
2022年河南省许昌市《教育教学综合知识》教师教育招聘考试.doc
10页2022年河南省许昌市《教育教学综合知识》教师教育招聘考试(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公务之用)一、单选题1. 学生最重要的权利是( ) A、人身自由权B、受教育权 C、人格尊严权D、隐私权【答案】B2. 科学就是探求真理在探求真理的过程中,人们对客观规律的认识要经过艰苦曲折的过程常常有这样 的情形:由于研究的角度不同,掌握资料的差异,认识方法的不同,就会出现“横看成岭侧成峰,远近高低各 不同”的情况,以致引起学术上的论争因此,有作为的科学工作者都把反对的意见看作对自己莫大的帮助, 把对自己的批评当作珍贵的友谊正如李四光所说:“没有什么东西比对我的论题的坦白的批评,更能使我感 到激励歌德也说过:“我们赞同的东西使我们处之泰然我们反对的东西才使我们的思想获得丰产这 都是因为,赞同的意见未必正确,反对的意见未必错误,退一步说,即使错误的反对意见,对自己的科学研究 也是很有好处的下面对这段文字的论点表述正确的一项是( ) A.科学就是探求真理 B.人们对客观规律的认识要经过艰苦曲折的过程 C.有作为的科学工作者都懂得反对意见的重要性 D.赞同的意见未必正确,反对的意见未必错误【答案】C3. 降低大气中二氧化碳的含量,植树造林是比较好的措施,因为植物在光合作用时可大量地吸收二氧化碳, 释放出氧气。
植物吸收的这些二氧化碳在细胞内的哪个部位被合成了有机物( )A、线粒体 B、叶绿体 C、中心体 D、高尔基体【答案】B4. 儿童在绘画时常常顾此失彼,说明儿童注意的( )较差A、广度 B、稳定性 C、分配能力 D、范围【答案】C5. 注重学生探究态度和能力培养的课程类型是( )A、研究型课程 B、拓展型课程 C、基础型课程 D、实践型课程【答案】A6. 心理学家把个体的心理发展划分为八个阶段,其中 14、15~25 岁属于( )A、童年期 B、少年期 C、青年期 D、成年期【答案】C7. 在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的( )A、顺序性 B、阶段性 C、互补性 D、差异性【答案】D8. 对于学生而言,最好的强化物就是( )A、自己挑选的强化物 B、同学为其挑选的强化物 C、教师为其挑选的强化物 D、家长为其挑选的强化物【答案】A9. 气候气象景观“云头观雨”“天坛倒影”“白雪桃花”分别出现在河南省那个景区( )A、嵩山、鸡公山、白云山 B、鸡公山、王屋山、白云山 C、鸡公山、嵩山、嵖岈山 D、鸡公山、王屋山、林滤山【答案】D10. 结构化策略属于( )。
A、内容型策略 B、形式型策略 C、方法型策略 D、综合型策略【答案】A11. 河南省“北方三峡”、“小三峡”、“豫南明珠”、“人造洞庭”分别指的是( )A、大泉湖丹江水库南湾湖宿鸭湖 B、宿鸭湖南湾湖丹江水库大泉湖 C、大泉湖南湾湖丹江水库宿鸭湖 D、宿鸭湖丹江水库南湾湖大泉湖【答案】A12. 受到他人或规范的压力,个体产生的符合他人或规范要求的行为称为( )A、模仿 B、从众 C、服从 D、认同【答案】C13. 郑州航空港经济综合实验区发展规划期为( )年A、2012-2020 B、2013-2020 C、2012-2025 D、2013-2025【答案】D14. 在布鲁姆的教学目标分类中,( )是最高水平的认知领域的学习目标,要求超越原先的学习内容A、知识 B、应用 C、评价目标 D、综合目标【答案】C15. “以僧为师”、“以吏为师”是古代哪个国家的教育特征( )A、古代印度 B、古代中国 C、古代希腊 D、古代埃及【答案】D16. 这些瀑布不为人知,这 因为人们对它们不感兴趣或者它们不够迷人, 由于它们处于边远险 要之地,游客要想一睹它们的风采就显得困难重重了。
A.不是 而是 B.不但 而且 C.不是 就是 D.不仅 而且【答案】A17. 教师引导学生观察教师出示的物体或教具,使学生获得感性知识的方法是( )A、实物演示 B、标本演示 C、模型演示 D、挂图演示【答案】A18. 四岁的幼儿是脱离乳幼儿体格的变幻期,人们称之为“( )”A、总在活动期 B、发现自我期 C、可靠期 D、自信期【答案】B19. 我国最长、全球长度排名第五的内陆河是( )A、塔里木河 B、黑河 C、伊犁河 D、泉吉河【答案】A20. 河南省有名的天坛砚的产地是( )A、南阳 B、禹州 C、朱仙镇 D、济源【答案】D二、多选题21. 在教学史上,先后出现的影响较大的教学组织形式有( )A、个别教学制 B、班级授课制 C、分组教学 D、道尔顿制E、设计教学法【答案】ABCDE22. 教育民主化向纵深发展的表现是( ) A、“教育机会均等”口号的提出 B、教育普及化的开始C、教育形式多样化 D、教育法制化的形成 E、教育民主化的质量和水平不断提高【答案】ABCE23. 公务员考核等次有( ) A、优秀 B、称职 C、基本称职 D、不称职【答案】ABD24. 美育的内容主要包括( )。
A、艺术美 B、心灵美 C、社会美 D、科学美 E、自然美【答案】ACDE25. 在学生学习过程中,教师的作用是( )A、指导 B、裁判 C、维持 D、促进 E、定位【答案】ACD26. 衡量教师社会地位高低的指标性因素有( )A、教师的权威 B、教师的积极性和责任感 C、经济地位D、政治地位 E、文化地位【答案】CDE27. 人口对教育的影响表现在( )A、教育的需求 B、教育性质 C、教育结构 D、教育发展规模 E、教育发展速度【答案】AC28. 文明时代包括( )A、封建社会 B、原始社会 C、奴隶社会 D、宗法制度E、资本主义社会【答案】ACE29. 属于社会类的教学模式包括( )A、直率性训练模式 B、角色扮演模式 C、非指导性教学模式 D、课堂会议模式 E、群辩法模式【答案】ABD30. 《论语》中记述孔子教育思想的观点有( )A、“教学相长” B、“不愤不启,不悱不发” C、“学而不思则罔,思而不学则殆”D、“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从” E、“长善救失”【答案】BCD31. 美国民主主义的教育目的包括( )A、自我实现的目标 B、人际关系的目标 C、经济效率的目标 D、公民责任的目标 E、共产主义的目标【答案】ABCD32. 中小学教育评价的内容包括以下哪几个方面( )。
A、学生发展评定 B、管理水平评价 C、教师授课质量评价 D、学生活动效果评价 E、课程和教材评价【答案】ACE33. 夸美纽斯强调教育的自然性,他所理解的“自然性”指( ) A、不被社会和环境所歪曲,不受习俗和偏见支配的人性 B、人是自然的一部分,有着相同的自然性,应该受到同样的教育 C、教育要遵循人的自然发展的原则 D、要把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育” E、他对自然性的强调到了与现代文明相对立的程度【答案】BCD34. 教育心理学拥有自身独特的研究课题,即( ) A、如何教B、如何评价 C、如何学 D、如何管理E、学与教之间的相互作用【答案】ACE35. 教师的学科专业素养包括( ) A、具有先进的教育理念 B、精通所教学科的基础性知识和技能 C、了解与该学科相关的知识 D、了解学科发展脉络 E、了解该学科领域的思维方式和方法论【答案】BCDE36. 教育作为文化形式,反作用于文化整体,其意义表现在:( ) A、保存、传递文化是教育的基本职能 B、教育传播外来文化,孕育、创造新文化,促进文化变迁 C、教育可以整合、控制文化,使文化结为一体,增强文化自身凝聚力 D、教育可以促进社会民主E、教育可以促进生产力的发展【答案】ABC37. 在人的身心发展中起主导作用的因素是( )。
A、遗传B、社区教育 C、社会教育 D、家庭教育 E、学校教育【答案】CDE38. 课外教育活动的组织形式有( ) A、群众性活动B、自发活动 C、小组活动 D、个人活动 E、社会活动【答案】ACD39. 社会实践有利于( ) A、掌握系统的文化科学知识 B、教育与生产劳动相结合 C、加强对学生的管理 D、形成学生的主体性 E、学生进行合理的职业定向【答案】BDE40. 班级目标设计的主要依据是( ) A、学校的培养目标 B、班集体的民主领导方式 C、班级群体的现实发展水平 D、国家的教育方针E、学生的个性特征【答案】ACD41. 教育的言语艺术主要包括( ) A、口头言语艺术B、书面言语艺术 C、体态言语艺术 D、活动言语艺术 E、参与言语艺术【答案】ABC42. 考查的基本方式有( ) A、口头提问B、期中学期测验 C、检查书面作业 D、阶段学绩测验 E、期末学绩测验【答案】ACD43. 教学内容的表现形式有( ) A、教学大纲B、教材 C、课程 D、教学风格 E、专业知识【答案】ABC44. 班主任在班级管理中的地位是( ) A、是班级人际关系的艺术家 B、是班集体的设计者C、是班级组织的领导者 D、是班级的教育者 E、是班级制度的贯彻者【答案】ABCD45. 分配学生座位时,教师应关注的因素有( )。
A、对人际关系的影响B、减少课堂混乱 C、听课的效果 D、家长的意见 E、教室环境【答案】ABCE46. 下列请示结语正确的是( )A、以上请示妥否,请批示 B、以上请示当否,请批复 C、请立即答复 D、请立即回复【答案】AB47. 关于班级管理的概念,以下说法中正确的有( ) A、是一种有目的的活动B、主要对象是学生 C、体现出一种互动的关系 D、是一种组织活动过程 E、主要管理手段有计划、组织、协调和控制【答案】ABCDE48. 头脑风暴训练应遵循的基本原则有( ) A、畅所欲言B、鼓励标新立异 C、鼓励多种想法 D、鼓励提出改进意见E、对所提出的方案暂不作评价或判断【答案】ABCDE49. 以下属于实物直观的是( ) A、观察教学电影B、观察实物 C、演示实验 D、到实地参观访问 E、文艺作品的阅读 【答案】BCD50. 要认真落实我国的教育目的,我们还必须正确处理如下几个方面的关系( )A、教育目的与教育目标 B、德智体美诸育之间的关系 C、全面发展与因材施教的关系 D、全面发展与职业定向的关系 E、校长权利与教师权利的关系【答案】ABCD51. 学校文化的形成来自于二方面,即( )。
A、传统文化B、外来文化 C、社会特定要求的和主流文化 D、年轻一代的文化E、以上都不是【答案】CD52. 以下属于实用主义教育学的代表人物是( ) A、杜威B、夸美纽斯 C、克伯屈 D、赫尔巴特 E、裴斯泰洛奇【答案】AC53. 教学计划在基本内容上主要是指( ) A、学科目的设置B、学科顺序 C、课时分配及学年编制 D、学周安排【答案】ABCD54. 印度狼孩的事例充分说明了( ) A、遗传素质只能为人的发展提供可能 B、自然环境不利于人的发展 C、人的发展同社会环境是分不开的 D、社会环境决定人的发展 E、错过了关键期的教育。












