人教2016版语文七年级下册第四单元-写作指导——《怎样选材》-课件-(共24张PPT).ppt

成长的路上最美的是什么？是看天，看水，看季节深深的暗影，是听风，听雨，听生命拔节的声音，是种花，种树，种满园美德在你成长的路上，你一定经历了许多美妙的故事请以?成长的美妙?为标题写一篇文章 本文在选材上有哪些问题？ 节选： 父母的爱父母的爱，从我们一出生便伴随着我们，直到父母离去便脱离我们，也可以说是我们一生都有父母的爱但是，这种爱对于年幼的我们来说，不能缺少，也挥之不去所以，父母的爱是这个世界最伟大的爱 老师的爱老师的爱，陪伴了我们读书时期，在我们年幼无知时，是老师用她那无边的知识温暖我们，也使我们懂得了无数做人，为人处世的道理 同学的爱 作文如何选材选好材 写好文 选材,就是根据主旨的需要,选择恰当的材料来表现中心什么是选材？说一说： 在作文选材方面，大家觉得自己主要存在哪些问题？ 1材料虚假，有悖常理 2材料雷同，内容陈旧 3偏离主旨，内容空泛常见的失误有：怎样选材料 材料是为表现中心思想效劳的因此，选材必须紧紧围绕中心思想，根据写作的目的，所要告诉读者的道理，选取恰当的典型的材料一 紧扣中心准鲁迅?藤野先生?回忆课文精彩的选材 围绕中心选择了什么材料? 鲁迅围绕表现藤野先生的崇高品质这一中心，选择了四件事：添改讲义，改正解剖图，关心解剖实习，理解裹脚。

工作认真负责严格要求、循循善诱，热情诚恳，务实精神的品质 假设让你以“一个勤于考虑的人为题写一篇记叙文. 你会选择以下哪些材料.理由？ 1、他有时候一边吃饭一边看书 2、他有时因为一个问题没有解决而忘记了吃饭 3、他的问题特别多，总是喜欢问为什么 4、他的作业认真,都是“优 5、他从不抄袭别人的作业 6、他一般不和同学交往，即使有也是为了学习上的问题 7、在课堂上，他举手是最积极的，而且敢于向老师说明自己的观点 8、他读过的书上总是写满了密密麻麻的体会 勤奋勤奋勤于考虑态度品质态度品质性格勤于考虑勤于考虑1来源于真实的生活.2符合生活的情理3真实不回绝文学作品中的虚构，即艺术的真实二选材要真实 以“说说咱们班为题进展选材 材料一：咱们班有“八大族睡仙一族，每晚挑灯夜战，鏖战“题海，白天却云里雾里，昏昏欲睡；“神侃一族，课间“猛侃，饭后“神侃，寝室熄灯后“瞎侃；“追星一族，将明星贴画贴在课桌上、书本上、笔记本上，对明星的轶闻趣闻津津乐道“语文一族，“数学一族等也各有特点 材料二 咱们班老师优秀，个个都是教书育人的楷模；咱们班的学生勤奋，人人都是刻苦学习的典型；咱们班班风良好，次次受到学校的表彰。

第一那么材料原汁原味，真实可信，具有浓重的生活气息，具有较强的感染力量 第二那么材料存在着美化人物、编造故事的缺点，缺乏感染力；二擅长选择小材料，表现大主题这样的“小素材主要有：蕴涵着深化的生活哲理的“小事、有价值的小故事、小场景；一棵小草、一朵浪花、一只蜜蜂，一个枕头等等小事物；三、选材要小巧漫步?以一家人的漫步的小事来表达尊老爱幼的重大主题，以小见大 学生以“家乡的变化为话题进展选材 材料一：我所在的城市发生了宏大变化：新修了一条公路，交通更便利了；兴建了一个大型农贸市场，生意更兴隆了；兴建了一个文化娱乐中心，人们的精神生活更丰富了 材料二：十年来，我家搬了三次家第一次搬进“二室一长厅，极差的居住条件带来了许多的不便；第二次搬进了真正的“二室一厅，比原来的房子好多了，可时间一长，一连串的问题也相继涌来；第三次爸爸从单位买了“三室一厅的住房，房子既宽阔又亮堂第一那么材料是较大的事件，往往会因感受不深写得浅薄空洞；第二那么材料由于视点集中，容易写出详细的内容和真实的感受三1自己熟悉别人不太注意的材料2人们熟知，自己有了新认识，新体会的材料3有新颖的时代感的材料四 选材要新颖家庭生活： 下雨妈妈来接我，把雨伞倾斜到我一边； 夜里生病、发烧，爸爸妈妈背着我跑去医院； 爸爸教我学会骑自行车/ 跳绳 / 爬山 / 游泳 ，最后终于坚持下来； 考试失利了，父母语重心长教育我 ；学校生活：运动会上，同学们/老师/竞争对手的鼓励和帮助让“我顺利到达终点；生病了，同学、老师给我补课；遇到一个解决不了的问题，脑子里有两个小人在打架；社会生活：公交车上让座；给街头的乞丐以资助；扶盲人过马路、送小孩回家；拾金不昧。

X选材陈旧指材料中蕴含的立意要深化所谓立意“深化，指文章的立意应该是透辟的，提醒事物本质的，能让人领悟到人生道理，能使读者深受启发的五、选材要深化 第一那么材料表现了亲情、友谊、师生情的美妙，立意安康，但不够深化；第二那么材料通过一个小事件反映了一个大主题人情之风不可长，能引发读者深深的考虑五 学生以“生日为话题进展选材材料一：生日那天爸爸妈妈送给我梦寐以求的礼物；老师送给我祝福的话语；同学们为我开生日晚会，远方的朋友也给我发来了祝福的短信我感觉到好温暖好幸福材料二：不知从何时起，学校里刮起了一股风给过生日的同学送礼物今天是好朋友的生日，我不知怎么办才好送吧，这个月为给同学送礼物借了好几回钱了；不送吧，又不好意思我感到很困惑同学过生日，送礼物既浪费钱财，又耽误学习，这是何苦呢？为什么社会上的“人情风竟刮到校园里来了呢？选材的原那么： 1紧扣中心准 2真事真情真 3小事入笔小 4富有新意新 5立意深化深实战演练场围绕 “母爱这个主题，你选择哪些材料？我在学校生病了，委屈地跑回家，母亲说：“学校条件太差了，就在家治好了再去上学！我跌倒了，母亲没有扶我起来，却说：“你是个英勇的孩子，自己跌倒自己爬起来！我悄悄把别人的文具盒拿回家，母亲看见了，狠狠地教训了我一顿，然后要我连夜送回别人家去。

母亲在街上看见一个小偷，不顾个人安危，把他扭送到派出所去了母亲从不私拆我的信件，也不干预我的交往，但却经常注意我与什么样人往来我在学校生病了，委屈地跑回家，母亲说：“学校条件太差了，就在家治好了再去上学！虽然是母爱，但是母亲的溺爱不是我们应该选的题材，所以不能选我跌倒了，母亲没有扶我起来，却说：“你是个英勇的孩子，自己跌倒自己爬起来！围绕中心，而且深化母亲独特的爱，是一种新颖的爱的方式，多下笔墨能成为好的材料我悄悄把别人的文具盒拿回家，母亲看见了，狠狠地教训了我一顿，然后要我连夜送回别人家去3题材虽然是母爱，但太多人写，写不出自己的特色母亲在街上看见一个小偷，不顾个人安危，把他扭送到派出所去了与母爱无关的材料，实际该材料是说的母亲见义勇为母亲从不私拆我的信件，也不干预我的交往，但却经常注意我与什么样人往来母爱的一种既尊重孩子，又关心孩子的新材料，很少有人写，此材料容易得高分要求：用简洁的语言把你选择的材料写下来小组讨论：比一比谁的选材更好用眼观察，用情感悟，用心记录身边的人和事以?这也是一种美?为题，为文章选择材料审题重点1、题目中的关键词“也暗示了行文中所写内容的倾向性，即一般认识上认为“不美丽的事物或现象，从另一个角度去理解、认识，可以发现其“美丽的价值。

2、重点在于“为什么，即它“美丽的价值或意义所在，这应是作文写作的重心 选材口诀选材熟悉最重要，材料真实才可靠典型事例有意义，新颖有趣为最好围绕题旨选材料，感情真挚得高分考场作文时间紧，选材原那么要记牢。