《花儿寄深情》美术教案.doc

《花儿寄深情》美术教案 　　 　　教学目标： 　　 　　1、通过对植物的观察和废旧材料的利用，培养学生在生活中发现美的意识 　　 　　2、培养学生丰富的想象力 　　 　　3、培养学生对师长的敬爱之情 　　 　　教学重点： 　　 　　设计漂亮的花瓣造型 　　 　　教学难点： 　　 　　把一片片花瓣组成一朵花 　　 　　教学准备： 　　 　　教师课前带领学生观察各种植物，并能对各种植物的外形、颜色等特征进行简单的描述 　　 　　师生共同收集各种用来表现植物的废旧材料，如旧挂历、吸管等 　　 　　教学活动过程： 　　 　　第一部分 　　 　　一、引导阶段： 　　 　　放音乐：《每当我走过老师窗前》问：每年的9月10日是什么节？ 　　 　　老师教我们学习各种知识很辛苦，我们应该尊敬老师、热爱老师，那你想怎样来感谢老师呢？（鼓励学生通过讨论来找出感谢老师的方式，强调如果自己动手制作礼物，老师会更高兴 　　 　　出示范例：我们亲手制作一束美丽的鲜花送给老师更有意义 　　 　　二、发展阶段： 　　 　　1、引导学生观察各种花的图片，分析其外形、颜色，主要是花瓣的形状，可以让学生到黑板上来画一画各种形状的花瓣。

　　 　　2、试着用各种纸材画画、剪剪各种形状的花瓣鼓励学生发挥自己的想象，设计出与别人不一样的好看的花瓣制作时鼓励学生使用重叠剪的方法 　　 　　3、花瓣设计好了，怎样才能组合在一起成为一朵花？并让花茎站立起来？小组讨论，并试着组合一下，看你一组想的方法最多、最巧妙 　　 　　4、互相交流好的方法，用更多的方法制作出更美的花 　　 　　三、讲评：让学生谈谈创作的体会，介绍一下本组是怎样合作发挥集体力量制作出这么好看的花的 　　 　　布置回家搜集适合表现植物的废旧材料观察更多的植物造型 　　 　　第二部分 　　 　　一、引导阶段： 　　 　　出示教师制作的各种形式的，各种废旧物品制作的植物，这些与我们上节课看到的花有哪些不同？利用了哪些材料？ 　　 　　观摩一些造型比较奇特的植物图片，根据其外形、颜色等，讨论用哪些废旧材料可以将它表现出来可在适当分析植物结构时，示范几种基本的制作方法，如剪、折、贴、卷、插等教师还可通过示范仙人球等结构较为特殊的植物，让学生领会多角度折，折纸成球等特殊表现法 　　 　　二、发展阶段： 　　 　　1、奇思妙想：启发学生在现有植物基础上，发挥想象力，打破植物的原有形态，充分发挥身边废旧材料的作用，进行组合或创造，制作一棵与众不同的植物。

　　 　　几个需要在制作之前讨论的方面： 　　 　　①本组准备的废旧物品的形状适合表现什么植物？ 　　 　　②为了表现好这种植物，须对原料进行怎样的改造？ 　　 　　③还可以利用哪材料对其进一步加工？ 　　 　　④本组同学如何发挥各自专长进行合作? 　　 　　2、情感升华阶段： 　　 　　引导学生懂得教师就像辛勤的园丁一样照顾同学们的成长，鼓励学生将最美的花儿献给自己的各位老师并向老师说一句感激的话 　　 　　三、收拾与整理： 　　 　　督促学生收拾工具和材料，收回可再利用的材料，整理桌面，保持教室环境卫生和整洁 　　 　　四、课后拓展： 　　 　　在生活中，我们引仔细观察，将各种材料变废为宝，用更多的材料和表现方法表现植物 　　   。