对速写的一点看法(随笔).doc

对速写的一点看法也许有很多学生都不明白速写，到底什么是速写？速写是什么？可以这样解释：从广义上讲，速写也属于素描范畴，我们把长期的，调动多样手段的，塑造效果完整的单色习作称为素描相对短期的，运用语言简练的，单一手段抓取物像形神的习作称之为速写，速写是素描的一种短期表现形式速写就其本身来讲，与油画、国画、设计等是不同的，它一般不作为一门独立的艺术形式，常常是一种搜集素材的手段与素描训练不同的学习方法；速写是以敏锐的观察视觉，扑捉刻画对象的形与神素描则是通过深入细微的观察，研究刻画对象的内部结构与外部形体的关系其实在速写中也讲究形与结构的关系，但由于其作画形式不同也就形成了不同的学习要求和学习效果随着人们对升学、高考、职业、经济等许多实际问题的考虑，对美术学习越来越急功近利，尤其是绘画心态、目的、任务等方面越来越显出与速写的分歧使我们以往所提倡的多画速写的要求也渐渐被人们淡忘，以至于在很多有志于美术学习的青年中也很多不画速写了实际上，速写对美术教育有很多益处，他所起到的效果是其他艺术形式所不可替代的因此，对于速写的作用下面做一下介绍，希望能引起美术工作者的重视首先，速写对于素描的学习作用很大。

由于速写要求在短时间内完成，故能帮助我们提高对形象的感觉能力，培养从整体特征出发，简练概括形象的能力，常画速写的人在长期素描作业中能用速写的方法果断、迅速、概括地打轮廓定形，对象的大体动势，形体关系把握，精神状态能很快抓住，使近一步刻画有一个良好的开端和信心平常很少画速写的则不是这样，往往在画面上改来改去，把最初的新鲜感和耐心也就改没了所以在素描的学习过程中把长期作业和速写结合起来，这样素描会提高更快，使素描作品能真正达到“形神兼备”的艺术效果同时，两者结合也能调动画者的热情，提高学习的主动性 ，积极去画，达到更高的艺术境界总之，二者结合在一起是互为补充、互为促进提高的有效学习方法其次，速写对于提高人的情操和艺术素养有很大作用中学中的速写，要求用线条表现出来，需要不同的线，如长直线、短直线、粗线、细线、实线、虚线等表现对象，还要求学生交替使用这些线条，使它们互相补充，相互照应，变化丰富，富有美感和动感，使学生得到美的享受和心里满足美好的大自然和社会生活是学生爱美心里发展的基础，学生观察和反映大自然的美，可以用速写画下来，这样学生既锻炼了观察和表现能力，又受到美的熏陶和审美素养的培养所以，速写应成为美术教育的一个重要的学习内容。

另外，随着现代科技的高速发展，在享受网络，数码等高科技的同时，速写的重要地位也越来越重要了网络需要速写，动画需要速写，摄影需要速写……因为速写因其具有培养我们敏锐的观察能力，使我们扑捉到生活中的美好瞬间，还能为创作收集大量素材，具有能提高我们对事物的记忆能力和默写能力，还能探索和培养具有独特个性的绘画风格在我们被称为“读图时代”的今天，在新闻美术领域、动漫创作领域、电视广告领域、画家大型创作领域、艺术设计领域、建筑园林领域等等都发挥着不可替代的作用可见，在我们的生活中，速写的作用真是很多很多，在美术教学中，应该得到重视，使其发挥应有的作用，来为艺术、为生活服务，得到更多人的认可。