最新八级物理下册第六章力和机械知识点总结粤沪版备课讲稿.doc

学习资料初中物理知识点总结（八下）第六章 力和机械6.1 怎样认识力1、力（ F）：物体对物体的作用 （施力物体和受力物体） 2、力的作用效果：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态 （改变速度或者运动方向）3、物体间力的作用是相互的 （施力物体同时也是受力物体）4、力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果5、力的单位是：牛顿 ( 简称：牛 )，符号是 N1N 大约是拿起两个鸡蛋所用的力6.2 怎样测量和表示力6、实验室测量力的大小工具是：弹簧测力计7、弹簧测力计的原理： 在弹性限度内， 弹簧的伸长与受到的拉力成正比8、弹簧测力计的用法：第一步：校零第二步：认清量程和分度值第三步：使弹簧的伸长和力的方向在同一条直线上第四步：读数9、力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力画法：第一：找作用点，第二：画箭头（力越大线越长），第三：标出字母和大小6.3 重力10、重力（ G）：由于地球的吸引而使物体受到的力，重力的施力物体是地球11、重力方向：竖直向下；重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成12、重力作用点叫重心13、重力大小叫物重重力大小和物体质量成正比。

公式： G＝ mg (公式中 G 表示重力，单位是 N，m 表示质量，单位是 Kg)g=9.8N/Kg ，含义： 质量为 1Kg 的物体受到的重力是 9.8N（有时取 10N/kg ）6.4 探究滑动摩擦力的大小14、滑动摩擦：一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦叫滑动摩擦15、滑动摩擦力（ f）：滑动摩擦中阻碍物体相对运动的力，叫滑动摩擦力16、摩擦力产生的条件：粗糙表面、物体要接触，物体间要有相对运动 （滑动），或者物体间有相对运动的精品文档趋势17、滑动摩擦力方向：阻碍物体相对运动18、探究滑动摩擦力大小实验(1)实验方法：控制变量法(2)实验要求：用弹簧测力计测摩擦力的大小拉弹簧测力计要水平、匀速直线用增加砝码来增大压力，在木板上铺毛巾改变接触面的粗糙程度19、滑动摩擦力的大小和①压力大小有关：接触面的粗糙程度一定，压力越大，滑动摩擦力越大；②接触面的粗糙程度有关： 压力一定， 接触面越粗糙，滑动摩擦力越大20、增大摩擦方法：①增大压力②使接触面更粗糙21、减小摩擦的方法：①减小压力②使接触面更光滑③使接触面分离，加润滑油④用滚动代替滑动6.5 探究杠杆的平衡条件22、杠杆：能绕一固定点转动的硬棒叫杠杆。

23、支点（ O）：杠杆绕着转动的点24、力臂（ L ）：从支点到力作用线的距离（从支点向力的作用线画垂线） 25、杠杆上有二个力，分别是动力（F ）和阻力（ F ）12二个力臂，分别是动力臂（L 1）和阻力臂（ L 2）26、杠杆平衡：在动力和阻力作用下杠杆保持静止或者匀速转动叫杠杆的平衡27、杠杆的平衡条件： F · L＝F ·L2（公式中： F112的单位是 N ，L 的单位是 m）杠杆的动力臂是阻力臂的几倍，杠杆的动力F1就是阻力 F2 的几分之一28、探究杠杆平衡条件时：杠杆要保持水平静止钩码的重作为作为动力（ F1）或者阻力（ F2 ）29、三种杠杆（ 1）省力杠杆： 动力臂长度大于阻力臂， 动力小于阻力如：撬杠，起子，铡刀，手动抽水机）特点：省力但是费距离（ 2）费力杠杆： 动力臂长度小于阻力臂， 动力大于阻力如：钓鱼竿，筷子，手前臂）特点：费力但是可以省距离（ 3）等臂杠杆： 动力臂长度等于阻力臂， 动力等于阻力如：天平）特点为：不省力也不费力，也不省距离6.6 探究滑轮的作用30、滑轮分类：定滑轮、动滑轮、滑轮组31、定滑轮：（ 1）使用时滑轮轴位置固定（ 2）特点：不省力，拉力 F＝ G 物，可改变拉力方向（ 3）定滑轮实质上是一个等臂杠杆学习资料32、动滑轮：（ 1）使用时滑轮和重物一起移动（ 2）特点：省一半的力，拉力 F＝（ G 物 ＋ G 动 ） /2 但不能改变拉力方向（ 3）使用动滑轮时，拉力要匀速竖直向上。

4）动滑轮实质上是一个动力臂等于阻力臂 2 倍的杠杆33、滑轮组（ 1）滑轮组是定滑轮和动滑轮的组合（ 2）滑轮组省力判断： 使用滑轮组吊重物时， 若动滑轮重和摩擦不计，动滑轮被几股绳子吊起，所用的拉力就是物重的几分之一公式： F＝（ G 物＋ G 动 ） /n(3) 根据要求绕滑轮组，先确定绳子拴在哪一个滑轮：奇动偶定第七章 运动和力7.1 怎样描述运动1、机械运动： 一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动2、参照物：（ 1）判断物体否运动时被选作参照的物体， 这个物体叫做参照物 2）参照物可以任意选择， 一般选择地面作为参照物 3）运动：研究对象相对于参照物的位置改变（ 4）静止：研究对象相对于参照物的位置没改变3、运动的相对性： 物体的运动和静止取决于所选的参照物，叫做运动的相对性4、运动的普遍性：自然界中所有的物体都是运动的5、机械运动是自然界中最简单，最基本的运动7.2 怎样比较运动的快慢6、比较运动快慢的两种方法：①相同的路程比较所用的时间②相同的时间比较所走的路程7、速度（ v）（ 1）速度是表示物体运动快慢的物理量 2）速度：物体在单位时间内通过的路程叫速度sv（ 3）速度公式： t（ 4）公式中： S 表示路程，单位： m(Km)t 表示时间，单位： s(h)v 表示速度，单位： m/s(Km/h)（ 5） 1m/s=3.6Km/h（ 6）速度公式应用：求速度： v=s/t求路程： s vt 求时间： t=s/v（ 7）测量速度实验： 测量路程 s 和时间 t，用公式 v=s/t 算出速度。

精品文档（ 8）人步行的速度： 1.4m/s，自行车的速度： 5m/s 8、机械运动分类（ 1）按路线分：直线运动和曲线运动按速度分：匀速运动和变速运动（ 2）匀速直线运动： 速度不变的直线运动叫做匀速直线运动7.3 探究物体不受力时怎样运动9、亚里士多德观点：力是维持物体运动的原因10、伽利略观点：物体运动不需要力维持，运动的物体会停下来，是因为它受到摩擦阻力11、探究牛顿第一定律实验：（ 1）小车要从斜面同一高度放下： 使小车在水平面上的速度相同（ 2）结论：水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车的速度减小得越慢，小车运动的距离就越远（ 3）推理：假如水平面对小车完全没有摩擦， 小车将一直做匀速直线运动12、牛顿第一定律（ 1）一切物体在没有受到外力作用时， 总保持匀速直线运动状态或静止状态 2）牛顿第一定律表明： 力不是产生运动的原因， 一切物体如果不受外力，都能保持原来的运动状态不变（静止或匀速直线运动） 3 ）牛顿第一定律是实验＋科学推理得出—理想实验不能用实验验证 4）不受外力时： 原来静止的要保持静止， 原来运动的物体要保持匀速直线运动状态13、惯性（ 1）物理学中， 把物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。

2）牛顿第一定律又叫做惯性定律 3）惯性是物体的一种普遍属性， 一切物体都具有惯性 4）惯性大小和物体的质量有关 质量越大， 惯性越大 5）惯性的利用和防止现象： 汽车启动—向后倒； 汽车刹车—向前倾；安全带；安全气囊7.4 物体受力时怎样运动14、二力平衡：一个物体在两个力的作用下，保持静止状态或做匀速直线运动，这两个力互相平衡或二力平衡15、二力平衡条件： 作用在同一个物体上， 大小相等，方向相反，作用在同一直线上 （同体、等大、反向、共线）学习资料16、物体受平衡力，会保持静止或者匀速直线运动17、物体受非平衡力作用：运动状态改变18、力和运动关系（ 2）力不是维持物体运动， 力是改变物体运动状态的原因第八章 神奇的压强8.1 认识压强1、压力（ F）：垂直作用在物体表面上的力叫压力 1）压力方向：与支持面垂直（ 2）压力大小： 在水平面或者地面上时压力大小等于物体重力（ F＝ G）（ 3）压力作用效果和压力大小、受力面积大小有关受力面积一定，压力越大，压力作用效果越明显；压力一定，受力面积越小，压力作用效果越明显2、压强（ p）（ 1）压强是表示压力作用效果的物理量（ 2）压强：物理学中把物体单位面积上受到的压力叫压强压强（ 3）压强公式：（ 4）压强单位： Pa（帕） 1Pa=1N/m 23、压强公式应用pFS求压强：求压力： F=PS求受力面积： S=F/P注意：在水平面或者地面上时：F＝ G；S 表示受力面积（接触面积—最小的面积）4、增大压强方法：根据公式 p=F/s 可知：增大压力 F 或者减小受力面积S，可以增大压强。

例：刀口锋利、啄木鸟嘴尖、老虎牙齿尖、钉子尖5、减小压强方法：根据公式 p=F/s 可知：减小压力 F，或者增大受力面积可以减小压强例：书包带很宽、重卡车很多宽大轮胎、铁轨下铺枕木、雪撬很宽、坦克用履带8.2 研究液体的压强6、液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部有压强7、液体内部有压强的原因： 液体受重力作用， 液体具有流动性精品文档8、压强计： 测量液体内是否有压强， 和测量液体内压强的大小 ----U 型压强计9、液体内压强的大小和：液体的密度、深度有关10、液体内压强的特点：（ 1）液体对容器的底和侧壁都有压强（ 2）液体内部向各个方向都有压强，并且在同一深度向各个方向压强相等（ 3）液体内部压强跟深度有关，深度增加，压强增大（ 4）液体压强和液体密度有关，同一深度，液体密度越大，压强越大11、液体内压强计算公式：12、液体内压强公式应用：(1)比较压强大小：比较深度 h、比较液体密度ρ(2)计算液体内压强：pghpphgh计算深度：g计算液体密度：（ 3）计算液体内压力：先用。