2020-2021学年浙江省温州市龙港镇第五中学高一语文下学期期末试题含解析.docx

2020-2021学年浙江省温州市龙港镇第五中学高一语文下学期期末试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 文学类文本阅读巴黎圣母院①圣诞节下午，我来到了巴黎圣母院②弥撒正在进行大厅里坐满了人，走道上也站满了人走道上的人像坐着的听众一样，也在胸前画十字，也随着神父的指挥唱圣诗圣歌音乐声和神父的声音一停，上千人的大厅里没有一点嘈杂声，人群只在唱圣歌的时候，在齐声回答“阿门”的时候，才发出声音这里什么人都有，有穿着讲究的，也有服装寒酸的，有老夫老妻，也有年轻的夫妇们和他们未成年的孩子，还有各种身份、各种年龄的男女他们的表情一样虔诚，法国人平时脸部常有的那种机智、活跃、调皮甚至玩世不恭的神情，都不见踪影了，他们完全沉浸在宣道和音乐声中有些人低着头在沉思，有的人把木椅转过来，跪在椅子上过道上不时有人走动，但动作缓慢轻柔，大气都不敢出，即使是青年人，也早已收起了他们一出教堂门也许就要恢复的放肆轻佻的常态我看到一个男子坐在神父的面前，这是一个练达世故的中年人，从讲究的衣着来看，他显然在世俗中混得相当不错，现在，他两手合在胸前，与神父严肃认真地交谈③多么值得深思!在法国封建社会，从教会成为统治阶级的工具以后，神父和教士就成为讽刺揭露的对象，宗教教义就受到诘难。

拉伯雷在《巨人传》里几乎把有关宗教的一切神圣的事物都嘲笑遍了到18世纪，宗教和教会更是遭到彻底的否定到了18世纪末，巴黎民众干脆涌入巴黎圣母院，打碎了原来的宗教偶像，在这里举行了理性女神即位的典礼然而，理性女神在巴黎圣母院的地位却难以巩固后来，拿破仑与教皇签订协议，在法国恢复宗教信仰，承认天主教是“大多数法国人的宗教”，于是，巴黎圣母院停敲了近十年之久的大钟又敲了起来，巴黎圣母院的“香火”再也没有断过④他们真相信天主？现在已经是科学高度发达、人类进入了宇宙空间的新世纪，他们仍然相信诺亚方舟那些陈旧的神话？记得两三个星期前，我和一对老夫妇坐在圣母院广场旁边的椅子上聊天时，我这样问他们那位衣着整齐的老先生回答说：“的确相信如果您不相信，您怎么解释这样奇妙的世界是谁创造的？而且，人，总应该相信一点什么⑤人，总应该相信一点什么现在，这些人的态度和表情，清清楚楚地告诉我，对于他们来说，这是一个严肃而神圣的时刻，他们从生存竞争中，从灯红酒绿中完全超脱了出来，正在思考一些严肃的事物我深知，他们所相信的东西只不过是并不存在的彼岸世界，然而，他们却相信得这样认真、这样严肃、这样执著、这样热烈，我多少有些感动了!……⑥我走出教堂的大门，准备乘地铁回我的住所。

我知道，地铁站旁有一个花市，那是一个五彩缤纷的地方；还有个鸟市，有各种奇珍鸟雀的啾叫与婉转啼鸣但今天是圣诞，恐怕不会开市走完了阿尔戈尔街，到了塞纳河边，河对岸一排大电影广告赫赫在目，画的是……请允许我不加复述，画面实在不雅，而且，画的下方还有一句隐晦的粗话我知道这张广告在地铁的走道里、在街口、在河岸，到处都有，它像海洋一样包围着巴黎，因为，圣诞节期间，这部片子正在巴黎各影院上演⑦这时，我产生一个感觉：比起这张广告来，我刚才在巴黎圣母院里所见识到的那一点“灵性”，也许是巴黎世俗氛围里的一缕轻烟1）第二段中，作者为什么花大量笔墨对巴黎圣母院大厅内仪式的场景进行描写？（2）作者说“值得深思”，“深思”的内容有哪些？请分条加以概括3）第六段中，作者写花市、鸟市和广告牌的作用是什么？请简要分析4）结合作品，说说你对文章结尾段画线语句的理解参考答案：参考答案：（1）①突出（渲染）大厅内肃静、庄重、虔诚的气氛；②表现人们对宗教的虔诚态度；③由这个生活场景引出下文作者的思考①②点各1分，③点2分）（2）①在法国历史上被否定的宗教，至今还有人相信；②在科学发达的现代，不少法国人仍然相信宗教；③沉浸在世俗生活中，但不少法国人相信宗教的态度是认真、严肃、执著、热烈的。

每点2分意思对即可）（3）①花市鸟市和广告牌象征了繁华、喧嚣、混乱的世俗生活，从侧面说明了法国人热衷宗教的原因：找到精神慰藉，使他们从生存竞争和灯红酒绿的社会中摆脱出来；②把视角拉回到现实，与前面作者在巴黎圣母院的所见所闻形成对比，引人思考；③为结尾段作者的感悟做了铺垫①“象征”1分，②“对比”2分，③“铺垫”1分意思对即可）（4）①人们到圣母院可以获得心灵片刻的洗涤和安宁，但人们更多的时候沉溺于世俗的花花世界中无法自拔，这种精神净化方式自我完善如“一缕轻烟”，并没有什么价值和意义从上文广告牌一段可以看出②虽然这种精神净化自我完善的方式毫无力量，但是它可以让人知道敬畏，在抚慰竞争压力下疲惫不堪的灵魂，对抗世俗社会的污浊，去思考善的、美的、有意义的人生，使人生得到升华从上文与老人对话一段可以看出理解语句4分，联系作品2分意思对即可）【考点】散文阅读分析】（1）本题考查分析作品体裁的基本特征和主要表现手法 的能力，能力层级为分析综合C．（2）本题考查筛选并整合信息的能力，能力层级为分析综合C．（3）本题考查本题考查分析作品结构、概括作品主题 的能力，能力层级为分析综合C．（4）本题考查体会重要语句的丰富含意、品味精彩语句的表现力 的能力，能力层级为鉴赏评价D．【解答】（1）本题考查分析作品体裁的基本特征和主要表现手法 的能力，能力层级为分析综合C．本题主要考查场景描写的作用，其主要作用是交代环境、渲染气氛、表现人物、体现主旨等。

本文第二段中，作者花大量笔墨对巴黎圣母院大厅内仪式的场景进行描写，主要是渲染一种庄严肃穆的氛围，表现人们对宗教的虔诚，引出下文的“多么值得深思”2）本题考查筛选并整合信息的能力，能力层级为分析综合C．解答时首先要找到其信息区域，然后抓住关键信息分析、概括本题信息区域为③④⑤段，通过概括段意即可得出答案概括三段内容为：③段主要追溯法国宗教受到诘难的历史，说明恢复宗教后巴黎圣母院“香火不断”；④段主要借“老先生”的话表明现代法国人对宗教的信仰；⑤段说明“他们却相信得这样认真、这样严肃、这样执著、这样热烈”3）本题考查本题考查分析作品结构、概括作品主题 的能力，能力层级为分析综合C．解答时主要从内容与结构上进行分析第六段中，作者写花市、鸟市和广告牌，表现的是世俗生活，与宗教信仰形成对比，既强调上文法国人热衷宗教，又为下文“这时，我产生一个感觉”铺垫4）本题考查体会重要语句的丰富含意、品味精彩语句的表现力 的能力，能力层级为鉴赏评价D．对文中句子的理解往往和理解词语的含义紧密结合在一起，有些方法也是可以相互借鉴的：①从语法分析入手对复杂的单句要分清其句子的主干，明确陈述的对象，修饰、限制成分对复句要明确分句间的关系。

此外，还要善于借助句群关系来理解句子所表达的中心或重点②从修辞分析入手对含有修辞方法语句的理解应从修辞本身的特点出发③准确把握语句的感情文学作品往往以情动人，有很多言外之意、弦外之音④从分析句子在文中的位置入手这是理解文章语句最基本、最常用的方法首先要准确判断句子在文中或语段中的位置，理清其是否为起始句、收束句、过渡句、中心句、关键句等解答本题，应注意句中“比起广告”、“灵性”、“轻烟”理解“轻烟”，强调否定；理解“灵性”，重在肯定神净化方式自我完善如“一缕轻烟”，表明其作用与意义微小；在巴黎圣母院里见识到的“灵性”，肯定了宗教在人们心中的地位2. 阅读下面文章，完成后面各题微”视角下的“大”能量彭　榕网络谣言是在网络这一特定的环境下，网络使用实体以特定方式传播的对网民感兴趣的事务、事件或问题的未经证实的阐述或解释也有络谣言是通过互联网传播的没有事实根据的消息由此可见，网络谣言是基于网民通过网络对某一事件表达立场、观点，并传递事件本身的信息(非全面也非客观)，网络谣言并非完全是空穴来风，也并非完全与事实真相相悖，只是未经证实的一种舆论形态与传统媒体不同的是，在微博上发布的信息并非都经过求证，也不排除个别人通过微博恶意传播虚假信息和言论，以制造舆论焦点的目的。

绝大部分微博博主都来自社会底层，与传播新闻媒体、主流门户网站的从业人员不同，他们很少带有预设立场和功利性，但也缺少媒体从业人员的专业素养与理性思维，微博博主发布信息更多是率性而为，其优势与不足都是显而易见的绝大多数微博博主身上的“民粹主义”倾向更加明显，且往往以弱者面孔出现在平民话语权得到伸张的今天，“有话要说”的人越来越多，“屌丝”声讨“二代”、官员腐败等能得到诸多网民的回应与关注，但往往很少有人去确认这些信息本身真实与否这些现象都在客观上促进了谣言的产生和扩散基于信任人际群体的传播特征微博传播信息基本遵循博主发布信息，粉丝接收信息，并进行下一轮次传播这一规律，微博传播信息一般情况下是基于信任的人际群体而信息在信任的人际群体里传播时一般会呈现出传播者不过多考虑信息的真伪而直接进行下一轮次传播的现象这种基于信任群体的信息传播方式就为谣言的产生和传播插上了翅膀谣言酿成公共危机事件网络谣言一旦产生，就会借助互联网这样开放的平台呈“爆炸式”的扩散，大量的网民和普通民众可以在很短时间内接触到谣言信息此时，有的民众会出于不同目的或相信或半信半疑，并体现在实际行动上，民众的实际行动又反过来印证着谣言，从而引发谣言在更大范围的传播。

例如，在“抢盐风波”中，网络传播盐要涨价或吃碘盐可以预防核辐射的谣言，大批民众便涌到街头抢购，抢购行为也似乎印证了谣言的内容，从而引发了更大范围的抢购风潮在谣言的传播过程中，一旦有公众将传闻付诸行动，必然会引发谣言更大范围的传播，难免酿成公共危机事件由于微博发布信息多属于个体行为，受信息发布者素质、知识视野、判断能力等因素影响，多加入了发布者个人的理解，往往不能全面地反映客观事实此外，在微博发布信息的过程中，不可否认有个别博主不经过求证，就将道听途说的信息通过微博发布出去，甚至个别怀有不良用心的博主歪曲客观事实来发布微博信息在此，需特别指出的是，微博实现了一对多的传播模式，影响力大的博主发布的信息更容易扩散并引发二次传播当这些不能准确反映客观事实的信息对公众有足够的吸引力时，网络谣言将不可避免地产生节选自《人民论坛》)1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(　　)A. 传统媒体发布的信息必须经过论证，符合事实微博则明显不同，发布的信息无须经过论证，也有人借微博传播虚假信息与言论B. 网络谣言主要通过微博这个媒介传播没有事实根据、未经证实的信息，且这些信息反映的是广大网民感兴趣的事务、事件或问题。

C. 微博发布信息的轨迹：首先博主发布信息，其次粉丝接收信息，基于信任，稍加过滤筛选，他们就进行了下一轮次传播D. 微博传播的模式为一对多，网络谣言主要产生于一些影响力比较大的博主发布的不能准确反映客观事实的信息，并引发了再次传播2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(　　)A. 文章围绕着谣言传播的原因及危害，逐层深入地展开，论证结构十分清晰B. 第四段中，作者列举“抢盐风波”一事，是为了论证谣言有二次传播的“爆发力”C. 文章第二、三段从客观事实出发，从两个层面阐述了谣言得以快速传播的深层次原因D. 文章最后指出微博发布受发布者自身综合素质的影响，直接决定了发布内容的真伪，当发布的信息不能反映客观事实时，网络谣言必定发生3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是(　　)A. 网民通过网络表达对某一事件表达的立场与观点，传递未经证实的信息即为网络谣言，其实这些谣言并非完全空穴来风与事实真相相悖B. 绝大部分微博博主之所以发布信息率性，是因为他们来自于社会底层，很少带有预设立场与功利性，缺少媒体人的专业素养与理。