美洲教案第二课时(湘教版).doc

美洲教案第二课时（湘教版） （--来自网络，望大家参考学习）课题第三节 美洲教案第二课时课型新授课时1教学目标1）掌握北美洲和南美洲气候的特征，突出北美洲地形对北美洲的气候的影响2）了解美洲内部的经济发展水平是不平衡的以及部分美洲国家的重要经济部门3）了解美洲居民组成，培养学生的自学能力重点气候分布难点气候成因教法讨论、交流、互动教具地图程序教师活动学生活动激情导入美洲是南美洲和北美洲的合称，也是“亚美利加洲”的简称，又称新大陆从公元１４９２年开始，意大利航海家哥伦布三次西航他到达了现在美洲的巴哈马群岛，自己以为到了印度，就把自己发现的岛屿称为西印度群岛历史小故事引入，听老师讲解学生自主学习和探究一、自主学习阶段：先看课本后独立完成黑板上板书的自学提纲里的问题（题目如下）1）读图1-37和1-38 ，分析南北美洲的气温分布由两图知道：北美洲冬夏季气温变化 ，而南美洲全年气温变化 ，冬季比较温暖，夏季没有酷暑这是由它们所处的 位置决定的　２）读图1-40，分析南北美洲的降水分布状况 由图看出：北美洲西海岸和东南部降水 ；南美洲大部分地方降水 ，被称为世界上最 的大洲。

３） 结合图1-41分析南北美洲的主要气候类型及形成原因洲名主要气候类型（成因）影响因素北美洲南美洲分析南北美洲的气温分布，思考它们为什么有这种特点，联系以前所学知识观察降水图，找出降水多的地区和少的地区，思考为什么说湿润为主联系上册气候的内容做题，再观察两大洲气候图，填写表格做个比较学生自主学习和探究４）解释地形对北美气候的影响参考图1-42）A：北美洲西部的太平洋沿岸分布这狭长的 气候，它形成的原因是什么？B：北美洲的东部没有形成什么气候，原因是什么？C：为什么极地来的冷空气可以到达墨西哥沿岸，而墨西哥暖湿气流可以自由北上影响到北冰洋沿岸？D、以上是 因素对北美洲气候的影响三、主要河流和湖泊：1、南北美洲的主要河流对比分析：2、北美洲有世界上最大的淡水湖群什么？，其中 是世界上最大的淡水湖，完全位于美国境内的湖是什么？它们是由什么作用形成？四：美洲的经济发展1、美洲的居民：拉丁美洲由于人种复杂，被称为“ ”，以 人种为主北美洲以 人种为主二、在科代表的带领下，小组内相互交流自己的认识讨论自学中未解决的问题和新发现的疑难三、各组科代表为代表交换各组意见，解答疑难问题，老师筛选问题并通过提示启发的方式帮助同学解决四、巩固记忆知识点然后检测对照课本中的地图，自己解释一下原因，然后小组内讨论。

联系前面的地形的分布特点，思考原因找出主要河流然后做简要比较记忆五大湖的名称，找出世界最大的淡水湖是哪个？阅读课文找出答案，记忆拓展应用南美洲的不少国家的首都和大城市都建在高山和高原上，甚至在沙漠地区，请思考这是什么原因？解释一下讨论问题，各组代表发言板书设计 美洲的河流 移民和经济 主要河流和湖泊：美洲的经济发展课后记体现了地理课的特色，充分发挥了地图在教学中的作用，使学生首先获得直观的感性认识，然后上升到理性，符合初中学生的思维过程，但教学中也存在一些缺点，缺乏分类推进，没有充分调动不同层次学生的积极性。