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安徽省七年级上学期语文期中考试试卷附参考答案.pdf

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  • 上传时间:2023-10-10
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    • 七年级上学期语文期中考试试卷七年级上学期语文期中考试试卷一、语言积累与综合运用(一、语言积累与综合运用(3030 分)分)1按要求默写(1)乡书何处达?王湾次北固山下)(2),应傍战场开岑参行军九日思长安故园)(3),崔九堂前几度闻杜甫江南逢李龟年)(4),思而不学则殆论语为政)(5)回乐烽前沙似雪,李益夜上受降城闻笛)(6)夜发清溪向三峡,李白峨眉山月歌)(7)他人不理解自己,也不怨恨恼怒,这才是有德之人的作风,所以孔子在论语十二章中说“,2阅读下面文字,完成(1)(4)题徽州是皖南地区一颗璀 cn()的明珠,徽风皖韵,A(美好的东西或景色太多,欣赏不过来)她清纯、娟秀、古典、精美,充满现代生活的时尚和古朴的风情B 四月的徽州是一个旅游的好季节一支弯曲的木橹,在新安江上一来一回 yu()然搅动,古老的石桥、鳞次栉比的牌坊、斑驳的树影、还有天上变幻的云彩和盘旋的飞鸟,都被这不慌不忙的木橹搅碎,碎成斑 ln()的光点,迷离闪烁,犹如风中漾动的一匹长长的彩绸,没有人能描绘它朦胧而眩目的花纹(1)根据拼音写出相应的汉字璀 cnyu然斑 ln(2)结合 A 处括号中的意思写出恰当的成语A:(3)B 处划直线句子有语病,修改为:3名著阅读(1)下面四篇文章均选自朝花夕拾,其中回忆在日本学医的文章是()A 父亲的病B 无常C 五猖会D 藤野先生(2)“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视”。

      这段文字描写的是()A孔乙己B范爱农C藤野先生D寿镜吾老先生(3)朝花夕拾中不少篇目中鲁迅都提到了自己的父亲,请结合五猖会 父亲的病中的相关情节,说说鲁迅对父亲的不同看法4综合性学习进入中学,你一定认识了许多新朋友请你参加七年级(1)班组织的“有朋自远方来”的综合性学习活动,并完成以下任务1)请你仿照示例,再拟写两个活动例:活动一:交友之道名家说活动二:活动三:(2)朋友相交,古人特别注重礼貌用语,请选出属于敬辞类的词语令尊久仰家君见谅高见愚兄赐教拙作敬辞类:(写序号)(3)童年时代要好的朋友叫“竹马之交”;经历过艰难困苦的朋友叫“”;平淡如水的朋友叫“”4)研究下列“友”字的不同形状,说说你从字形中感悟到的交友之道甲骨文金文篆文二、阅读理解(二、阅读理解(3535 分)分)阅读下面的文段,回答问题秋天的怀念双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我听说北海的花都开了,我推着你去走走她总是这么说。

      母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧她憔悴的脸上现出央求般的神色什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说我的回答已经让她喜出望外了好吧,就明天她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个”她忽然不说了对于“跑”和“踩”一类的字眼儿她比我还敏感她又悄悄地出去了她出去了,就再也没回来邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血我没想到她已经病成那样看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。

      别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫我懂得母亲没有说完的话妹妹也懂我俩在一块儿,要好好儿活5请说说下列句中加点词的含义她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活6文中的母亲为了让儿子“好好儿活”做了哪些努力?请结合全文概括归纳7文章中有三处划横线的句子都用“悄悄的”这一词语来描写母亲的行动,通过这些描写你可以读出母亲怎样的心理?8课文三次写到“看花”,其结果各不相同,根据“我”的态度变化,你觉得儿子实现了母亲要求他“好好儿活”的期望了吗?说说你的想法9文中有几处插叙的内容,请仿照示例,再找出一处,写在横线上,然后说说它在文中的具体作用示例:原句:后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉作用:补充说明母亲的病具体到了哪步田地,母亲做出的超常努力,表现了母亲对“我”的爱原句:作用:阅读下面的文段,回答问题只要月亮还在天上张炜人这一辈子需要不时地被犒赏,为了多些欢乐,就得好好过节我家没有比外祖母更懂这个道理的人了,所以她最重视节日,只要是节日就不肯放过,一定要把它过得像模像样。

      好东西吃也吃不完外祖母说:“吃不完就是一年不挨饿,日子再苦,中秋节也要好好过她对这一天的重视,似乎超过了任何一天,到了晚上,大家都要高兴,都不能讲生气的话这天晚上不能提爸爸我一直忍住,尽管特别想念我相信她们也是一样如果提到爸爸,大家就没法高兴了他们那一伙工友要不停地凿山,再好的月亮也顾不得看一眼可怜的爸爸一年中秋节,已经到了半夜,月亮看着我们,还不打算离开,我们更舍不得离开这么好的月光、这么好的夜晚但不管怎样,最后还是要睡觉我们躺在炕上,透过窗户看着月亮,一直到瞌睡上来看着月亮想心事,想啊,想啊,就睡着了正睡着,梦到有人来敲我们的门,“咚咚、咚咚”,越敲越响外祖母“呼”地一下坐起我终于听清了,这不是做梦,而是真的有人敲门我和外祖母从炕上跳下来时,妈妈已经起来了,先一步打开了屋门一个细高个儿进来了我一眼认出是爸爸啊,爸爸!”我跳起来,两脚还没有落地,他就把我接住了爸爸的头发上落满了月光,白灿灿的我忍不住伸出手摸了一下,又用力搓了两下,那月光还是留在他的头发上爸爸来得太突然了,出乎所有人的意料,所以大家都高兴坏了,都惊住了妈妈和外祖母过了三四分钟才醒过神,齐声问:“你怎么回来了?”爸爸语气十分平静地回答:“回家过节。

      我看到妈妈脸上流下了两道泪水外祖母没说什么,转身到黑暗里忙起了什么我心里一阵难过:我们如果早一点知道爸爸会赶回来多好可怜的爸爸,没能和我们一起过节太可惜了,今晚的事会让我们难过一辈子正这样想着,外祖母已经点亮了灯,走过来说:“来,咱们重新过节妈妈一下醒悟过来,赶紧和外祖母一起忙活:大圆木桌被再次抬到院子里,一个个碟子、钵子全端出来了,特别是酒瓶和杯子,它们一样不少地全摆在了桌上现在已经过了半夜,月亮已经歪到西边不过月色还是很亮,空中没有一丝云彩,一只小鸟在不远处叫了一声,有什么动物在附近的树上跳跃啊,我们要接着过节我会永远记住这个中秋之夜,记住爸爸讲的事情在我们这里,除了春节,就数中秋节最隆重了,一般出远门的人都要在这两个节日赶回来,与家人团聚可是爸爸一年里只有两个假期,每次不超过三天他是一路跑回来的,只用了一天多一点的时间,就走完了两天的路程他一路上叮嘱自己的只有一句话:“只要月亮还在天上,就不算晚!”外祖母背过身去妈妈也在抹眼睛我抬头看着天空:啊,月亮还在,爸爸真的追上了它选自读者2021 年第 14 期)10文章第段、第段都写到“可怜的爸爸”,分析“可怜”的不同含义11为第段划线句子从重音、语气两个角度进行朗读设计,并说出设计理由。

      12分析文章第段划线句子的作用13本文以“只要月亮还在天上”为题,有什么妙处?阅读下面的文段,回答问题甲】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至元方时年七岁,门外戏客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去元方曰:“君与家君期日中日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼友人惭,下车引之,元方入门不顾乙】魏明帝于宣武场上断虎爪牙,纵百姓观之王戎七岁,亦往看,虎承间攀栏而吼,其声震地,观者无不辟易颠仆,戎湛然不动,了无惧色王戎七岁,尝与诸小儿游看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李取之,信然识李观虎【注释】王戎晋朝人,竹林七贤之一承间:乘机辟易颠仆:惊慌逃躲,摔倒伏地湛然:安详沉静地14解释句中加点字词的意思元方入门不顾了无惧色尝与诸小儿游取之,信然15翻译下面的语句非人哉!与人期行,相委而去看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之16请用自己的话说说,为什么王戎听到虎吼并不害怕,又为什么不和大家一起去摘李子?17【甲】【乙】两文分别给我们怎样的启示三、作文(三、作文(3030 分)分)18初中生活的画卷徐徐打开,阅读、交友、运动、畅想、实验生活中的人、事、景,总能带给我们一份快乐,一丝感动。

      请以“带给我快乐”为题,写一篇记叙文提示与要求】将题目补充完整,紧扣主题,内容充实具体,有真情实感;文中不要出现真实的地名、校名、人名;抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;不少于 500 字1(1)归雁洛阳边(2)遥怜故园菊(3)岐王宅里寻常见(4)学而不思则罔(5)受降城外月如霜(6)思君不见下渝州(7)人不知而不愠;不亦君子乎2(1)璨;悠;斓(2)美不胜收(3)改为:徽州的四月是个旅游的好季节3(1)D(2)B(3)五猖会中父亲在我急切而兴奋的准备去看迎神赛会时却让我在家背鉴略,我对父亲的做法即迷惑又有强烈的不满;父亲的病中我看到父亲在庸医的治疗下,病情一步步恶化,最后死亡,对父亲产生不舍和愧疚之情4(1)朋友互助图片展;感恩朋友分享会/历史好友故事会(2)敬辞类:(3)患难之交;君子之交(4)“友”字像两手相交表示握手,以表达亲密友好之意所以“友”字的本义是友好因此,我认为朋友间要平等交往、有共同兴趣爱好,能够在对方需要的时候给予帮助5第一个“艰难”:指呼吸困难说明母亲已经病得很严重了;第二个“艰难”:指生活艰辛母亲生病;儿子瘫痪,失去信心;照顾未成年的妹妹6母亲提议去北海看花,让暴怒无常的“我”快乐起来。

      母亲再次提议去看花,让绝望的“我”振作起来病重的母亲临终前对儿子的无尽担心和牵挂7她知道我因病而烦躁,体谅儿子的苦衷,怕惹恼因此行动都变得小心翼翼;可她又放不下担心我,只能悄悄地躲出去看我的动静;她很怕因为自己的情绪或者措辞而刺激到我,所以尽力的压抑自己的难过,而变得小心翼翼,变得敏感8第一次母亲提议去看花,“我”因绝望不响应还大发脾气;第二次母亲提议去看花,“我”勉强同意,表明“我”开始面对现实,但因母亲突然病逝而无法成行;第三次妹妹推“我”去看花,“我”明白了母亲的苦衷,决心坚强地活下去,珍爱生命,努力创造美好人生9第一处:“母亲喜欢花”|作用:母亲是一个非常热爱生活的人,母亲为儿子放弃了对生活的享受,表现母亲对“我”的爱第二处:“别人告诉我”作用:说明母亲心里只为儿女的幸福着想,从未把自己放在心上,母亲至死还在关心儿女,表现了母亲对“我”的爱10示例:第段的“可怜”写出爸爸为了工作,不能回家过节、欣赏月色的怜惜,表达了我对爸爸的思念之情第段的“可怜”写出爸爸虽然赶回家,却已经错过赏月时间的遗憾,表达了我对爸爸的心疼与愧疚11示例:“伸”“摸”“搓”可以重读,读出爸爸意外回家过节的惊喜。

      整句话可以用欢快的语气朗读,表达出突然见到无比思念的爸爸出现在面前时激动12示例:通过环境描写(或景物描写)和以声衬静(以动衬静)。

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