大学生家教公司创业计划书.docx

大学生创业设计大学生家教公司创业方案书一、摘要乐学家教公司是一个提议中的公司，公司坐落于汉中市汉台区 我公司致力于跟不上正常教育进度的中小学生，同时针对热爱家教事 业者无处寻职的两难局面基于此，根据市场家教人才需求和市场潜 量，采取网络、报纸、新闻、播送、传单、海报等方式宣传和营销， 多向和单一培训员工为模式，同时，采取网上观阅家教人才精品家教 课程择取家教者和 咨询的运作方式，有效解决这一难题，而鉴于 市场需求的家教人才类型所做的员工培训，分为单项型人才和复合型 人才公司以人为本，在求取利益的同时，实现公司办理理念和员工 自身价值的实现和飞跃本公司秉承步步为营和与时俱进的理念，科 学并创新地不断开创业务呈现21世纪的崭新风貌二、公司概括1. 公司名称：乐学家教2. 公司性质：股份3. 公司宗旨：打造汉中一流的学生家长和家教人才的交流平台， 将互联网与家教事业完美结合的人力资源效劳机构采取网上选才， 单一和多向培养等多元化的模式，让学生家长找到满意如意的家教人 员，同时让家教人员展示才能并实现自我价值的的企业4. 效劳内容：〔1〕根据学生家长的需求和学生学习的考量，针对 性选择能改变学生迷惘现状的家教人员，同时还定期培训两类家教人 员，科学性的培养社会所需的标准人才。

在提升员工专业技能的根底 上，渗透职业文化和家教公司文化〔2〕针对学生家长的需求，在家 长 和亲身咨询条件下，结合学生的学习情况，推荐恰当的家教人 员〔3〕通过网上纳员和海报求员的求职者，通过家教公司主建的选 聘团队进行筛选，筛选后进行定期培训，在经考核后，进行后续培训〔4〕根据公司要求，在公司运转步入轨道后，联系本行业的相关企 业组建企业交流会，展示企业对话，进行企业交流和学习近两年的观察，发现汉中85%的学生都会在课余时间请家教进行 专项或是参加课外班的学习，家长希望给孩子找到一个好家 教，好家教顾名思义就是在保证教学质量的前提下要“物美价廉， 但是目前汉中的家教公司没有成型的系统，没有标准操作，没有品牌 教育，家长不知道怎么样才能做一个正确的选择，家长的选择是否能 够真正的帮助到孩子，且名牌学习班所收费用较高，给家长也造成了 一定的经济负担对于一些想要做家教的大学生来说，竞争太剧烈，而且有的大学 生很盲目不知道该从什么途径来获取家教工作对于刚从高中毕业的 大学生来说，高中的知识还掌握的很牢靠，思考的思路也很清晰，并 且大学生与高中生的年龄很相近，比拟容易进行沟通，之间的代沟不 是很大，并且大学生的收费标准很低。

教育是一个永恒的市场，所以这就给了我们一个很好的创业时机 我们的目标很明确，就是做一个家长与大学生之间的一个纽带，将家 教的市场和资源连接起来，让给想给孩子找家教的家长有更多的选择， 让想从事家教工作的大学生有更多的时机方便他人的同时也能实现自己的人生目标和人生价值现在市场上很适合创办一个大学生家教公司：以大学生 教员为主，以向教员、学员收取中介费为主要收入，通过网络、报纸、 新闻、播送、传单、海报等方式宣传和营销，以教员执证上岗、协议 书、推荐信为保证，并为教员提供短时间的专业上岗培训，已失去内 中等收入及中等收入以上家庭为主目标，成立实体店铺和虚拟网点相 综合的接待管理系统，具备热线，网络、实体店相结合的立体化客户 效劳与咨询，并以为家长分忧为大学生解难的专业化大学生家教公司三、产品〔效劳〕介绍本公司旨在给孩子一份自信，给家长一份保证，科学学习，科学 ，课程，特长培养，全力打造一流的家教平台，全力负责， 择优推荐，我会给你最满意的答复和最热诚的效劳，专业提供一对一 上门家教，我们的方向是成为汉中数一数二的经教育部门审核并在市 工商局注册的专业家教中心然而放眼汉中，家教市场却多年而未成型，没有标准操作、 没有优质效劳、没有品牌教育。

纵然，局部个人、实体预树品牌，然 而其心可嘉业未成究其原因，我们不难估量汉中的市场需求〔尽管 需求较为分散〕，为此，我们考虑到以下的内容来阐述我们的产品及 效劳，能够以所提供的教师进步明显、收费低和平安保障三大优 势而深受广阔家长的信赖有着强大的师资队伍，以教员们丰富的辅 导经验、严谨的教学态度，让广阔同学在短期内迅速提高成绩或增长 各方面的专业技能我们针对性和速效性的效果，能得到教育界 部门和广阔家长的一致认定和好评具体情况：1. 我们组建了高水平的合作团队公开的招聘具有良好职业素能的本院勤工俭学生，根据个人的特 点和公司需求组建好具有高效率、高水平的团队2. 我们会保持团队的高实力性请具有权威及相应工作经验的老师坐镇，并且定期对员工进行相 关的专业技能的培训进行团队内部的交流心得活动，进而提高整个 团队的凝聚力和战斗力3. 我们会搞好宣传工作利用好新的团队深入市场搞好全方位多角度的宣传通过定点宣 传、传单宣传的方式、抽样调查等方式进行也可以通过相关的促销 活动的方式争取在竞争剧烈的市场中打响第一炮4. 我们努力树立良好的公司形象公司制定的效劳标准和企业理念：创意似金、敬业如牛、慧知于 行、通厚载德。

5. 我们合理的教员评比制度如教员诚信度排行、家教人才库等，公司将对教员进行跟踪调查 并根据调查报告调整教员诚信度，好让家长放心的选择6. 我们的教员分类为了表达教师之间的教学能力差异，也为了满足局部家长对教师 与学费的需求，本中心将家庭教师进行了严格的细化筛选，分为：普 通家教、优秀家教、专业家教、在职教师7. 我们的请家教流程家长先登记：联系方式、学员情况、教学地点、时薪要求、对教 员的要求等我公司根据家长的要求，尽快找到适宜的教员，并将教 员信息通知家长，征求他们的初步意见经过初步认同后，将派教员 直接与他们取得联系具体问题双方面议如不满意，可以免费换教 员方式：教师上门，学习效率更高效劳质量：网络系统管理、质量跟踪效劳如果家长对提供的教 师不满意，可提出更换直至满意止，不另加收任何费用效劳效率：凡来电登记，本中心将在24小时内与您联系平安保证：为了确保质量及平安，本中心派出的教师均持有经本 中心签章的介绍信〔任何复印件无效〕和其本人的学生证及有关证件8、收费标准 课时费参考及说明单位：元/小时一对一：初一初二40/小时 初三：50/小时 小班课：35/节课 〔小时〕 大班课：25/节课 高考冲刺班：40/节课 小学：30/节课调查过程中我们发现普通家教公司有以下负面特征：〔1〕以价格、第一印象或熟人介绍来选择家教中小学生的教育关系到我们整个社会的未来，为孩子选好家教， 往往能开拓孩子视野，提高孩子的学习成绩。

但事实上很多家长并不 懂得如何教育孩子，他们觉得请一个家教看着孩子总会好些但在选 择家教时，家长们往往不从家庭教师的自身素质、教育资格、教学经验、教学态度、教学内容、教学方案等诸多方面来综合考虑，而是以 价格、第一印象或熟人介绍来选择家教这种选择毫无标准标准可言, 这种选择下的家教也必然会出现各种问题〔2〕请家教，孩子才是中心在家教、家长和孩子三者中，孩子 才是请家教的主体，因此他们对家教的看法和态度很重要通过侧面 了解，我们注意到，一些学生对请家教有一种思想上的抵触情绪，觉 得这样占据了他们所剩不多的玩的时间，因此很不配合，效果自然不 尽如人意；有的则反映“他水平很高，只是我听不进去在以找家 教的调查过程中，一位曾做过几年家教的学生所言：“其实家长想找 一位优秀的家教，但对孩子来说，关键是他们愿意接受的才是最适合 的，毕竟，孩子才是中心〔3〕以自己好恶取代孩子好恶，强自己认知于孩子需求母亲是孩子的第一任老师然而在调查中我们发现当代母亲的育 人素质和心理素质都不容乐观而这种堪忧的情况，我们许多人在日 常生活中都是可以发现的如，不尊重孩子的独立人格，说骂就骂; 以自己的好恶，强为孩子所好恶；在孩子面前强词夺理，以非为是， 奉行“无不是的父母 等等，很多都把孩子当成个人的一个物件。

这 样缺乏民主素质与科学素质的父母，既不可能平等地与孩子做心、灵上 的沟通，更不能奢谈尊重孩子的自主创造这样一来，使孩子或自卑 自怯，无自强自立能力而我们则恰恰注意到它们的缺点，采取了相 映的措施：以大学生教员为主，以向教员、学员收取中介费为主要收 入，通过网络、报纸、新闻、播送、传单、海报等方式宣传和营销， 以教员执证上岗、协议书、推荐信为保证，并为教员提供短时间的专 业培训，以市区内中等收入家庭为主要目标，成立实体店铺和虚拟网 店相综合的接待管理系统，具备热线、网络、实体店相结合的立体化 客户效劳与咨询，并以为家长分忧为大学生解难为职责的专业化大学 生家教公司我们的效劳一来时间充足，随叫随到，上门效劳；二来 收费低，适合更广阔的人群；三是比拟容易跟学员沟通，工作认真负 责；四是容易管理培训，可以很快培育出优秀教员当然也有一些缺 点，比方知识不够系统，讲解不够专业等，但这些问题可以通过短期 培训和指导来解决而且西安大学生很多，完全可以通过严格的筛选 系统来选出优秀的教员四、人员及组织结构董事长：参与公司投资的人员总经理：1名副经理：2名筹划部：部长1名，成员2名实践部：部长1名，成员2名外联部：部长1名，成员3名财务部：部长1名，成员1名五、市场随着生活水平的进一步提高，广阔家长对孩子的课外教育也越来 越重视。

近几年，中国的课外市场开展如火如荼，并进一步的趋 于正规和成熟目前，校外教育作为与学校教育并存的另一种教育模 式，已被众多家长所接受并受到各方面的高度重视因为平时上课老师都是一样的进度，有的学生跟不上有的学生跟 得上有的学生比这个进度还快对于跟不上的同学来说课外补习是补 充课内未完全掌握的知识，这无疑是有利的对于刚刚好的同学来说课 外补习是稳固知识的一种途径对于有余力的同学来说课外补习是还 能增强课外知识的，就像学校的竞赛班一样，如果说竞赛班没有利的 话那么学校为什么还要弄这个东西捏而且学校内只接受一种教育方 法，课外补习能增强我们的学习能力，适应不同类型的老师，这对于 将来到社会上的也是有利的虽然课外补习会占用课外时间，但适当的 压缩时间能迫使提高效率而且课外补习并不是只有那种语文数学之 类，还有些特长的补习，这也可以当做是一种兴趣呃例如随着家长 的认识的提高和家长素质的提高，英语越来越被重视，每学期的寒暑 假都会有很多同学提前补习英语，来提前进行下学期的英语学习提 前学习英语的同学，开学时，本学期的英语学习由学习新课间接的变 成了英语复习课，甚至第二次或者第三次的英语复习课，这样的学习 方式易于学生对英语内容的背诵，大大的加深了学生对所学的英语知 识掌握的熟练程度，同时，因为是早已经学会的内容，所以，学生更 容易进入本学期的英语学习中，大大的提高了学生对于英语学习的兴 趣，这应该是提前补习英语的有利之处。

十年前，课外机构是作 为校内教学的辅助而产生的，旨为弥补校内教学的缺乏，优化校内教 学效果，两者是互为补充、互相促进的关系那时的课外机构的 特点是少而精，教学多定位于补差，效劳群体非常狭窄，缺乏系统科学的教育体系，教学效果不能保证近几年，中国的课外市场开展如火如荼，并进一步的趋于正规和成熟六、营销策略1. 客户目标学员目标锁定在中等收入家庭，以中小学文化课为主，重在 稳固和提高教员目标锁定于在校大学生，以成绩优异者为主2. 全方位立体化的营销方案目标：打造一个在西安地区有一定影响力的品牌重点：信誉、质量、保证、客服策略：推出适合、亲近客户的政策，如低价高质量的上门效。