苏教版小学六年级语文下学期强化训练试题-含答案.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 苏教版小学六年级语文下学期强化训练试题 含答案题 号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得 分考试须知： 1、 考试时间：90分钟，本卷满分为100分 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分 一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、从场合、对象、礼貌三个角度分析，下列语句得体的一项是（ ）A、欢迎常来我校参观学习，我想这对你们是很有益的B、病人出院了，医生边送边说：“请走好，欢迎再来C、你的成绩虽然差，这次考得还可以，希望少犯老毛病D、前面的道路正在施工，给您添麻烦了，请绕道行驶。

2、指出下面没有语病的一句是( ) A、为了防止类似事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防患措B、突然，狂风和暴雨一齐倾泻下来C、能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证D “全国亿万学生阳光体育运动”的正式启动，拉开了全国一项大型群众性的体育活动序幕3、词语对对碰1、表示创新的成语3个： _________ _________ _________ 2、 描写颜色的成语3个：_________ _________ _________4、我会选词填空 辽阔 广阔 宽阔 宽敞1、我们坐在（ ）的教室里愉快地学习2、（ ）的江面上，船只来来往往3、（ ）的天空中，群鸟自由自在地飞翔4、骏马在（ ）的草原上奔驰5、龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化在中华儿女的心中，占有不可取代的地位像________、________、________等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。

二、积累与运用（共4小题，每题5分，本题共计20分）1、我能按要求改写句子1、同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板修改病句）____________________________________________________________________________2、鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意改为转述句）____________________________________________________________________________3、这件事不能不问个明白改成肯定句）____________________________________________________________________________4、我们不能忘记老师的教诲改成反问句）____________________________________________________________________________5、一棵棵茂盛的榕树为同学们遮太阳，挡风雨改为比喻句）____________________________________________________________________________。

6、小鸟在树上鸣叫改为拟人句）____________________________________________________________________________2、《人民日报》曾举办过征集“献给母亲的一句话”的活动，请欣赏下面两则获奖作品，并完成后面的两道题母亲是月台，儿子是那挂长长的列车慈母手中那根为游子缝补衣衫的线，是世界上最长的线1）上述两句话运用的修辞方法是____________和_____________2）请你也参与这项活动，为母亲献上一句话，并在括号里指出所用的修辞方法3、根据课文内容填空1）水与人类密切相关：水奔流不息，是_______一切生灵的乳汁，它好像有_______……水穿山岩，_________，从无惧色，它好像有_______……水还具有_______、_______的品行；我们赞美长江，她是_______，我们依恋长江，她有_______；在人们的眼中，烟台的海分明是一幅画，是一道广阔的_______，是一座壮丽的_______ （2）_______（国籍）作家莫泊桑被誉为“__________________ ”，它的_____________、______________是脍炙人口的名篇。

3）在________ __里，在__________里，在_________里，看不出有什么_____________的时候，也看不出有什么___________的时候，无日_____________作者喜欢夹竹桃，不仅因为夹竹桃___________，还因为它能引起许多的幻想月光下的夹竹桃，在季羡林眼里是____________、是____________、是____________，真是浮想联翩、妙趣横生啊！4、辨析选择1．朗读、说话都要注意语句的语气，请选出语气最重的一句      )A．明天的会，你一定要参加   B．明天的会，你不去不好C．明天的人，你非去不可    D．明天的会，你能不参加吗？2．一位总统候选人在竞选辩论中对他的对手说：“挣钱的办法有成千上万种，但只有一种是诚实的对手问：“哪一种？”他回答：“正好是您不知道的那一种他通过这些话讽刺了对手什么？（      ）A．知识贫乏  B．不会挣钱  C．缺乏诚信  D．孤陋寡闻3．下列修辞手法运用与语境不符的一项是（      ）A．向日葵花是骄傲的，快乐的；萝卜花却那样谦卑B．不知道为什么，原来挺敞亮的店堂变得特别黑暗了，牌匾上的金字也都无精打采了。

C．我走在乡间的小路上，心情无比舒畅，几只蝴蝶在菜花地里欢快地飞舞，树枝上的小鸟彷徨流浪D．常听一位老人说，每逢春秋两季，月圆的时候，你要是心细，有时会听见长城上发现很低很低的声音，像吟诗一样老人说：这是长城在唱歌，唱的是古往今来的英雄好汉4．下列说法有错误的一项是（      ）A．王冕的诗句“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”表面上写墨梅，实际上借花喻人，寄托着诗人的高尚节操B．龚自珍的诗句“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”实际上是劝皇上，希望他能下决心改革，打破常规起用有才能的人来振兴国家C．王翰的诗句“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”表现的是一种“今朝有酒今朝醉”的消极生活态度，基调悲凉，伤感 三、口语交际（共1小题，每,题6分，本题共计6分）1、你在课外一定阅读了很多的书籍，向学们推荐一本好吗？请写一段推荐词 四、阅读短文,回答问题（共3小题，每,题8分，本题共计24分）1、阅读下面短文，回答问题 秋之神韵 我爱秋不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵 没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星…… 秋天是清爽的。

头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和一切都是那样的清纯与洒脱 秋天是热情的因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待 秋天是真诚的一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？ 清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你1、给下列加点字注音 戛然而止（ ） 硕果（ ） 伴和（ ） 步履（ ） 雕琢（ ）2、把文中画“_____”的句子改为陈述句3、在作者眼中，春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______4、文中，作者把秋天分别比喻成了_____，_____，_____。

5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵一句里的“这”指的是什么？________________________________________________________________6、你最喜欢文中的哪句（段）话，为什么？________________________________________________________________7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的秋天给你留下了什么印象？仿照作者的表达方法写几句2、阅读小段，回答问题 大雪整整下了一夜，早晨，天放晴了，太阳出来了推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界落光了叶子的柳树上，挂满。