（精选）关于发挥消防器材装备最大效能的探析.doc

关于发挥消防器材装备最大效能的探析 ，就基层消防装备建设谈几点肤浅的看法： 一、当前消防装备建设中存在的问题及原因 （一）消防装备品种多，技术标准复杂，是基层中队不能形成战斗力的根本目前，各地公安消防部队的车辆装备品种繁多，产品规格、标准不相一致就一个总队、一个支队来说，消防装备器材“千差万别”，甚至一个中队的同一类装备器材都各式各样就基层使用的空气呼吸器就有很多种，按省份分为江西、江苏、上海等地生产的，有的在一个省内就多家产地，有的是国外进口，因知识产权受到保护，使其零部件不能互相更换，有的国外进口的价格昂贵的器材装备损坏了就无法修复；在卡式水带接口向快速接口转型时，有的中队配置的转换接口多达三十余种，不同口径不同型号的接口各式各样，形态各异消防装备的日新月异和千差万别加大基层消防战斗员对装备的熟悉，也增加了在基层战斗员平时对器材装备的更新、维护和保养中的难度，火灾扑救和社会救援过程中因不能互相通用极大影响了整体战斗力，尤其在多股力量参与的重特大灾害事故的灭火救援行动中，这一矛盾更加凸显 （二）器材装备互补性、配套性差，是难以形成整体战斗力的关键为了进一步做好火灾扑救和社会救援工作，消防部队经常跨区域进行灭火救援作战，各协作区内的支队与支队、中队与中队往往通过资源共享、装备在功能、性能、用途上互补合成形成战斗力，而现实生活中，基层单位为了偏面的追求政绩，目光短浅，在配备器材装备时，主要追求“多”、“大”、“贵”，仅单一性，有的地区县中队购云梯车后，所有县中队也跟着购买云梯车，有的县购化学危险品处置车，其余单位均仿效，协作区内的器材装备互补性、配套性差，还造成极大的浪费。

现代火灾和社会救援需要的是通过器材装备有机融合和协同作战产生“战斗力”，在地方财力紧缺的时期，我们要主动适应火场的发展，加强装备系统的配套建设 （三）难以熟练掌握高科技含量器材装备，是不能发挥应有效能的节点随着社会的快速发展，各种简易化操作的高科技含量器材装备受到了广大基层官兵的普遍欢迎但科技含量高、操作复杂往往是基层消防员的“软肋”，专业的化学危险品侦测、核检测器材、气象预报器材也在消防部队中运用当今消防部队执勤一线的兵员，普遍文化素质较低，大部分为高中、中专以下学历，懂技术的人员不多，那些既能熟练使用和保养器材，又熟悉器材性能，能及时发现和排除装备故障的专业人才更是屈指可数还有一个比较严峻的问题，一些高科技装备操作人员，刚刚熟练掌握器材性能就到了服役年限，退出现役复员回家，导致大量高科技含量器材装备不能正常的发挥其应有的效能 （四）重形象轻实战，是好“大”喜“功”，贪“大”求“洋”，互相攀比散失实际作战效能的源头有的基层单位为了政绩，不去研究消防法规和专业知识，不是去想办法提高火灾和社会救援的防范和处置能力，而是去花大量金钱买来根本就不符合实际灾情需要的先进装备在经济快速发展的今天，各地化工园区较多的区域，不是考虑购置实用的化学品处置车辆，而是购置举高车来一比高低，有的中队配置的云梯车，从四十米到六十米，再到一百零一米，仿佛高度就是战斗力。

但是在实际救援中，这些造价达千万的装备真正能发挥几成功效呢最后只落得花花架子，穷摆设而已有的地区水域较好，而一味追究配备大功率、大吨位消防车，导致路面桥梁无法承受，消防车无法到达灾害现场，无法发挥其应有作用 二、对未来消防装备建设的几点思考 （一）加强消防装备的标准化建设和研发力度一是建议通过修订国家标准、行政规章，对全国消防装备的配置内容、类型及技术要求进行统 一、规范，从而实现装备的组合配套、通用互换，提升部队的综合作战能力二是进一步指导装备科研机构和生产厂商本着“贴近实战，贴近基层，贴近一线”的原则，建立与基层部队的协作机制，及时掌握实战需求，促进装备研发，提高自主创新能力，更好地服务于灭火救援实战，进一步提高部队的科学施救水平 （二）提高消防装备的实用性和实战性一是我们在消防技术装备的更新和发展上要从适合城市的需要出发，高楼大厦多的城市就要在“高”字上下功夫，可多配置登高车等，而化学危险品生产多的城市可多配置大功率的泡沫消防车和抢险车等无论车辆装备如何尖端先进，若达不到“拉得出、冲得上、打得赢”的作战目的，则一切装备都是空架子二是要注重车辆装备单体和组合的实用效能，指导、规范装备购置 ，真正为基层一线配备急需、好用、耐用的救援车辆器材。

如在消防员个人防护装备上，通过制定修订相关标准、规定，进一步提高灭火防护服装、消防头盔、空气呼吸器、通信器材等装备的技术含量，最大限度地减轻单兵荷载重量，解放消防员的双手，迅速、便捷地实施抢救人员和灭火作战行动 （三）加大培训力度，充分发挥专业骨干作用，以点带面现 代化的消防装备只有在高素质的人才手中才能充分发挥其战斗力消防的发展只有在加强装备建设的同时加大专业人才的培养力度，才能保证在火场中立于不败之地这就要求我们注重士兵，尤其是士官的培养，使他们懂装备、会使用、会维修、会管理 一是要定期进行岗位专业培训，提高一线士官的业务素质和实战技能，改善基层官兵的整体知识结构； 二是要充分发挥本单位专业士官的优势，利用执勤岗位练兵开展一些装备竞赛活动，带出一批懂得一定专业技术的骨干来完成基层部队器材装备的使用、维护、保养和管理工作； 三是要建立专业骨干的选拔、培训、使用机制，要优先考虑技术骨干的个人问题，尤其是在士官选取和晋职、晋级时，都要把技术骨干作为重点对象进行考虑，使专业士官有干头、有盼头，增强他们的工作主动性、积极性和创造性 第二篇：最大的消防器材是什么呢地形测量http：// 最大的消防器材是什么呢 如今人们对消防器材的已经很熟悉了，不知对消防车了解多少呢。

据报道，近日_______昌吉奇台消防购买了一辆价值180万的消防车，其登高云梯高达25米，填补了昌吉州东三县无登高云梯消防车的空白，如此之高的登台加上喷水柱，可以满足绝大多数大楼的消防工作了25米登高云梯消防车正式投入执勤进一步体现了奇台县政府对消防工作的高度重视和各级领导对消防工作的大力支持和无限关怀 近年了随着当地经济的发展，住宅、酒楼等高层建筑不断增多，对当地的消防工作造成了一定的难度为有效应对高层建筑消防安全形势，适应扑救新形势灭火和抢险救援的需要，奇台县消防大队针对当前高层灭火救援工作面临的严峻形势，大队主官积极报请当地党委政府争取经费采购登高云梯消防车奇台县政府拨出了180万的专项资金用于购买登高云梯消防车费用 如今消防部门对消防工作不断的重视，但是消防工作不光属于消防大队，是属于全民的工作作为普通的百姓，虽然不需要太多了解登高云梯消防车，但是对于普通的消防器材应该可以正确安全的使用 文/石英玻璃http：// 第三篇：浅谈如何发挥“三队一室”的最大效能浅谈如何发挥“三队一室”的最大效能 （一）以科学发展观为思想保障认真、客观地对近几年派出所警务模式、勤务方式的利与弊进行分析总结，进一步巩固和完善已经实际证明为行之有效的模式，同时，以与时俱进、勇于探索的精神，按照有利于优化警力配置，有利于提高快速反应和控制能力，有利于提高工作效率和质量的要求，大胆改革派出所警务运行模式，力求突破，激发出全新的、更大的活力。

（二）以警力配置为前提保障通过精简机关、鼓励和引导机关民警下调或赴派出所工作，新进警力全力向基层倾斜等方式，进一步增加派出所警力数量，为派出所推行“三队一室”模式奠定人力条件保障同时，各单位要注重内部挖潜，真正实现人口的分层次管理，适当压缩社区民警数，最大限度屯警街面切忌追求形式、盲目跟风，强行设置“三队一室”，导致派出所打、防、管脱节的局面出现 （三）以提高民警素质为条件保障现代警务工作必须由现代化、专业化的人才来支撑，派出所民警的整体素质对派出所警务模式的良性运转起着基础性、决定性的作用要进一步健全大练兵、教育培训制度，立足派出所工作实际，立足岗位职责，坚持面向实战、讲求实用、力求实效的原则，切实做到“三懂”、“五会” （四）以科技强警为支撑保障大力推进派出所基础信息系统、旅馆业管理、协同办案等系统的建设进程，全面提升派出所工作的科技含量，同时，加强与电信、民政、银行、劳动等部门的联系沟通，建立“工作伙伴”关系，加大相关信息交流与协作力度，实现全方位的信息共享，不断丰富公安基层基础信息库 （五）以建章立制为制度保障进一步明晰派出所工作规范，细化“三队一室”岗位职责，明确规定接处警、值班备勤、巡逻巡查、联动联勤等环节工作制度，促使派出所“三队一室”警务运行模式步入制度化、正规化轨道，确保派出所各项工作措施和任务落到实处。

（六）以考核奖惩为激励保障根据三队的不同职责，以发案幅度、抓现行数、提供破案线索数等为主要指标，科学设立考核标准，建立行之有效的“捆绑式”考核奖惩制度同时，要严格落实奖惩措施，将考核结果与评优立功、经济待遇挂钩，努力营造一个争先创优、你追我赶的良好工作氛围，进一步提高派出所民警政治待遇，以充分调动派出所民警工作的积极性、主动性和创造性 第四篇：12消防器材作用大的教学设计12、消防器材作用大教学设计青山中心小学 何贤珍 一、教学目标： 1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识 2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法 3、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害 4、学生通过教师的讲解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性 5、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力 二、教学重、难点： 1、灭火器的种类 2、灭火的方法 三、教学时间 一课时 四、教学设计 一课时 （一）激趣导入 红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。

打一自然现象） 师生：开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣谜底：火） 师导言火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦这节课我们就共同来了解“灭火器的作用和用法” （二）新课教学 1、火的好处 （1）、人类是怎样学会用火的 （两位学生分别汇报什么是自然火，原始人取火的方法2）、火给人类带来什么好处 （三位学生分别汇报火在食物、人身安全、工农业生产等方面给人类带来的好处其他组同学补充 （3）、师小结是的，在我们的生活中到处都要利用火，没有火，就没有人类社会文明的进步但火也给人类带来了许多危害 2、火灾的危害（1）、师出示一组数据： 据统计，我国今年1至8月份全国共发生火灾89664起（指统计月，不含森林、草原、军队、矿井地下部分火灾，下同），死亡730人，受伤398人，直接财产损失8.7亿元（不含正在核定的央视新址园区火灾损失），与去年同期相比，四项数字分别下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%另外，1至8月发生放火火灾2371起，死亡98人，受伤37人，直接财产损失5226.2万元。

（2）、火灾给人类带来哪些危害 （四位学生分别汇报火燃烧的条件，什么是火灾，分类，危害）其他组同学补充 （3）、_______克拉玛依大火的经过4）、火灾事件介绍 方法运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受 教。