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教师招聘考试复习资料-郊区小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【word打印版】_1.docx

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    • 教师招聘考试复习资料-郊区小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【word打印版】教师招聘考试复习资料-郊区小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【word打印版】1:人不能作为教育法律关系的客体 )判断题对错 2:教学技能既表现为教师的个体经验,又是教师群体经验的结晶  )判断题对错 3:教师即学生学习的促进者,是教师角色特征中的核心特征  )判断题对错 4:学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向,它包括(  )等多项选择题A、学习的兴趣B、爱好C、努力D、学习的信念 5:(  )教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力,独立性强,善于控制自己单项选择题A、专制型B、放纵型C、民主型D、集体型 6:通过观察事物、演示实验、到工厂或农村进行实地参观访问等方式获得直观经验,属于(  )单项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、知识直观 7:有“泥土诗人”之称的诗人是(  )单项选择题A、臧克家B、田间C、艾青D、许地山 8:小明急需查一本书中的内容,按最佳方案,他第一个应选择的方式是( )单项选择题A、到因特网上查找能否下载此书中的内容B、找同学咨询,到指定书店购买C、找书店营业员咨询并购买D、到书店的电脑查询系统上查找并购买 9:下列说法错误的是( )。

      单项选择题A、学生既是教育过程的客体,也是认识的主体B、教师应以学生身心发展阶段的特点作为开展教育活动的出发点和根据C、学生在教育过程中处于主体地位,是主体与客体的统一体D、学生是一张可以随意涂抹的白纸,在教学中处于一种从属地位 10:构成教育活动的基本要素是(  )单项选择题A、教师、学生、教材B、教师、学生、教学内容C、教育者、受教育者、教育内容D、教育者、受教育者、教育环境 11:根据《中华人民共和国教师法》规定,下列情况属于“不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格”的是( )单项选择题A、故意犯罪受到刑事处罚的B、过失犯罪受到刑事处罚的C、故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的D、过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的 12:以实际操作为主的教学方法包括(  )多项选择题A、 参观法B、 演示法C、 实验法D、 实习法E、 练习法 13:班级管理包括(  )等几个基本环节多项选择题A、提前调研B、了解学生C、制定计划D、组织实施E、评价总结 14:李老师针对已有教学方法的不足,提出了较为完善的情境教学方法,并取得了一定的成效这体现了李老师的( )单项选择题A、奉献精神B、关心爱护学生C、学科知识扎实D、勇于探索创新 15:提出最近发展区理论的心理学家是(  )。

      单项选择题A、维果斯基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克 16:孔子的教育思想集中地反映在(  )中单项选择题A、《学记》B、《大学》C、《论语》D、《中庸》 17:个体品德的核心部分是(  )单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 18:进入新时期,我国最早明确“教育必须为社会主义建设服务,社会主义必须依靠教育”方针的是(  )单项选择题A、1982年的《中华人民共和国宪法》B、1985年的《中共中央关于教育体制改革的决定》C、1993年的《中国教育改革和发展纲要》D、1999年的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 19:下列有关页眉和页脚的说法中不正确的是( )单项选择题A、在进行页眉和页脚的设置时.在文档页面上方和下方出现两个虚线框B、在“页面设置”选项中也可以进行页眉和页脚的设置C、在进行页眉和页脚的设置时.文档的每一页都需要输入页眉和页脚的内容,即使是相同的内容D、页眉和页脚的内容也可以进行对齐方式设置 20:具有强迫行为的儿童具有哪些特征( )多项选择题A、智力水平较高B、富于幻想C、性格内向D、遇事犹豫、拘谨、比较固执E、自我克制过于严重 21:《中华人民共和国教师法》规定,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担( ),培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。

      单项选择题A、传授专业知识B、传授实验技能C、教书育人D、为人师表 22:“不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的具体任务”就是(  )单项选择题A、教育目的B、教育目标C、教育方针D、教学目标 23:(  )是对自己的教学行为与表现从技术上、伦理道德上进行回顾、重视、质疑、分析,自己考查自己,自愿思考自己的教学行为产生的原因、结果,对自己的教学有效性进行评价单项选择题A、教学评价B、教学反思C、教学过程D、教学总结 24:小潘并非既懂德语又懂法语如果上述断定为真,那么下列断定必定为真的是(  )单项选择题A、小潘懂德语但不懂法语B、小潘懂法语但不懂德语C、小潘既不懂德语又不懂法语D、如果小潘懂德语,小潘一定不懂法语 25:学校教育在影响人发展上的独特功能主要表现在(  )多项选择题A、 有效控制影响人发展的各种因素B、 加强个体发展C、 对个体发展的影响具有即时和延时的价值D、 开发个体特殊才能和发展个性E、 对个体发展做出社会性规范 26:班级管理的特点是(  )多项选择题A、规范的强制性B、目的的教育性C、过程的统一性D、内容的广泛性E、对象的不成熟性 27:“矮子里找高个”“水涨船高”是一种(  )。

      单项选择题A、相对评价B、定量评价C、定性评价D、绝对评价 28:教师向学生展示实物等直观教具,或做示范性实验,使学生获得关于事物感性认识的教学方法是(  )单项选择题A、参观法B、演示法C、实验法D、实习法 29:创造性的基本特征有(  )多项选择题A、流畅性B、变通性C、新异性D、独创性 30:我国的教育结构确定了以下哪几种类型?(  )多项选择题A、基础教育B、中等教育C、高等教育D、职业教育E、成人教育 31:“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于(  )单项选择题A、内部的可控因素B、内部的不可控因素C、外部的可控因素D、外部的不可控因素 32:根据学习动机的动力来源,我们可以把学习动机分为(  )单项选择题A、近景动机和远景动机B、直接动机和间接动机C、内部动机和外部动机D、高尚动机和低级动机 33:目的是对课程、教学方法及学生培养方案作出决策的活动是(  )单项选择题A、教学计划B、教学过程C、教学评价D、教学设计 34:“学不躐等”反映的是身心发展的什么规律?(  )单项选择题A、顺序性B、阶段性C、互补性D、不平衡性 35:我国义务教育经费来源的主渠道是(  ),单项选择题A、国家财政拨款B、城兰;教育费附加C、社会集资捐资D、教育专项资金 36:守恒指物体不论形态如何变化,其质量恒定不变。

      皮亚杰认为,儿童开始具有守恒观念的年龄阶段是(  )单项选择题A、0-2岁B、2-7岁C、7-11岁D、11-15岁 37:在教学设计时,下列哪项不是分析教学任务涉及的主要内容(  )单项选择题A、确定学生原有基础B、分析使能目标C、分析支持性条件D、分析学习结果 38:教育对儿童的心理发展起着(  )作用单项选择题A、决定B、主导C、促进D、减缓 39:提出教学的基本原则和方法,建立了班级授课制度,主张“自然适应性”原则的教育家是(  )单项选择题A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、赞科夫 40:测验前的计划包括(  )多项选择题A、确定测验目的B、确定测验要考察的学习结果C、列出测验要包括的课程内容D、写下考试计划或细目表E、针对计划测量的学习结果,选择适合的题型 41:判断一个人的心理健康状况时,应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面  )判断题对错 42:奥苏伯尔的同化模式中,总括性同化又称(  )单项选择题A、下位学习B、上位学习C、并列结合学习D、相关类属学习 43:美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是(  )单项选择题A、尝试一错误学说B、完形一顿悟学说C、有意义接受学习论D、认知一结构学习论 44:儿童品德形成的关键是(  )单项选择题A、道德认知水平的提高B、道德行为习惯的养成C、道德动机的激发D、道德动机与道德行为的稳固联系 45:主要着眼于程序的教学策略设计往往以程序策略为主导策略,来解决教学组织形式等等核心问题。

        )判断题对错 46:在教学过程发生前,弄清学生具有的各种偏好或特殊才能,属于诊断性评价的评价 范围  )判断题对错 47:创造性思维的核心是(  )单项选择题A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维 48:儿童身心发展的一般规律有(  )多项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性 49:学生在教学过程中处于学习主体的地位,应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用  )判断题对错 50:以下是对中国文化艺术的文言别称,属于美术的是(  )单项选择题A、丝竹B、墨宝C、丹青D、金石 51:教师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是( )单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律 52:生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个(  )单项选择题A、新的理解B、不同的见解C、认知策略D、类比或表象等 53:以下属于非智力因素的是(  )单项选择题A、记忆力B、意志力C、思维力D、注意力 54:学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化,我们称这种强化为(  )单项选择题A、直接强化B、替代强化C、具体强化D、概括强化 55:我国正在进行的五四制实验开始于1989年。

        )判断题对错 56:读文章标题,去猜测文中具体内容是属于(  )单项选择题A、头脑风暴训练B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练 57:提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中、生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是(  )单项选择题A、列宁B、加里宁C、苏霍姆林斯基D、陶行知 58:“学而时习之”反映的是(  )的教学原则单项选择题。

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