班主任教学2022-2023工作总结十篇.docx

班主任教学2022-2023工作总结十篇班主任教学2022工作总结1 一年的教育工作转眼即逝，回顾这一年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精 现在将自己的工作作以总结： 作为一名班主任，我的工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人! 一、爱每一个孩子 关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人我做教师一天这就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心有一颗爱心，这是做好工作的前提细心、耐心、诚心这是做好工作的基础教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。

二、对学生进行思想品德教育 这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点首先要关心爱护学生，再通过升旗仪式、班队会等活动对他们进行思想品德教育教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体在向学生进行思想品德教育时，要有的方矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒 三、选拔培养班干部 现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法 四、增强班级的凝聚力 集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样我组织互帮互学活动活动学习上好生带后进生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。

这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭 五、我时刻注重言传身教，为人师表平时，凡是要求学生做到的，我首先做到注意树立榜样 六、严格要求，措施得力，这是做好工作的保证 “严是爱，松是害”，在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求我班根据学生处的要求，师生一起严格遵守“十不准”有对必奖，有错必改 七、采用评比制，有意识地提高学生的参与意识和竞争意识.本学期，设立了评比栏，它切切实实地在学生的纪律、卫生、学习、活动中发挥了巨大的作用 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵 班主任教学2022工作总结2 一晃期末又到了，回想当班主任的半年时光，真是酸甜苦辣应有尽有，真可谓是有滋又有味。

我担任学校20__级15班的班主任，谁都知道班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦我班是一个由54名学生组成的集体，其中住校生将近22名我已经和他们朝夕相处了一个学期，本着诚心诚意对每位学生负责的态度，较圆满地完成了一个学年度的班主任教育教学工作 一、思想工作是各项工作的根本 学生们正处于人生观世界观形成时期，每位同学对世界的认识，对人生价值认识各有不同看法，在班级中总会出现这样那样的问题我做到及时了解班级情况和每位同学表现，注重说服教育，以理服人，让学生充分认识到老师的良苦用心，争取问题解决在萌芽状态，不能存在得过且过的心理，宁可自己辛苦点儿，也要处理好学生的思想波动，避免学生产生抵触情绪，影响学习发掘学生的闪光点，提高学生的自信心，让每一位学生都能看到自己出色的一面现在的学生自尊心很强，判逆的情绪时时产生，如果还是板起面孔说教，会因方法不当而得不到好的效果我经常反思自己对学生的教育是否得法，是不是站在和学生平等的角度，像大哥哥那样去感染他们、感化他们只要你付出真心，就会得到回报，可能是一份理解，可能是一个会心的微笑，更可能是向上的动力 二、认真落实学校各项活动，在活动中增进班级凝聚力。

我班人较多，并且住校的学生较多，为了让全体同学团结一致，经常配合学校举办各种活动，尽可能的让全体同学打成一片，拧成一股绳所以不论是军训，还是体操比赛，我班都能认真的对待，取得优异的成绩我觉得，这对于好多初中散漫，根本不参加班级活动的同学来说，是一个大进步，也是良好的班风带给他们的影响和力量 三、认真组织教学，和任课教师及时沟通 我们班是普通班级，绝大部分的学生底子薄、基础差有些同学厌学情绪严重，身在曹营心在汉为了改变这种现状，一方面我从学生着手，另一方面就是及时和科任教师沟通，激发学生的学习热情，反过来激发科任教师的教学动力这样互相促进，在本学期期末阶段班级学习氛围浓，许多同学互相督促，提醒，在期末考试中有些同学的成绩明显提高，各科不及格的人数有所降低 四、规范管理，制度严明 主动贯彻落实学校各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作与其他班主任一样，经常性加强对学生的早读、早操、卫生清洁、晚自习等督促检查并考核登记，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。

五、需要改进的地方 尽管我班取得了一些成绩，但不可否认，需要改进的地方还有很多比如部分学生的厌学情绪严重，听课状态不好，心不在蔫有的在课上睡觉，吃东西老师留了作业或是不做，或是跟好同学的作业抄还有的同学和老师玩“猫和老鼠”的游戏，老师在一个样，老师不在就得过且过 在今后的班主任工作中，要更注重学生的思想动态，使班级更有凝聚力，把班级工作做的更上一层楼 班主任教学2022工作总结3 本学期我担任七年级二班的班主作工作，在学校和德育处的组织下，圆满完成了各项任务，现将具体工作总结如下： 一、班级基本情况 七年级十二班现有学生51人，其中男生30人，女生21人绝大部分学生比较朴实听话，难免有个特别难以管教的学生;学生的整体成绩比较均匀稳定，但缺乏尖子生 二、积极做好开学初的各项准备及必需工作，以稳定学生的情绪 因为是刚从小学升入初中的学生，他们对中学学习生活有着美丽的憧憬，也有些许的畏惧感，更有甚者，有部分学生来自魏家地村子，有部分学生或有失落情绪或不良情绪基于种种原因，我认为稳定学生不安的情绪是开学初至关重要的工作因此做了一些抚慰和鼓励工作： 1、以上届中考的优异成绩激励学生。

2、以名人的个人奋斗事迹给学生树立榜样 3、区分小学与中学的异同，让学生熟悉中学生活，消除恐惧心理 4、开了主题班会“入学教育班会主题” 三、常规工作 1、安全教育根据学校总体工作思路“狠抓安全教育，保障教育教学”的指导，我始终把安全教育工作和在首位，经常经常利用班会，晨会对学生进行安全教育，提醒学生时刻注意安全;成立安全小组，督促检查学生的活动，并不定期的对学生进行安全抽查，排除安全隐患在师生的共同努力下，本学期未出现任何不安全的事件 2、文明养成教育学初即组织学生学习《中学一日常规》、《中学生守则》等规章制度，以此来规范学生的言行举止，并成立仪容仪表检查小组进行督查;召开主题班会，经常做学生思想工作，帮助学生树立“成才先成人”的观念 3、班干部的培养通过民主选举，选出一批有能力、工作责任心强的学生重新组成了新的班委会，多次召开班干部会议，使他们明确自己的职责，指导他们配合班主任管理好班级，及时汇报班级出现的各种不良倾向在他们的努力下，本班的纪律日趋稳定，良好的班风已经基本形成 4、经常与家长沟通学生的成长受到家庭、学校，社会的共同影响，通过与家长的沟通，使我更加了解学生在家的学习情况，及时掌握学生的思想动态，发现学生出现的问题根源。

真正使家校形成教育合力 5、经常与科任教师沟通学生对每位任课教师都有不同的感受和看法,调节老师和学生的关系因此,我一方面深入学生,了解学生思想动态,及时做好调解说服工作;另一方面,我主动与各任课教师进行交流,不仅了解学生各学科的学习状况,还将学生方面的信息传递给他们,与他们共同探讨教育教学的科学方法在此过程中,我起到了桥梁的作用让每位学生与每位任课教师之间气氛融洽,能和睦相处 6、配合学校开展活动根据学校工作安排，我还经常组织学生参加学校开展的各项文体活动，并取得了一定的成绩，得到好评，校运会荣获得第一名同时积极参与学校安排的劳动任务 7、其他工作认真完成领导安排的各项工作，做好各种记录 四、有特色的工作 1、班会由学生主持完成，做到周周有主题对学生进行分组，提前一周布置班会主题，让学生搜集资料合作完成这样既使得班会摆脱了仅由班主任单纯说教的枯燥形式，增强了班会实际教育效果，又锻炼了学生的口头表达能力，合作能力 2、举行过两次奖励主动回答问题学生的活动由于本班的课堂气氛不活跃，为提高学生回答问题的积极性，特举办此项活动活动规则：由各小组组长记录本组同学一周内主动回答问题的次数进行评比，奖励最多的小组和个人。

此项活动一定程度达到了预期目的，收到了较好效果 3、进行过两次学生关于同学、教师、班级管理的意见征集征集对同学意见时，要求学生实事求是地写出对班上同学存在的缺点，问题，匿名上报，并当场宣读，只宣读，不核实，不处理对提到的问题做到有则改之，无则加勉就可以让学生更好地认识到自己在他人心目中的形象，以及自己的缺点对征集到的教师、班级管理意见及时给予解答，合理的采纳，不合理的说明原因让学生产生主人翁精神，真正参与到班级建设中来 五、存在问题 1、个别后进生的学生态度还需要进一步转变 2、班级的吃零食现象还没有得到彻底根治，文明养成教育有待进一步加强 总之，班主任工作是项极其繁杂的工作，需要我们有耐心，有恒心，有细心，有慧心才能做好今后我将不断地向各位有经验的班主任老师学习，取长补短，奋发上进;面对学生，我愿是春风化作雨，永远滋润着他们健康成长! 班主任教学2022工作总结4 在这个学年里，__班在学校及学院领导、员老师的指导下及帮助下，以提高我班学生的综合素质为目标，加强自我教育，取得了一定的成绩，现将本人班主任工作总结如下： 一、安全教育。