市统计局长“严于修身”自我剖析发言材料范文.docx
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市统计局长“严于修身”自我剖析发言材料范文 “严于修身”自我剖析发言材料 市统计局党组书记、局长 按照“三严三实”专题教育安排部署，现将我“严于修身”自我剖析情况汇报如下： 一、存在的主要问题 自担任局长以来，在工作、生活中，自己能够做到坚定马克思主义理想，坚定中国特色社会主义信念，对党忠诚老实，始终保持高尚道德情操和健康生活情趣没有只当领导和党员、不尽义务和责任的问题，没有台上台下两个样、欺上瞒下、无所作为的问题，没有低级趣味、不良嗜好、家风不正的问题但是，围绕严以修身，对照对党忠诚，联系个人思想、工作、生活和作风实际，在自己身上和具体工作当中，还存在以下问题： 1、理论学习意识松懈首先，存在“片面学习”现象，重统计业务学习，轻政治理论学习，对政治理论的学习不够深入系统，有时间了学一学，忙起来就放在一边理论学习也仅仅停留在听报告讲座、抄笔记，没有深入领会思考、消化吸收二是存在“照搬照学”现象，学习理论照搬照套，思考不够，与实际工作结合不紧密，理论实践没有融会贯通，指导工作的效果不明显同时学用结合不好，用理论指导统计业务工作的作用发挥不好，对一般性文件缺乏深入思考和了解，习惯于用传统定向思维办事，改革创新意识不强。
例如，对市委、市政府会议精神的传达，习惯照搬照读，存在“以会议落实会议”、“以文件传达文件”的现象，对市委政府的主要精神内涵，传达还不够透彻、深入三是存在“以干代学”现象，当工作与学习发生矛盾时，认为学习是“软指标”，总是想着干工作，而忽视了学习，总认为业务部门业务学习第一，其他学习靠 3。
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