七年级科学上册 第1章 科学入门 第4节 科学测量 第1课时 长度的测量导学 （新版）浙教版.ppt

第第4 4节　科学测量节　科学测量第1章　科学入门第1课时　长度的测量新知学习互动探究第1章　科学入门课堂小结第1课时　长度的测量考纲要求：考纲要求：能使用刻度尺，能对观察与测量进行准确的评价能使用刻度尺，能对观察与测量进行准确的评价重要提示：重要提示：测量过程中错误与误差的区别：误差不可避免，错误必须避免测量过程中错误与误差的区别：误差不可避免，错误必须避免新知学习第1课时　长度的测量新知一　测量的含义新知一　测量的含义测量是一个把测量是一个把________________________与公认的与公认的________________进行比较的过进行比较的过程待测的量待测的量标准标准第1课时　长度的测量新知二　长度的单位和换算新知二　长度的单位和换算1 1．国际单位：．国际单位：““米米””，用，用““m”m”表示2 2．常用单位：千米．常用单位：千米(km)(km)、分米、分米(dm)(dm)、厘米、厘米(cm)(cm)、毫米、毫米(mm)(mm)、微、微米米( (μmμm) )、纳米、纳米(nm)(nm)3 3．长度单位的换算关系．长度单位的换算关系1 km1 km＝＝________m________m1 m1 m＝＝________dm________dm＝＝100 cm100 cm＝＝________mm________mm1 mm1 mm＝＝________________μmμm＝＝____________nm____________nm100010001010100010001000100010000001000000第1课时　长度的测量科学记数法：科学记数法：1 m1 m＝＝________cm________cm＝＝________mm________mm＝＝________________μmμm＝＝________nm________nm1 dm1 dm＝＝____________m____________m，，1 1 μmμm＝＝________m ________m 10102 210103 310109 91010-1-11010-6-610106 6第1课时　长度的测量新知三　长度的测量新知三　长度的测量1 1．测量工具：．测量工具：____________________2 2．正确使用刻度尺．正确使用刻度尺(1)(1)认认①①零刻度：观察刻度尺的零刻度：观察刻度尺的____________________________________________________；；②②量程：刻度尺能测量的量程：刻度尺能测量的________________________；；③③分度值：即最小刻度值，刻度尺分度值：即最小刻度值，刻度尺________________________所代表的数值，所代表的数值，它决定测量的它决定测量的________________________。

刻度尺刻度尺零刻度线是否磨损零刻度线是否磨损最大范围最大范围最小一格最小一格精确程度精确程度第1课时　长度的测量(2)(2)放放①①刻度尺的零刻度线刻度尺的零刻度线( (零刻度线未磨损零刻度线未磨损) )与被测物体的边缘与被测物体的边缘________________；；②②刻度尺与被测长度刻度尺与被测长度________________；；③③较厚刻度尺的刻度线应较厚刻度尺的刻度线应________________被测物体被测物体3)(3)看看读数时，视线与尺面读数时，视线与尺面________________ 对齐对齐平行平行紧贴紧贴垂直垂直第1课时　长度的测量(4)(4)读读在精确测量时，要估读到在精确测量时，要估读到____________________的下一位的下一位5)(5)记记记录的测量结果应包括记录的测量结果应包括____________________、、____________________和和________________，，只有数值而没有单位是无意义的只有数值而没有单位是无意义的[ [点拨点拨] ] 测量值和真实值之间存在的差异叫作误差误差是不测量值和真实值之间存在的差异叫作误差。

误差是不可避免的，可以采用多次测量取平均值的方法减小误差可避免的，可以采用多次测量取平均值的方法减小误差 分度值分度值单位单位准确值准确值估计值估计值第1课时　长度的测量3 3．选择合适的刻度尺．选择合适的刻度尺测量长度时还常用到的工具有卷尺、皮尺、声呐、雷达、激光测量长度时还常用到的工具有卷尺、皮尺、声呐、雷达、激光测距仪、游标卡尺等，如：测距仪、游标卡尺等，如：建筑工人常用卷尺测长度；建筑工人常用卷尺测长度；潜水艇常用声呐测潜水艇与障碍物间的距离；潜水艇常用声呐测潜水艇与障碍物间的距离；雷达用电磁波反射的原理测距离；雷达用电磁波反射的原理测距离；激光测距仪用激光测物体间的距离激光测距仪用激光测物体间的距离4 4．长度的特殊测量方法：累积法、化曲为直法等．长度的特殊测量方法：累积法、化曲为直法等互动探究探究点一　长度及其单位探究点一　长度及其单位第1课时　长度的测量[ [情景展示情景展示] ]第1课时　长度的测量[ [问题探究问题探究] ]结合图片，在测量这些物体时，应该用什么长度单位？结合图片，在测量这些物体时，应该用什么长度单位？ [ [思考交流思考交流] ]______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第1课时　长度的测量[ [归纳提升归纳提升] ]单位的选择要根据实际情况。

事实表明，不同的对象需要用不同单位的选择要根据实际情况事实表明，不同的对象需要用不同的精度来描述测量自来水管的直径时，长度单位是毫米；测量的精度来描述测量自来水管的直径时，长度单位是毫米；测量课桌面长度时，长度单位是厘米；测量高速公路的长度时，长度课桌面长度时，长度单位是厘米；测量高速公路的长度时，长度单位是千米单位是千米第1课时　长度的测量[ [课堂速记课堂速记] ]______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________探究点二　　正确使用刻度尺测量物体的长度探究点二　　正确使用刻度尺测量物体的长度第1课时　长度的测量[ [情景展示情景展示] ]第1课时　长度的测量[ [问题探究问题探究] ]结合图片思考，如何正确使用刻度尺测量物体的长度？结合图片思考，如何正确使用刻度尺测量物体的长度？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[ [思考交流思考交流] ]第1课时　长度的测量[ [归纳提升归纳提升] ]正确使用刻度尺的方法可概括为正确使用刻度尺的方法可概括为““认、放、看、读、记认、放、看、读、记””。

1)(1)认，即观察刻度尺首先，观察它的零刻度线是否磨损，若认，即观察刻度尺首先，观察它的零刻度线是否磨损，若零刻线磨损时，不可再把它的零刻线作为测量的起点，这时可在零刻线磨损时，不可再把它的零刻线作为测量的起点，这时可在刻度尺上任选一刻度线作为测量的起点线其次，观察它的量程刻度尺上任选一刻度线作为测量的起点线其次，观察它的量程和分度值分度值越小，准确程度越高测量所能达到的准确程和分度值分度值越小，准确程度越高测量所能达到的准确程度就是由刻度尺的分度值决定的度就是由刻度尺的分度值决定的第1课时　长度的测量(2)(2)放，即尺的位置应放正一是使选用的刻度尺的起始刻度线与放，即尺的位置应放正一是使选用的刻度尺的起始刻度线与被测物体的边缘对齐；二是刻度尺应与被测长度平行，即沿着被被测物体的边缘对齐；二是刻度尺应与被测长度平行，即沿着被测长度；三是对于较厚的刻度尺，应使刻度线紧贴被测物体测长度；三是对于较厚的刻度尺，应使刻度线紧贴被测物体3)(3)看，即读数时视线不能斜歪，要与尺面垂直看，即读数时视线不能斜歪，要与尺面垂直4)(4)读，即读数，除读出准确值外，还要估读出分度值的下一位数读，即读数，除读出准确值外，还要估读出分度值的下一位数值值( (估计值估计值) )。

5)(5)记，指测量结果的记录测量结果由数值和单位组成，即记录记，指测量结果的记录测量结果由数值和单位组成，即记录的测量结果应包括准确值、估计值和单位的测量结果应包括准确值、估计值和单位第1课时　长度的测量[ [课堂速记课堂速记] ]______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课堂小结第1课时　长度的测量长度的单位长度的单位(km(km、、m m、、dmdm、、cm cm 、、mmmm、、μμm m、、nm)nm)长度测量工长度测量工具的选择具的选择长度单位之间的换算长度单位之间的换算1km=101km=103 3m=10m=104 4dm=10dm=105 5cm=10cm=106 6mmmm长度的测量长度的测量刻度尺的使用刻度尺的使用认认 放放 看看读读记记。