答谢中书书练习含答案(总2页).docx

精选优质文档-----倾情为你奉上《答谢中书书》1本文第一句话“山川之美，古来共谈”在全文结构上起什么作用？?全文的引子，引出下文的写景、议论2.全文抓住哪一个字去写？共描写了哪些景物？这些景物有哪些特点？“美”字山峰，河流，石壁，青林，翠竹，猿鸟，鱼儿；有静有动，有声有色3 .文中所提到的“康乐”是指谁？作者举他有什么深意？?谢灵运；说明能够欣赏领略山川之美的人很少4.文中哪些语句写山，哪些语句写川写山：高峰入云、两岸石壁、青林翠竹；?写水：清澈见底，沉鳞竞跃5 .找出文中的议论句，并说说其作用最后一句；表明能欣赏山水美景的人很少问题探究?（1）．作者描写景物有什么特点？这样写有什么好处？??答：观察角度：由仰而俯；景物形象：由显而微；景物状态：由静而动；时间交代：由朝而夕使山川景物和谐、完整、统一2）．“山川之美，古来共谈”内含作者什么感情？?答：有高雅情怀的自豪感以及期望与古往今来的林泉高士相比肩之情3）．运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是什么？?答：?“高峰入云，清流见底”??（4）．讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是什么？??答：两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时具备5）．将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是什么？??答：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃6）．“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者表达了作者怎样的思想感情？??答：表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感与谢公比肩之意溢于言表7）．最能体现作者思想感情的语句是什么？??答：实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者8）．分析“晓雾将歇．，猿鸟乱鸣；夕日欲颓．，沉鳞．竞跃加点词语的表达作用答：“歇”“颓”拟人，赋予事物以人的感情和行为，有过程，激发人的想像，充满生命气息鳞”字是用借代，避俗，增加了语言表现力，文学色彩浓厚9）．本文是在是一篇美文试分析美在何处1）意境美风光绮丽，融入感情，形成优美的意境①山水相映之美②色彩配合之美③晨昏变化之美④动静相衬之美2）结构美全文分三部分山川之美，古来共谈”总领全文，以“美”点明全文中心中间部分具体叙写山川之美最后以感叹总括前文，首尾呼应，议叙结合，使文章主体部分更为鲜明突出文中的写景部分，仰视再俯瞰，复平看，最后又分“晓”与“夕来写，次第井然专心---专注---专业。