五年级下英语说课稿-Lesson 9 The Palace Museum-冀教版.docx

五年级下英语说课稿-Lesson 9 The Palace Museum-冀教版一、教材分析本课是冀教版五年级下册英语第九课，按教材要求，建议采用听-说-读-写的方式进行教学教学目标主要是帮助学生学习文化遗产保护方面的知识，并培养学生的英语听、说、读、写能力二、课前准备1.教师准备PPT、简陋模型、图片等教具和资料；2.孩子们准备好文具和课前作业三、课堂教学过程1. 创设情境，导入主题开头先向学生展示简陋模型和图片，通过展示故宫、其他中国古迹建筑等内容，引导学生回忆和讨论他们曾经参观过的古迹及其印象2. 呈现重点知识点通过PPT呈现生词或知识点，例如Palace Museum故宫博物馆或UNESCO联合国教科文组织3. 输入主要内容，讲解教材通过PPT的素材和图片，向学生讲解教材内容，简要介绍故宫博物馆的历史、现状及其保护与修复情况4. 教师示范，引导学生学习教师可以示范一些句子并鼓励学生模仿，同时可以让学生读出相关文章或重点单词，让他们通过口语练习来提高英语听、说能力5. 讲解知识点，鼓励学生提问在教学的过程中，鼓励学生提问，自己也要及时解答不同的疑问同时，教师可以通过引导让学生归纳总结或进行对故宫博物馆的各个场景、部位的描述。

6. 提供相关材料，培养学生的阅读能力给学生分发相关资料，例如故宫介绍的小册子或阅读材料等，让学生自己进行阅读和理解7. 综合训练，提高综合运用能力在讲解和练习之后，可以进行一个小小游戏，例如猜图游戏或卡牌游戏，来检验学生的相关能力8. 结束课堂，巩固学习内容在课堂结束前，教师可以进行小结，复习学生学到的内容，激励学生对保护文化遗产的期望和责任心四、板书设计本课板书可以注重以下内容：1. 重点词汇：Palace Museum 故宫博物馆；UNESCO联合国教科文组织2. 重点句子：The Palace Museum is one of the largest museums in China.故宫博物馆是中国最大的博物馆之一五、课后作业1.学生回家进行复习默写相关单词、短语和句子，整理笔记，为下节课做好准备与心理准备2.让学生以保护文化遗产、故宫博物馆等相关主题，写篇英语漫画小故事或场景绘画作品，以加强学生的英语阅读及绘画表现能力六、教学反思1.本节课主题明确，教学重点显然2.以生动活泼的方式，通过现实的事例，给学生融入了中国文化和文化保护的信息，学生更加容易参与和理解3.老师可以更多地引导学生多发问，多提问题，以激发大家的学习兴趣和激情。

4.在课后反思中，要认真检查和评估学生的作业，以便指导学生个性化需求总结完善。