彩钢这样防水-漏水不是事儿ppt课件.pptx

在整堂课的教学中，刘教师总 是让学生带着问题 来学习，而问题 的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题 也很明确为了扩大居住空间，辛辛苦苦搭建的彩钢房，还没使用多久，就在一场大雨中沦陷了，室内墙面、屋顶白白的腻子层变黄了，变黄就算了，竟然还掉皮，很是尴尬呀，这样的漏水问题要怎么解决在整堂课的教学中，刘教师总 是让学生带着问题 来学习，而问题 的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题 也很明确呢？项目概况：项目地点：海淀区；渗漏情况：彩钢板与墙体交接部位存在渗漏隐患，该部位铺设有自粘卷材，与墙体交接部位出现翘起、脱落，粘结不牢固渗漏原因分析：目前使用的自粘卷材经过风吹日晒很容易开裂、脱在整堂课的教学中，刘教师总 是让学生带着问题 来学习，而问题 的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题 也很明确落，失去防水效果自搭彩钢板，金属板与其他结构交接部位是防水薄弱部位，在后期使用中，雨水易沿交接部位向内产生渗漏该范围防水处理要考虑交接部位的变形，防水层不应做在保温层的外表面，应做在结构面上，不在整堂课的教学中，刘教师总 是让学生带着问题 来学习，而问题 的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题 也很明确然就会造成保温层内串水而出现喝水现象。

若交接部位出现裂缝或者未做有效防水，就会沿着结构裂缝或其他密封不密实的缝隙向室内产生渗漏水，严重影响室内正常居住治理措施：1）施工前做好安全措施，保证防水施工在整堂课的教学中，刘教师总 是让学生带着问题 来学习，而问题 的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题 也很明确的安全性；2）铲除彩钢板与立墙交接部位外露防水层及密封材料至坚实基层，剔除立墙部位饰面层；3）墙体保温750px高出开槽处理；4）切割剔除墙体保温层（750px）至坚实基层；5）清理基层；6）在交接在整堂课的教学中，刘教师总 是让学生带着问题 来学习，而问题 的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题 也很明确部位嵌填密封膏；7）交接部位墙面基层采用防水堵漏宝修补、抹弧处理，保证基层平整，无杂物，无尖锐、凸起，满足防水层施工的要求；8）大面积涂刷基层处理剂，涂刷时不得出现漏涂、漏刷现象，验收为不粘手为合格在整堂课的教学中，刘教师总 是让学生带着问题 来学习，而问题 的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题 也很明确；9）裁剪卷材，对立墙交接部位等细部节点做防水增强处理后，大面热熔满粘4mm厚“铂金”高性能改性沥青防水卷材，收头部位做好密封处理；10）恢复墙体保温层（切割成适当尺寸）；11）立墙部位新做水泥砂浆在整堂课的教学中，刘教师总 是让学生带着问题 来学习，而问题 的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题 也很明确保护层；12）大面涂刷吉仕涂101柔韧型防水涂料打底；然后大面涂刷好仕涂屋面高弹防水涂料（薄涂多遍达到1.5mm厚）；13）做好垃圾清运及消纳，做好设备及工器具的出厂工作。

立墙部位涂刷防水涂料不仅防在整堂课的教学中，刘教师总 是让学生带着问题 来学习，而问题 的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题 也很明确水，而且美观哦，因为好仕涂屋面高弹防水涂料为白色，且可外露使用彩钢板与主体结构交接部位就要这样修！在整堂课的教学中，刘教师总 是让学生带着问题 来学习，而问题 的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题 也很明确版权所有 禁止转载 谢谢！租车 ty922htvv。