罗布镇中心学校教育均衡发展发展规划.doc

1罗罗布布镇镇中心学校中心学校义务义务教育均衡教育均衡发发展展规规划方案划方案（二（二〇〇一三年六月）一三年六月）随着社会的不断随着社会的不断发发展，人展，人们对们对享受享受优质优质教育教育资资源的渴望非源的渴望非常迫切，常迫切，为为了真正能了真正能让让教育改革成果惠及千家万教育改革成果惠及千家万户户，大力推，大力推进进义务义务教育均衡教育均衡发发展，切展，切实实保保证证教育的公平性，根据省、市、教育的公平性，根据省、市、县县相相关文件精神，特制定我校推关文件精神，特制定我校推进义务进义务教育均衡教育均衡发发展展规规划方案：划方案：一、基本情况一、基本情况罗罗布布镇镇幅幅员员面面积积 164 平方公里，平方公里，辖辖 11 个村个村 212 个村民小个村民小组组总总人口人口 52148 人，本年初全人，本年初全镇镇共有小学教学点共有小学教学点 28 个，教学班个，教学班156 个，其中完小个，其中完小 17 所，所，单单小教学点小教学点 11 个在校学生个在校学生 4881 人，人，教教职职工工 265 人 近年来，学校遵循近年来，学校遵循 “依法依法执执教、科学管理、突出教、科学管理、突出质质量量”的的办办学思想，以加学思想，以加强强教育科研教育科研为为重点、提高教育教学重点、提高教育教学质质量量为为核心、巩固提高核心、巩固提高“两基两基”成果成果为为基石，推基石，推进进全全镇镇小学教育科学小学教育科学发发展。

展二、二、 指指导导思想思想以以“科学科学发发展展观观”为为指指导导，以十八大精神，以十八大精神为为引引领领， ，结结合我合我镇镇实际实际情况，情况，认认真真贯彻贯彻落落实实《 《国家中国家中长长期教育改革与期教育改革与发发展展纲纲要要》 》， ，大胆探索与大胆探索与创创新，努力在校点布局及新，努力在校点布局及标标准化学校建准化学校建设设、薄弱学、薄弱学校校设备设备改造、网改造、网络络教育教育资资源共享、教育管理、教源共享、教育管理、教师队师队伍建伍建设设、 、营营养改善养改善计计划、幼儿教育等方面改善划、幼儿教育等方面改善办办学条件，使存在地区差异学条件，使存在地区差异的不同群体学生最大程度地享受的不同群体学生最大程度地享受优质优质教育教育资资源，促源，促进进教育均衡教育均衡2发发展三、三、 具体具体规规划划 （一）、科学布局校点，（一）、科学布局校点，实现实现校舍校舍标标准化建准化建设设近年来，随着生源自然流近年来，随着生源自然流动动和减少，我和减少，我镇辖镇辖区内校点必区内校点必须须重新重新调调整和科学布局我校将以校点布局整和科学布局我校将以校点布局为为契机，以校舍契机，以校舍标标准准化建化建设为设为重点，力争重点，力争 6 年内把年内把辖辖区内校点收区内校点收缩缩到到 16 个，个，进进一步一步整合整合资资源，改善源，改善办办学条件。

在学条件在 2020 年前完成全年前完成全镇镇 11 个村中心个村中心校校标标准化校舍改造准化校舍改造现现已改造修建完成已改造修建完成顺顺河村中心校、青河村中心校、青龙龙村村中心校、簸箕村中心校中心校、簸箕村中心校拟拟在在 2013-2016 年年间间修建完成簸火村中修建完成簸火村中心校、心校、罗罗布村中心校、郭家村中心校在布村中心校、郭家村中心校在 2017-2020 年年间间修建完修建完成成庙庙坪村中心校、新田村中心校、黑坪村中心校、新田村中心校、黑龙龙村中心校、桃村中心校、桃坝坝村中心校村中心校二）、改造薄弱学校（二）、改造薄弱学校设备设备，提升，提升办办学水平薄改薄改计计划划”现现已已实实施了全施了全镇镇 11 个校点，下一步将个校点，下一步将继续继续争取争取上上级级的投入，使全的投入，使全镇镇学校在体育、科学、音学校在体育、科学、音乐乐、美、美术术、数学等方、数学等方面的教学器材（包括面的教学器材（包括图书图书）和）和电电子白板等先子白板等先进进教学教学设备设备达到达到标标准化配准化配备备， ，缩缩小城小城乡乡差距，提升差距，提升办办学水平三）、构建网（三）、构建网络络平台，平台，实现实现教育教育资资源共享。

源共享为进为进一步一步优优化网化网络络教育教育资资源，源，实现实现云端教育云端教育资资源共享，我源共享，我校校现现已开始互已开始互联联网校校通工程施工，网校校通工程施工，2013 年首先在年首先在 8 个村中心个村中心校校实实施网施网络络光光缆传输缆传输， ，3 个村中心校个村中心校暂时实现暂时实现无无线线网网络络到校计计划全划全镇镇所有校点在所有校点在 2015 年前年前实现实现互互联联网网络络全覆盖预计预计全全镇镇学学校每年的网校每年的网络费络费用将达到用将达到 8 万余元此外，随着万余元此外，随着电电子白板、多媒子白板、多媒3体等先体等先进进教学教学设备设备的配的配备备和安装，在三年内逐步和安装，在三年内逐步实现实现互互联联网班网班班通四）、抓好教育管理，全面提升教学（四）、抓好教育管理，全面提升教学质质量1、 、继续继续巩固巩固“两基两基”成果，成果，进进一步采取落一步采取落实责实责任、宣任、宣传发动传发动、 、贯彻贯彻好党的惠民政策等措施，做好好党的惠民政策等措施，做好“控控辍辍保学保学”工作，确保工作，确保适适龄龄儿童入学率保持在儿童入学率保持在 99.8%以上，以上，辍辍学率控制在学率控制在 0.4%以下以下，小学，小学生升入初中直升率达到生升入初中直升率达到 95%以上，适以上，适龄龄残疾儿童入学率达残疾儿童入学率达 90%以上。

以上2、 、为实现为实现教教师资师资源的合理配置，我校近期将出台源的合理配置，我校近期将出台《 《教教师师流流动动管理管理办办法法》 》， ，对对教教师师相相对对集中的集中的罗罗布、布、顺顺河、簸火小学河、簸火小学实实行教行教师师支教制度，提倡、鼓励教支教制度，提倡、鼓励教师师到我到我镇镇偏偏远远学校支教学校支教 1 至至 2 年，促年，促进进教教师师的合理流的合理流动动同时时， ，继续继续提高提高奖奖励性励性绩绩效工效工资艰资艰苦地区苦地区补贴标补贴标准，修准，修订订完善完善奖奖励性励性绩绩效工效工资资考考评发评发放制度，放制度，进进一步提一步提高偏高偏远远学校教学校教师师待遇3、定期开展教学扶、定期开展教学扶贫贫交流活交流活动动镇镇中心校每年都要在偏中心校每年都要在偏远远学校巡回开展送教到校活学校巡回开展送教到校活动动同时时，村与村之，村与村之间间，校与校之，校与校之间间定定期开展教学交流活期开展教学交流活动动，在活，在活动动中中实现实现共同学共同学习习、取、取长补长补短、相互短、相互提高4、大力探索教育改革，推、大力探索教育改革，推动动学校内涵学校内涵发发展积积极采取极采取“走出走出去去”“请进请进来来”的的办办法，法，实实施施 “访访学学”活活动动和和“以培代以培代奖奖”的教的教师师外外出学出学习习活活动动，开，开阔阔教教师视师视野，野，让让我我镇镇教教师师从名校和名从名校和名师师身上看身上看到自身的差距，到自身的差距，树树立危机意立危机意识识和和责责任感，有效提升教育管理和任感，有效提升教育管理和教学水平，教学水平，实现实现学校内涵式学校内涵式发发展。

展45、努力探索高效、努力探索高效课课堂在教学中全面推行我堂在教学中全面推行我镇镇研究的研究的“两两辅辅一主一主·六步教学六步教学”模式，模式，积积极开展示范极开展示范课课引路、引路、评优课评优课激励、研激励、研讨课讨课提高、常提高、常态课态课指指导导的的“四四课课”活活动动，提高，提高课课堂教学效益堂教学效益6、加、加强强教育科研，教育科研，认认真开展好学校教研真开展好学校教研组组工作，大力表彰工作，大力表彰在教学研究中作出在教学研究中作出贡贡献及取得成果的献及取得成果的优优秀教研秀教研组组和教和教师师个人同同时时， ，针对实际针对实际做好做好课题课题申申报报研究工作，做到校校有研究工作，做到校校有课题课题，人人，人人有研究7、抓、抓实实常常规规管理和教学管理和教学“六六环环”建建设设强强化学校、班化学校、班级级的德的德育工作常育工作常规规、 、“三室三室”工作常工作常规规、班、班务务工作常工作常规规、学生一日学、学生一日学习习生生活常活常规规和安全工作常和安全工作常规规， ，继续坚继续坚持把德育工作寓于丰富多彩的持把德育工作寓于丰富多彩的校园活校园活动动之中严严格格执执行国家行国家课课程程标标准，科学合理地安排准，科学合理地安排课课程程表，保表，保证证开开齐课齐课程，开足程，开足课时课时。

严严格保障学生在校学格保障学生在校学习习、体育、体育锻锻炼时间炼时间科学合理地安排学生的科学合理地安排学生的课课堂作堂作业业和和课课外作外作业业学校领领导继续带头导继续带头抓抓实实“六六环环”建建设设， ，认认真落真落实实学校行政学校行政领导领导及教及教师师听听课课制度，制度，实实行推行推门门听听课课五）、加（五）、加强强教教师队师队伍建伍建设设，提高育人水平提高育人水平1、在教、在教师师中中认认真开展真开展师师德德师风师风建建设设，加，加强强政治及法律法政治及法律法规规的学的学习习， ，将将师师德考核作德考核作为为教教师师年度考核、年度考核、职务职务晋升、晋升、评优奖评优奖励和励和绩绩效工效工资发资发放的重要依据，放的重要依据，实实行行师师德考核一票否决德考核一票否决加大加大对对教教师违师违反反职业职业道德行道德行为为的的处罚处罚力度，大力表彰教育教学工作中涌力度，大力表彰教育教学工作中涌现现出来的出来的优优秀教育工作者、先秀教育工作者、先进进教教师师促促进进教教师师遵遵纪纪懂法、依法懂法、依法执执教2、 、认认真落真落实实《 《云南省中小学校云南省中小学校长长守守则则》 》，有，有针对针对性地开展校性地开展校5长长培培训训，重点提高校，重点提高校长贯彻长贯彻教育方教育方针针、依法治校、、依法治校、实实施施义务义务教育教育均衡均衡发发展的能力和水平，努力打造一支政治展的能力和水平，努力打造一支政治强强、 、业务业务精、善管理、精、善管理、素素质质高的校高的校长队长队伍。

伍3、 、做好教做好教师师培培训训工作，工作，提高教提高教师业务师业务水平水平一是做好教一是做好教师师继续继续教育培教育培训训工作；二是新教工作；二是新教师师培培训训工作；三是抓好教工作；三是抓好教师师学学历补历补偿偿工作；四是抓好教工作；四是抓好教师远师远程教育技程教育技术术能力培能力培训训；五是；五是保保证证教教师师培培训经费训经费的投入；六是的投入；六是认认真落真落实实“国培国培计计划划”通过过加大培加大培训训力度，力度，创创新培新培训训方法，拓展培方法，拓展培训训渠道，提高培渠道，提高培训实训实效，力争使我校教效，力争使我校教师师在各在各类类培培训训中合格率达中合格率达 100%此外，通此外，通过过各各类类培培训训，要求教，要求教师师努力掌握多媒体教育手段，人人会制作努力掌握多媒体教育手段，人人会制作课课件，人人会使用件，人人会使用电电子子白板等先白板等先进进教学教学设备设备，从而更好地服，从而更好地服务务于于课课堂，服堂，服务务于学生六）加快食堂改造步伐，（六）加快食堂改造步伐，实实施好施好“营营养改善养改善”工程随着学生随着学生营营养改善养改善计计划的划的实实施，我施，我镇镇部分校点硬件部分校点硬件设设施欠施欠缺，开餐条件落后，我校将加快学校食堂改造步伐，改善学生用缺，开餐条件落后，我校将加快学校食堂改造步伐，改善学生用餐条件，餐条件，拟拟用三年用三年时间时间完成完成 11 个村中心校的学生食堂个村中心校的学生食堂规规范化建范化建设设， ，现现已完成了青已完成了青龙龙村、簸箕村、新庄村、黑村、簸箕村、新庄村。