似鹿非鹿、脸似马非马、鹿非鹿、脸似马非马、蹄似牛非牛、尾似驴非蹄似牛非牛、尾似驴非驴麋鹿，为国家一级驴麋鹿，为国家一级保护动物，国际自然保保护动物，国际自然保护联盟护联盟IUCN红皮书极红皮书极危级我们应当怎样珍爱生命、善待生命？我们应当怎样珍爱生命、善待生命？ 比一比比一比,它们一样吗它们一样吗?结合书本结合书本P3的的[情境体验情境体验]“是爱给了我第二次生命是爱给了我第二次生命” 思考：思考：为什么在任何情况下，都不能放弃生命？为什么在任何情况下，都不能放弃生命？1、、人的生命的独特性人的生命的独特性——生命是宝贵的，生命是宝贵的，也是脆弱的，生命对于每一个人只有一次。

也是脆弱的，生命对于每一个人只有一次2、、人活着，就意味着一定的责任和义务，人活着，就意味着一定的责任和义务，不仅仅为自己，也为亲人、他人和社会不仅仅为自己，也为亲人、他人和社会part33、、善待其他生命善待其他生命二、我们应当怎样珍爱生命、善待生命？1、、正确认识人与自然的关系正确认识人与自然的关系2、、珍爱自己的生命，对自己珍爱自己的生命，对自己 的生命健康负责的生命健康负责•国家卫生部发布的一份报告表明：国家卫生部发布的一份报告表明： 中国中国每每2分钟分钟就有就有1人人死于自杀！死于自杀！ 每年有每年有28.7万人万人死于自杀！死于自杀！ 每年有每年有200万人万人自杀未遂！自杀未遂！ 1 1、这是一个真实的故事：、这是一个真实的故事：上海市一所中学里发生了一件上海市一所中学里发生了一件不幸的事不幸的事————一名初一学生选一名初一学生选择用自杀的办法结束了自己的择用自杀的办法结束了自己的生命，而原因竟是一次摸底考生命，而原因竟是一次摸底考试考了试考了3030分2、一名女中学生没有任何原因，竟在家、一名女中学生没有任何原因，竟在家中悬梁自尽，把疑问留给了年近半百的中悬梁自尽，把疑问留给了年近半百的父母。

父母3、一名才华横溢的在校研究生，因导师、一名才华横溢的在校研究生，因导师说他的毕业论文开的题不好，就从楼顶说他的毕业论文开的题不好，就从楼顶上跳下自杀身亡他在遗书中说，硕士上跳下自杀身亡他在遗书中说，硕士毕业论文的开题做得不理想，学习压力毕业论文的开题做得不理想，学习压力太大，所以自杀，并把存折留给了父母，太大，所以自杀，并把存折留给了父母，把书留给了同学把书留给了同学怎样看待自杀轻生现象怎样看待自杀轻生现象思考：思考：1、自杀轻生给自己、家庭、亲友和、自杀轻生给自己、家庭、亲友和社会带来什么危害？社会带来什么危害？2、自杀轻生的原因是什么？、自杀轻生的原因是什么？ 专家学者分析了学生自杀的专家学者分析了学生自杀的各种原因，指出：各种原因，指出：心理障碍、生心理障碍、生理疾患、学习和就业压力大、情理疾患、学习和就业压力大、情感挫折、经济压力、家庭变故以感挫折、经济压力、家庭变故以及媒体诱导和周边生活环境影响及媒体诱导和周边生活环境影响等，是导致学生自杀的原因等，是导致学生自杀的原因你认为我们应该怎样珍爱自己的生命？你认为我们应该怎样珍爱自己的生命？ 早晨,一个伐木工人照常去森林里伐木.他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时,树干反弹重重地压在他的右腿上.剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑.此时,他知道,自己首先要做到的是保持清醒.他试图把腿抽回来,可是办不到.于是他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去,砍了三四下后,斧柄断了.他又拿起电锯开始锯树.但很快发现:倒下的松树呈45度角,巨大的压力随时会把锯条卡住,如果电锯出了故障,这里又人迹罕至,时间一长,就只能束手待毙了.左思右想,别无他法.他狠了狠心,拿起电锯,对准自己的右腿,自行截肢…… 伐木工人把腿简单包扎了一下,决定爬回去.一路上,他忍着剧烈的疼痛,一寸一寸地爬,一次次地昏迷过去,又一次次地苏醒过来,心中只有一个念头:一定要活着回去!  作为生命的个体,你的存在,还会给人带来哪些快乐和幸福?因为有了我，班级的黑板报变得更丰富多彩，因为有了我，门口小卖部的老爷爷每天至少能卖出一串糖葫芦......因为有了我，…………珍爱生命的箴言珍爱生命的箴言n应信服生命的每一种形式都是独特的，应信服生命的每一种形式都是独特的，不管它对人类的价值如何，都应当受到不管它对人类的价值如何，都应当受到尊重。

尊重n ——《世界自然宪章》《世界自然宪章》n破坏自然，等于埋葬人类自己破坏自然，等于埋葬人类自己n ——巴普洛夫巴普洛夫n你的箴言是：你的箴言是：学海无涯学海无涯1 1、当你在茫茫的沙漠中前进时，身边没有一个可、当你在茫茫的沙漠中前进时，身边没有一个可以依靠的力量，此时你的想法可能很多，下列正确以依靠的力量，此时你的想法可能很多，下列正确的是（的是（ ））A A、生不如死、生不如死B B、生命就是这样，在困难的环境中总是显得没有、生命就是这样，在困难的环境中总是显得没有生命力生命力C C、现在才发觉生命是如此的珍贵、现在才发觉生命是如此的珍贵D D、生命有时是如此的脆弱，我们要珍惜生命、生命有时是如此的脆弱，我们要珍惜生命CD学海无涯学海无涯2 2、生命对于每个人来说都只有一次，生命是宝贵的，、生命对于每个人来说都只有一次，生命是宝贵的，也是脆弱的，人生短暂，生命弥足珍贵，我们应当也是脆弱的，人生短暂，生命弥足珍贵，我们应当这样珍爱生命、善待生命（这样珍爱生命、善待生命（ ））A A、正确认识人与自然的关系、正确认识人与自然的关系B B、要树立人与自然相互依存、和谐相处的生态道德观、要树立人与自然相互依存、和谐相处的生态道德观C C、善待其他的生命、善待其他的生命D D、珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责、珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责ABCD学海无涯学海无涯3 3、地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部、地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分，我们应该以以下的态度面对地球上的其他生分，我们应该以以下的态度面对地球上的其他生命（命（ ））A A、人类有智慧，是地球的主宰者，可以随意支配对待其他、人类有智慧，是地球的主宰者，可以随意支配对待其他生命生命B B、人类要生活、要发展，对其他生命不可能关爱、人类要生活、要发展，对其他生命不可能关爱C C、人类要关爱野生动物、人类要关爱野生动物D D、人类要关爱自己，也要呵护地球上的其他生命，特别是、人类要关爱自己，也要呵护地球上的其他生命，特别是野生动物野生动物CD。