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【人教版七年级道德与法治上册】第十课-绽放生命之花-第2课时-活出生命的精彩课件.ppt

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    • 第四单元第四单元 生命的思考生命的思考 第十课第十课 绽放生命之花绽放生命之花第第2 2课课时时 活活出生命的精彩出生命的精彩 导入新课导入新课 她是一名普通的舞蹈老师,曾有一份热爱的工作她是一名普通的舞蹈老师,曾有一份热爱的工作和一个美满的家庭,一场大地震,夺去了她深爱的女和一个美满的家庭,一场大地震,夺去了她深爱的女儿和跳舞的双腿,她经受了一般人不能承受的挫折,儿和跳舞的双腿,她经受了一般人不能承受的挫折,重新站上人生精彩的舞台,她就是廖智重新站上人生精彩的舞台,她就是廖智 在地震中失去双腿却依在地震中失去双腿却依然坚强起舞的然坚强起舞的““最美舞者最美舞者””廖智老师讲述了自己对梦想廖智老师讲述了自己对梦想的坚持,她在地震中失去了的坚持,她在地震中失去了孩子和双腿,痛苦不已,却孩子和双腿,痛苦不已,却为了重新起舞、顽强生活的为了重新起舞、顽强生活的梦想,忍耐身心疼痛,十天梦想,忍耐身心疼痛,十天学会穿假肢站立行走,一个学会穿假肢站立行走,一个月后重新开始跳舞月后重新开始跳舞 在生命成长过程中,我们会和许许多多的人相遇他们曾经有过怎样的经历?又有哪些生命故事?主人公姓名:主人公姓名:主人公的重要事迹:主人公的重要事迹:对我的生命启示:对我的生命启示:刘刘 伟伟北京男孩刘伟北京男孩刘伟1010岁时,意外触电失去双臂,岁时,意外触电失去双臂,1919岁时,他开始学习用双脚谈钢琴。

      岁时,他开始学习用双脚谈钢琴2323岁岁时,他登上了维也纳金色大厅的舞台时,他登上了维也纳金色大厅的舞台我们要奋发有为,拼搏进取,活出生命的精彩我们要奋发有为,拼搏进取,活出生命的精彩新课探究新课探究目标导学一:贫乏与充盈1.对待生活的不同态度,会影响生命的质量 无臂钢琴师刘伟无臂钢琴师刘伟 一天猎人带着猎狗去打猎,猎人击中一只兔子的一天猎人带着猎狗去打猎,猎人击中一只兔子的后腿,受伤的兔子开始拼命地奔跑,猎狗在猎人的指后腿,受伤的兔子开始拼命地奔跑,猎狗在猎人的指示下飞奔着去追赶兔子,可是追着追着,兔子跑不见示下飞奔着去追赶兔子,可是追着追着,兔子跑不见了,猎狗只好悻悻地回到猎人身边猎人开始骂猎狗了,猎狗只好悻悻地回到猎人身边猎人开始骂猎狗了:了:““你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!””猎猎狗听了很不服气地回道:狗听了很不服气地回道:““我尽力而为了呀!我尽力而为了呀!””猎人、猎狗和兔子的故事猎人、猎狗和兔子的故事 猎狗和兔子的态度为什么不一样?你觉得谁的做法值得学习?为什么? 话说兔子带伤跑回洞里,它的兄弟们都围过来惊话说兔子带伤跑回洞里,它的兄弟们都围过来惊讶地问它:讶地问它:““那只猎狗很凶呀!你又带了伤,怎么跑那只猎狗很凶呀!你又带了伤,怎么跑过它的?过它的?”“”“它尽力而为,我是全力以赴呀!它没追它尽力而为,我是全力以赴呀!它没追上我,最多挨一顿骂,而我若不全力地跑,就没命了上我,最多挨一顿骂,而我若不全力地跑,就没命了呀!呀!”” 2.寒假快到了,你想怎么过呢?生生A A:每天都睡到中午才起来。

      每天都睡到中午才起来生生B B:每天都通宵打游戏每天都通宵打游戏这类同学把自己封闭起来,不去感受生活中的美好这类同学把自己封闭起来,不去感受生活中的美好这样的生命是贫乏的这样的生命是贫乏的生生C C:寒假干些什么呢?在犹豫不决中,寒假已经过去:寒假干些什么呢?在犹豫不决中,寒假已经过去了了………… 生命是一个逐渐丰富生命是一个逐渐丰富的过程热爱学习、乐于的过程热爱学习、乐于实践,在探索中扩展生活实践,在探索中扩展生活的阅历、让生命充满色彩的阅历、让生命充满色彩与活力 目标导学二:冷漠与关切1.生命拒绝冷漠 35 35岁女子地铁口晕倒死亡 岁女子地铁口晕倒死亡 5050分钟无人急救:分钟无人急救:20142014年,深圳年,深圳IBMIBM公司一名年仅公司一名年仅3535岁的女项目经理梁娅岁的女项目经理梁娅突然倒在了深圳地铁站出口的台阶上,有突然倒在了深圳地铁站出口的台阶上,有7 7位市民从旁位市民从旁边经过,有的看了看就走了一直无人救援,事发近边经过,有的看了看就走了一直无人救援,事发近5050分钟后,被赶去现场的分钟后,被赶去现场的120120急救人员认定为已经死亡。

      急救人员认定为已经死亡5050分钟的等待,对于很多人来说并不算漫长,但是,分钟的等待,对于很多人来说并不算漫长,但是,对于一个身处危险,急需救助的人来说,对于一个身处危险,急需救助的人来说,5050分钟的等分钟的等待时间,足以决定生死待时间,足以决定生死 路人的冷漠带来了什么后果?如果是你,你会怎么做? 2.共同营造互信、友善、和谐的社会 一日,我和朋友在洛杉矶附近威尼斯海滩一家有名的咖啡一日,我和朋友在洛杉矶附近威尼斯海滩一家有名的咖啡厅闲坐,品着咖啡,这时进来一个人,在我们旁边那张桌子坐厅闲坐,品着咖啡,这时进来一个人,在我们旁边那张桌子坐下 他叫来服务生说:他叫来服务生说:““两杯咖啡,一杯贴墙上两杯咖啡,一杯贴墙上他点咖啡他点咖啡的方式令人感到新奇,我们注意到只有一杯咖啡被端了上来,的方式令人感到新奇,我们注意到只有一杯咖啡被端了上来,但他却付了两杯的钱他刚走,服务生就把一张纸贴在墙上,但他却付了两杯的钱他刚走,服务生就把一张纸贴在墙上,上面写着上面写着““一杯咖啡一杯咖啡”” 这时,又进来两个人,点了这时,又进来两个人,点了3 3杯咖啡,两杯放在桌子上,一杯咖啡,两杯放在桌子上,一杯贴墙上。

      他们喝了两杯,付了杯贴墙上他们喝了两杯,付了3 3杯的钱,然后离开了服务生杯的钱,然后离开了服务生又像刚才那样在墙上贴了张纸,上面写着又像刚才那样在墙上贴了张纸,上面写着““一杯咖啡一杯咖啡”” 似乎这种方式是这里的常规,却令我们感到新奇和不解似乎这种方式是这里的常规,却令我们感到新奇和不解 几天后,我们又有机会来这家咖啡店,当我们正在享受咖几天后,我们又有机会来这家咖啡店,当我们正在享受咖啡时,进来一个人来者的衣着与这家咖啡店的档次和氛围都啡时,进来一个人来者的衣着与这家咖啡店的档次和氛围都极不协调极不协调墙上的咖啡墙上的咖啡 一看就是个穷人他坐下来,看看墙上,然后说:一看就是个穷人他坐下来,看看墙上,然后说:““墙上墙上的一杯咖啡的一杯咖啡服务生以惯有的姿态恭敬地给他端上咖啡服务生以惯有的姿态恭敬地给他端上咖啡那人喝完咖啡没结账就走了我们惊奇地看着这一切,只见服那人喝完咖啡没结账就走了我们惊奇地看着这一切,只见服务生从墙上揭下一张纸,扔进了纸篓此时,真相大白,当地务生从墙上揭下一张纸,扔进了纸篓此时,真相大白,当地居民对穷人的尊重让我们感动居民对穷人的尊重让我们感动。

      咖啡并不是生活的必需品,但需要指出的是,当我们享受咖啡并不是生活的必需品,但需要指出的是,当我们享受任何美好的东西时,也许我们都应该想到别人,有些人也喜欢任何美好的东西时,也许我们都应该想到别人,有些人也喜欢这样的东西,却无力支付这样的东西,却无力支付 再说说那位服务生,他在为那个穷人服务时一直面带笑容再说说那位服务生,他在为那个穷人服务时一直面带笑容而那位穷人,他进来时无须不顾尊严,讨要一杯咖啡,他只需而那位穷人,他进来时无须不顾尊严,讨要一杯咖啡,他只需看墙上 我记住了那面墙,它反映了小镇居民的慷慨和对别人的关我记住了那面墙,它反映了小镇居民的慷慨和对别人的关爱1)你会点一杯咖啡贴在墙上么?为什么?(2)传递生命的温暖,你愿意为此做些什么? 我们不仅要关注自身的发我们不仅要关注自身的发展,而且要关切他人的生命,展,而且要关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人,设身处地地思考并善待他人,我们用心对待自己和他人,不我们用心对待自己和他人,不仅能将自己的生命照亮,而且仅能将自己的生命照亮,而且可以温暖他人、照亮他人,甚可以温暖他人、照亮他人,甚至温暖世界、照亮世界。

      至温暖世界、照亮世界 目标导学三:平凡与伟大￿￿￿￿￿￿了解保尔·柯察金的故事,想想他为什么会这样理解生命 在那血与火的战争年代,保尔和父兄们一起驰骋在那血与火的战争年代,保尔和父兄们一起驰骋疆场,为保卫苏维埃政权而努力奋斗,同外国武装干疆场,为保卫苏维埃政权而努力奋斗,同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战在那医治战争创伤,恢复国涉者和白匪军浴血奋战在那医治战争创伤,恢复国民经济的艰难岁月中,他又以全部热情投入到和平劳民经济的艰难岁月中,他又以全部热情投入到和平劳动之中虽然他曾经金戈铁马,血染疆场,但他不居动之中虽然他曾经金戈铁马,血染疆场,但他不居功自傲,也没有考虑个人的名利地位,只想多为党和功自傲,也没有考虑个人的名利地位,只想多为党和人民做点事情党叫他修铁路,他去了人民做点事情党叫他修铁路,他去了; ;党调他当团干党调他当团干部,他去了,而且都是豁出命来干部,他去了,而且都是豁出命来干 为了革命,他甚至可以牺牲爱情他爱丽达,但为了革命,他甚至可以牺牲爱情他爱丽达,但受《牛虻》的影响,要受《牛虻》的影响,要““彻底献身于革命事业彻底献身于革命事业””,所,所以按照《牛虻》的方式来了个不告而别。

      在全身瘫痪、以按照《牛虻》的方式来了个不告而别在全身瘫痪、双目失明后,他生命的全部需要,就是能够继续为党双目失明后,他生命的全部需要,就是能够继续为党工作正像他所说的工作正像他所说的: :““我的整个生命和全部精力,都我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业献给了世界上最壮丽的事业----为人类的解放而斗争为人类的解放而斗争 平凡人能创造伟大吗?身边的故事:身边的故事: 2016 2016年年1111月月2828日早上,河南省驻马店市一日早上,河南省驻马店市一2 2岁女童岁女童头被卡在头被卡在2 2楼防盗窗上,身体悬在半空中,孩子的哭声楼防盗窗上,身体悬在半空中,孩子的哭声惊动了正在对面工地上干活的农民工惊动了正在对面工地上干活的农民工5 5位农民工翻过位农民工翻过两堵近两堵近3 3米高的围墙,搭成人梯将小女孩托举,直到孩米高的围墙,搭成人梯将小女孩托举,直到孩子被救,这几名农民工被市民亲切地称为子被救,这几名农民工被市民亲切地称为““托举哥托举哥””,其感人事迹在寒冷冬日里传递着阵阵温暖其感人事迹在寒冷冬日里传递着阵阵温暖 2017 2017年年3 3月,卢永根教授在夫人的搀扶下来到银行,将月,卢永根教授在夫人的搀扶下来到银行,将十多个存折的存款转入华南农业大学的账户,卢永根夫妇十多个存折的存款转入华南农业大学的账户,卢永根夫妇一共捐出一共捐出88094468809446元,这是他们毕生的积蓄,学校用这笔款元,这是他们毕生的积蓄,学校用这笔款设立了教育基金,用于奖励贫困学生与优秀青年教师。

      设立了教育基金,用于奖励贫困学生与优秀青年教师 2015 2015年年5 5月月3030日日1 1点点1313分,杨科璋在灭火救援中紧分,杨科璋在灭火救援中紧急救出一名约两岁的孩子,但因烟雾太大、能见度低急救出一名约两岁的孩子,但因烟雾太大、能见度低而踩空坠楼从五楼坠楼时杨科璋紧抱孩子,最终保而踩空坠楼从五楼坠楼时杨科璋紧抱孩子,最终保住了孩子,但自己却献出了年仅住了孩子,但自己却献出了年仅2727岁的生命岁的生命 父亲桑杰曲巴是个老民兵,放牧守边父亲桑杰曲巴是个老民兵,放牧守边3434年,从未年,从未离开过这片土地卓嘎、央宗姐妹俩在父亲的带领下,离开过这片土地卓嘎、央宗姐妹俩在父亲的带领下,加入了中国共产党,半个多世纪来,父女三人以放牧加入了中国共产党,半个多世纪来,父女三人以放牧为生,守护着祖国数千平方公里的国土为生,守护着祖国数千平方公里的国土 课堂小结课堂小结 1.1.生命是一个逐渐丰富的过程,下列可以让我们的生命生命是一个逐渐丰富的过程,下列可以让我们的生命一点点充盈起来的做法是(一点点充盈起来的做法是( ))①①热爱学习,培养自己的创新能力热爱学习,培养自己的创新能力 ②②积极实践,在探索中扩展生活的阅历积极实践,在探索中扩展生活的阅历 ③③积极参加社会公益活动,提升自己的生命价值积极参加社会公益活动,提升自己的生命价值 ④④封闭自己,不与外界交往封闭自己,不与外界交往A A..①②③ ①②③ B B..①②④ ①②④ C C..②③④ ②③④ D D..①③④①③④A A随堂训练随堂训练 2.2.一名一名170170斤重农民工不慎从斤重农民工不慎从3 3米高脚手架上摔下,一名米高脚手架上摔下,一名5050岁的女子见状快速伸手接住其头部,两人都倒地,男岁的女子见状快速伸手接住其头部,两人都倒地,男子胳膊和膝盖受伤,女子则被严重砸伤。

      对此,下列认子胳膊和膝盖受伤,女子则被严重砸伤对此,下列认识正确的是(识正确的是( ))A.A.遇到危险不顾一切救人天经地义遇到危险不顾一切救人天经地义B.B.无私地伸手援助会让人倍感温暖无私地伸手援助会让人倍感温暖C.C.保全自身生命是对生命的尊重保全自身生命是对生命的尊重D.D.见义勇为定能获得社会丰厚回报见义勇为定能获得社会丰厚回报B B 。

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