苏教版三年级下学期同步综合练习语文期末试卷.docx

苏教版三年级下学期同步综合练习语文期末试卷时间：90分钟 满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1. 读拼音，写词语zhàn  lánchèn  shānfán  zhíqínɡ  bù  zì  jīn________________________xiàn  mùyóu  lǎnào  mìqīnɡ  xī  kě  jiàn________________________2. 判断划线字的读音是否相同1. （1）降落 投降2. （2）重新 重复3. （3）教育 教室4. （4）方便 便宜3. 如果要向远方的朋友介绍我们，你会选择什么来介绍？也许是美丽的风景，也许是美食，也许是生活在这里的人们，请选择你最了解的内容进行介绍4. 下面划线的多音字读音错误的是（    ） A .便（pián）宜 B .投降（xiáng） C .教（jiāo）书 D .羊圈（quān）5. 谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧！1. （1）日日行，不怕千万里______2. （2）______，报得三春晖3. （3）______，鸟笼里飞不出雄鹰。

4. （4）海上生明月，______5. （5）八仙过海——______6. （6）胜日寻芳泗水滨，______7. （7）描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你会想到哪些诗句，请选几句写下来6. 写出下列词语的近义词或反义词 近义词：忧伤______ 立即______ 注视______ 快乐______反义词：缩小______ 灵活______ 减少______ 犹豫______7. “平明寻白羽，没在石棱中”诗句中“没”的意思是（    ） A .淹没 B .扎进 C .没有 D .消失8. 默写句子漠漠水田飞白鹭，______点水蜻蜓款款飞9. ______烛影深，______渐落晓星沉《嫦娥》）10. 下面诗句中，哪句是描写春天景色的？（    ） A .忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B .两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 C .月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 D .停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花11. 默写贺知章的《咏柳》（要注明诗人的朝代）二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题___________    一个跛脚的小姑娘撑着一把花雨伞在草地上走，雨点“滴答滴答”地落在花雨伞上，像是敲击小鼓，小姑娘快活地唱起了歌。

一只花蝴蝶飞过来，对小姑娘说：“让我在你的花伞下歇一歇吧！我的翅膀让雨给打湿了，好沉好沉的！”小姑娘说：“好，快进来吧!”    花蝴蝶歇在伞架上，给花雨伞又增添了一分色彩    一只绿蚱蜢蹦到了小姑娘的脚面上，它恳求着：“让我躲一躲雨吧！我的脚折了，经不起雨打    “好，你留在伞下吧!”小姑娘和蔼地说绿蚱蜢跳在小姑娘的裙子上，裙子上像挂了一片绿叶子    这时，一头小鹿跑过来对小姑娘说：    “我能在你的伞下躲一躲吗？”    “当然能！”小姑娘说于是，伞下又多了一头小鹿    他们走出草地的时候，一位白胡子的老爷爷在迎接他们小鹿活蹦乱跳地跑过去，老爷爷撤出一把金粉雨停了，天边是一抹漂亮的彩虹，花蝴蝶从伞里飞出来，绿蚱蜢跳到小鹿的背上    哎，奇怪现在，小姑娘的脚不跛了!她想问老爷爷这是怎么回事，可是一眨眼，老爷爷不见了只听远处传来一个声音：“好心的姑娘应该是最美的！”1. （1）请你给这篇短文加个题目吧!2. （2）想一想，填一填一______花雨伞    一______雨 一______老爷爷一______小姑娘    一______花蝴蝶 一______金粉3. （3）你怎样理解“好心的姑娘应该是最美的”这句话？4. （4）小朋友，你喜欢故事中跛脚的小姑娘吗？喜欢她什么？13. 我会给加下划线字选择正确的读音①没关系(xì  jì)______，我自己会把红领巾系(xì  jì)______好。

②我一觉(jué  jiào)______醒来，发觉(jué  jiào)______太阳已经升得老高了14. 阅读下文，回答问题一粒种子的力量    春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里不久，种子变成了一株小花苗大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来    蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了    “你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……    终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花1. （1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（    ） A .：“ ，  ？” ：“ ，  B .：“ ， ？” ， “ ，  C .，“ ， ？” ， “ ，  D .，“ ， ？” ： “ ， 。

2. （2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是（    ） A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙 B .别的小树小草的帮忙 C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去 D .小花苗自己的力量3. （3）小花苗的手和脚指的是（    ） A .泥土里的种子 B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分 C .自己细细的藤儿 D .翠绿的叶子和金色的笑话4. （4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______，再写小花苗在蜗牛的鼓励下______，最后写小花苗______（    ） A .生机勃勃    努力向上爬       爬过墙顶，开出美丽的花朵 B .又瘦又小    难过得哭起来     爬过墙顶，开出美丽的花朵 C .生机勃勃    难过得哭起来     爬过墙顶，开出美丽的花朵 D .生机勃勃    努力向上爬       爬过墙顶，开出美丽的花朵三、写作(30分)15. 每个人都有成功的体验比如，你学会了一项本领，做成了一件小制作，解出了一道难题……在取得成功的过程中，你遇到了哪些困难？又是如何克服的？有了哪些收获？注意：题目自拟，内容要具体，过程要详细，做到语句通顺，书写工整，300字以上。