2022年演示活动期间个人汇报总结.doc

演示活动期间个人总结 自5月26日到今天，三个月的时间过去了，总结一下，自己所做的工作可以分为三块：一是作为铁骑简报编辑部的成员，在主任和科长的指导下，会同蔡干事、黄干事、周干事、王干事和薛干事出版了13期小报；二是作为宣传科的成员，协助科长拟制了三个月份的教育方案，7月中下旬到装甲第21团和24团，分别会同他们搞了开展军事民主经验总结，进行培植战斗精神教育试点，两次组织我师参赛人参加集团军演讲选拔赛，组织放映过三次电影；三是作为材料组的成员，7月上旬和军务科一起编写了野营村建设的脚本，配合科长和蔡干事起草过一些材料除此之外，担负过一些临时性工作，比方带车回南口两次总得来看，工作特点就是：坐着的时间较多，走动的时间较少；在小报上花费时间较多，在其他材料上花费时间较少；前期较为松闲，后期比拟紧张，刚来时，每天或隔天还能打上一次乒乓球，现在有半个月没摸过了；浮在上面时间较多，下去时间较少，三次大下，自己只赶上一次现在回头想一想，我觉得这三个月的生活可以用三名话来概括一下：工作越来越忙，但感觉越来越充实；身体越来越累，但心情越来越舒畅；问题越来越多，但头脑越来越清醒总的看，得失同在，成败共存，但衡量一下的话，得大于失，或者说，总体上看，这三个月对我来说，是个收获的季节。

收获主要有以下四点： 1一是对信息化条件下一体化联合作战有了感性认识想一想来之前，对“一体化〞、“联合作战〞等名词有印象，但根本不知道其意思，更不知道一体化作战的样式、连联合战术兵团听起来都很陌生我还记得，刚来时，集团军秘书处尹干事让帮写一篇一体化训练中的政治工作，当时一片茫然，根本不知道什么意思，谈不上战术兵团的一体化作战有了了解这个主要是通过办小报，这次演示共有三次合练、三次预演、一次汇报演出，除了第一次合练外，其它六次，每一次都要把脚本翻一遍，从中找线索，所以对各兵种的配合、联合、多少有了感性的认识，但如果现在让写的话，虽然还要说一些外行话，但毕竟有了一些感性的认识私下里也和一些同志聊天，对咱们的装备指控系统也还是充满了信心第二次合练的时候，主任让上去看了看，感到我们军队还是的训练还是富有成效感觉不象是以前一片空白 二是为自己的军旅生涯积累了阅历与上级首长的零距离接触每次去军区、集团军到各个团去，也照了几张相，等假设干年过去后，看到这些肯定会有所感慨这一次是头一次参加这样的活动，原来心时是忐忑不安，现在感到能看到这么壮观的气势，看到这么多领导都云集在这里，聆听了两次军首长的发动，前前后后看了许多军区首长的讲话，预演那天还到现场感受朱司令员的参观，这些如果没有这次演示恐怕都没有时机。

包括做几个大标语牌子等，对军区的“围绕大目标、贯彻大思路、集成大内涵、展现大气势〞的目标，有了更深的理解头一次经历各级 2首长对于这样一个大活动的组织筹划，这在自己的军旅生涯中还没有过以前参加过演习，但当时的演习仅仅站在一个连的角度看，无法感受千军万马的协同、指挥再一个，在24团前后生活了有一周的时间，和战士们开了几个座谈会，体会了一下住帐篷的滋味，别具一番风味这也是军旅中的少有的事吧 三是学会了办简报的一些入门常识原来对简报是一片空白，见过02年的内蒙驻训简报，也经常看宣传简报和政治工作简报，对简报的功能、风格、写法知之不多，经过这次参加演示，感到稍微入门了，知道小报要有思想、有风格、有时效、有特色最起码见到小报不再用以前那种漫不经心的眼光看了，也不会小瞧小报，也不再怵了这些恐怕没有三个月的经历就没有这样的收获 四是锻炼了自己的文字功底在主任和科长的指导下，会同其他同志办了14期小报，这是自己的主要工作，也给自己留下了最深的印象，在办小报的过程中，每一期都经过主任的亲自把关，有的需要几个回合的反复，感到碰到材料后能想得更宏观、整体一些了，也注重文章的逻辑性和严密性了，在文字上也学会了与自己过不去，给自己挑刺了。

自己的缺点和失误也暴露的最多写材料也知道琢磨事、琢磨词、琢磨字了事非经过不知难，但也正是在办小报的过程中，发现了自己的很多缺乏、很大差距、很值得反思的东西勇气生活单一而眼界开阔、丰富了阅历这些都与小报有关，昨天晚上又拿出小报看了看，感触很多，每一期、每一个字都感到很亲切，可以说，我们见证 3了小报的孕育、成长、壮大，小报也目睹了我们付出的努力、失误，甚至是为难 回想起来，感到还存在以下2个大方面、7个小方面的问题或差距 两大方面，一是在做事上只能单打一，不能两项任务一肩挑特别是自己忙小报时，科长让弄那个战斗精神的研讨材料就糊弄了一下，堆堆砌一下交了上去，弄得科长还得亲自写；只盯一摊子事，不管其它事如何自己的内务也不够自觉，几个屋里面恐怕是最差的；给科长提建议、出注意的时候也不够多；出操上有时加个班就坚持不下来了，值班制度坚持得也不够好；只顾自己的意志，不考虑别人的想法在对待小薛的态度上也是有时太急躁，说过头话、办过头事的现象还是有时存在；同其他同志交流的也不够，尤其是和几个战士交流不够 二是在做文上，感到欠缺太多，细数一下，有以下四个方面： 一是感到自己还缺乏思想。

在办小报上很明显虽然主任跟自己说过要每一期都有一个主题，但回过头来，有几期主题不是太鲜明或根本就没有主题 二是感到自己逻辑性不强有时重复性三是感到自己还欠文字功底四是感到自己还不够细致 反思自己的上述问题，有历史的原因也是现在养成的不好的习惯象自己的文字功底、思想性、思考的深度等，这些都不是一时半会所能改变有所起色的，但平时不注意 4锻炼，不注重积累，只看不写，不付出艰苦，也有自己的懒惰，还有方法的问题，不注重和别人交流思想，不注重钻研领导的思路，对首长的话有时不是太在意，一遍遍地过结果，一次次的原地踏步还是有一种怕苦怕累的思想在作怪眼高手低在对基层的帮教上，作为师机关政治部的干事，虽然做到了不扰民、不惊民，但也没有太实质性的帮助力所能及的帮助他们都会感谢比方下去后，给他们提炼一下，他们的演讲稿帮着修改一个子，这些力所能及的事情有些该做的还没有做素质还不够过硬，作风不够踏实，吃苦精神不够强 也正是感到了自己的收获，看到了自己的差距，再延伸开去，紧贴自己这三个月来的工作，好好想了想，自己的感想很多，这里面有单纯从工作谈工作，有的发散开去谈一谈生活，或是谈一谈人生。

或是能给大家一些启迪 1、无论是谁，想干点事，大环境是前提正如上级首长在总结中说的，我们这些人都有收获，人人都有感想，人人都有进步，人人有功绩，这种进步恐怕是平时没有也不可能有的这种环境就是组织提供的，再具体地讲，就是领导提供的，没有组织、没有领导，就没有自己锻炼的时机，就没有施展才华和有所作为的平台包括主任对自己的关心，科长对自己的关心，都是干成事的前提 2、无论是谁，想干点事，前人是根底前人是根底有领导的指点，有事〔小报的层次从哪里来，思想性从哪里来，大气势从哪里来层次〕 3、无论是谁，想干点事，群众是源泉群众是源泉 5要想干成事，必须要有合力，连小刘开车去印刷蔡干事的信息化大事记，医院的预防小知识 4、无论是谁，想干点事，心力是关键要有不怕寂寞的定力要有超前看眼力要有眼睛要向下看，眼光要向上瞄，要超前 5、无论是谁一，想干点事，苦功是保证通过办小报主任一字一字过，研究报纸的提要写法；关心部属等主任细致，连目录上的省略号与括号连不连的问题都一一指出 下一步的打算我想找出了自己的收获，就要珍惜自己的收获；有了自己的感想，就要深化自己的感想；找到了自己的缺乏，就要想方设法去弥补。

据此，打算一是再搞一次回头看，每一期稿件、每一篇文章都再从头过一遍再抠一抠从中找缺乏处理好几种关系一是热与冷的关系；冷眼看成绩，热心看事业二是处理好小与大的关系把在小报的得失成败用在平时大量的工作中是辛苦换来的就再继续辛苦，是集体的力量就再多和人切磋三是处理好短与长的关系演示任务是短暂的，但工作和军旅生涯、人生之路却是漫长的，要把这次演示中的经验教训应运用并指导平时的工作生活四是处理好充与放的关系这一段时间尽放电了，没看过报纸，也没读过一些书籍，这样久而久之就要落伍，思想落伍，思维也要停滞 第二篇：在校期间个人总结在校期间个人总结 〔一〕 从2022年9月开始，我正式步入了大学生活大学是一个充满机遇与挑战的地方，是一个补给智慧与锻炼能力的地方，更是一个塑造与改变人的地方 走过这一学期，我感受颇深下面我就从学习、工作、生活三个方面进行总结 1、学习方面 进入大学，最大的挑战就是“改变〞，特别是在学习方面与以前的学习相比，大学学习失去了外表上的竞争，失去了所谓的考学压力，失去了全面但浅薄的课程取而代之的是自我努力意识的增强，自我加压的学习态度，窄范围但深层次的课程学习。

上课认真听讲，课前预习，课后复习，有问题问老师，认真做作业，按时交作业""这些似乎是已经说烂了的课堂要求对我来说，经过一学期的学习，我对这些要求有了深入的认识有时上课一跑神，就落过了许多有价值的信息 预习与否会明显影响自己的听课效率 不管是找同学还是找老师问问题，自己总会有豁然开朗的感觉因为对知识的理解与印象的加深是在多种思想的碰撞中升华的 大学有一种观点： 考试前听讲就能考过；只要和老师关系好就能考过 这种观点也许是对的，但我绝对不同意 这种观点是消极的学习，是一种得过且过的认识也许在以前我们是得过且过地学习，但是进了大学我应该被“我要学〞这种强烈意识所主宰 学习上的得与失，是没有必要用文字写出来的它应该铭记在我的心里，时时刻刻在学习上提醒自己因为有些东西用纸记着我们有可能忘记，而有些东西用心记住我们就很难忘记 2、工作方面 我是一个幸运的人，班干部一开始招聘，我就毫不费力的被任命为班长也许是长期做班级工作的缘故，班长的工作对我来说并不很困难上学期我班的成绩优秀，获得了不少的奖励与赞许 班干部之间的配合也很默契，工作开展的还算顺利。

整个班级风貌是积极向上的，同班同学之间相处的和睦融洽 事事都有两面性，在工作成绩优秀的赞许下，也有一些有待改良的地方比方：如何进一步提高班级工作的效率，如何增进同学之间的了解与友谊，如何进一步活泼班级气氛 班级工作的开展与以前相比有一个显著的弱点，就是上课、上自习没有固定的教室与高中相比，工作不太容易开展但事实就是这样，我必须用另一种方法来弥补这个弱点 作为年级长，虽然只是兼任，但我用做班长时的责任心去处理年级事务年级长的工作与班长工作不同，我对于这一新接触到的职务要不断摸索工作方法 3、生活方面 离开了家，离开爸爸妈妈自己一个人生活，不是一件容易的事情但是生活要求我必须如此，所以任何事情都需要单独面对但是要记着，在困难的时候，你有你的朋友，你有你的爸爸妈妈 大学生活丰富而多彩，我要好好享受但是要记着一句话能力越大，责任就越大 在校期间个人总结 〔二〕 校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

一、学习方面，我努力认真地学好每一门功课，根本掌握了从事行政管理，特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工。