
高中语文读其书想见其为人第8课孔子世家课件苏教版选修史记.ppt
88页第四章 读其书想见其为人第四章 读其书想见其为人第四章 读其书想见其为人第四章 读其书想见其为人第四章 读其书想见其为人第四章 读其书想见其为人第四章 读其书想见其为人第四章 读其书想见其为人第四章 读其书想见其为人第四章 读其书想见其为人几几,,同同““颀颀””,,长长,,高高匪匪,,同同““非非””,,不是不是知知,,同同““智智””,,智慧智慧盖盖,,同同““盍盍””,,何不何不而而,,同同““尔尔””,,你你缪缪,,同同““穆穆””监监,,同同““鉴鉴””,,借借鉴鉴 齐齐,,同同““斋斋””,,古代祭祀之古代祭祀之前的身心整前的身心整洁洁工作工作指指,,同同““旨旨””,,意旨意旨乡乡,,同同““向向””祗回祗回,,同同““低回低回””,,流流连连,,依依不舍依依不舍辟辟,,同同““避避””,,离开离开名名词词,,((弹弹奏的)技奏的)技艺艺数数词词,,几几名名词词,,运数运数动词动词,,列列举举罪状罪状读读““cù””,,形容形容词词,,密密,,与与““疏疏””相相对对读读““shuò””,,副副词词,,多次多次,,屡次屡次形容形容词词,,精疲力竭精疲力竭动词动词,,担心担心,,忧虑忧虑名名词词,,疾病疾病动词动词,,相信相信,,信任信任名名词词,,信用信用副副词词,,确确实实,,实实在在,,的确的确副副词词,,随意随意,,随便随便动词动词,,通通““伸伸””,,伸伸张张助助词词,,形容形容词词词词尾尾,,……的的样样子子动词动词,,像像动词动词,,往往动词动词,,比得上比得上代代词词,,他他们们代代词词,,代代““孔子孔子””助助词词,,的的 助助词词,,用在主用在主谓谓之之间间,,取消取消句子的独立性句子的独立性代代词词,,这这动词动词,,到到,,往往助助词词,,宾语宾语前置的前置的标标志志音音节节助助词词,,无无实义实义助助词词,,定定语语后置的后置的标标志志名名词词作作动词动词,,弹弹奏奏名名词词作作动词动词,,按一定按一定标标准去衡量准去衡量,,规规范范名名词词作作动词动词,,建建庐庐名名词词作作动词动词,,制定法度;制定法度;名名词词的意的意动动用法用法,,以以…………为为宗宗形容形容词词的意的意动动用法用法,,以以…………为为异异名名词词作作动词动词,,整治整治形容形容词词的使的使动动用法用法,,使使…………受到危害受到危害名名词词作作动词动词,,书书写写,,记载记载名名词词作作动词动词,,驻军驻军名名词词作作动词动词,,安家安家名名词词的的为动为动用法用法,,为为…………作序作序形容形容词词作名作名词词,,耻辱耻辱耳耳聪聪目明。
目明记载历记载历史的史的书书繁盛的繁盛的样样子意思是了解、掌握得更多意思是了解、掌握得更多形容丰富多彩形容丰富多彩不能不能实实行求学的人求学的人中原地区中原地区取正取正,,作作为为准准则则太太师师””,,乐乐官之官之长长被被动动句句宾语宾语前置句前置句宾语宾语前置句前置句定定语语后置句后置句状状语语后置句后置句省略句省略句判断句判断句判断句判断句判断句判断句被被动动句句被被动动句句被被动动句句宾语宾语前置句前置句宾语宾语前置句、状前置句、状语语后置句后置句省略句省略句。






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