安全交通教育的班会.doc

平安交通教育的班会平安交通教育的班会1一、教学目的：1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通平安知识的理解，进步学生的交通平安意识2、通过学习有关平安知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、安康成长二、教学内容：行路的平安、乘汽车的平安三、教学过程：1导入：同学们，祖国给了我们这么好的环境，让我们在如此美丽的校园里学习成长，我们肩负着建立祖国的重任，也承载着父母的牵挂与期望我们是祖国的花朵，美丽但却脆弱，在我们身边，经常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生为了防止这些，今天我们举行一次“交通平安伴我行”活动2事例：列举交通平安事故交通平安 ：交通平安，一个永久的话题;交通平安，一个关系家庭幸福的话题 自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒? 我国每年因各类事故死亡人数约10万人，道路交通事故死亡人数占60%以上我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。

其中中小学生占总人数的10%左右道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害据统计，20世纪以来，因交通事故死亡的人数到达2235万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素许多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等请同学们讲一讲：你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故 先和小组内的同学说一说，再跟全班同学讲一讲)同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，让我们感受到生命如此美丽，又是如此脆弱，我们一定要爱惜生命进步交通平安意识，将这些惨痛教训铭记心间学习：交通法规这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯，平安意识淡薄、麻木大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因——希望每个同学心中都有交通平安这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规那么——接下来我们将以多种形式学习交通法规1、认识交通标志你能说出以下交通图标的含义吗?2、我来选(1)遇到交通事故，你要打的报警 是( )A 120 B 122C 110 D 119(2)我国的道路通行原那么是( )A右侧通行原那么 B左侧通行原那么 C中间通行原那么(3)有人突然患病或受伤时，应该打( ) 求助A。

120 B122 C110 D119(4)经过一个有信号灯的铁道路口时，应该( )A直接从铁路上穿过去B看看左右没有火车就快速走过去C在准许通过的信号灯亮时通过(5)少年儿童( )周岁以上可以骑自行车上街A12 C14 D16(三)列举不良交通行为(小组讨论，全班交流)1、马路上追逐打闹2、跨越隔离墩3、不满12周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，既阻碍交通，又不平安6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免阻碍别人行走和车辆行驶7、骑车上下学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不平安的9、隔着马路互相喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故四)主要交通平安常识 ：骑自行车九不准1、不在机动车道内骑自行车2、自行车不逆向行驶3、骑自行车时不带人4、骑自行车不闯红灯5、骑自行车不撑伞6、骑自行车不攀扶其它车辆7、骑自行车不双手离把。

8、未满12周岁不骑车上路9、骑自行车不突然强行猛拐交通平安五不坐：1、不坐超载的机动车2、不坐无牌无证、报废的机动车3、不坐非法营运机动车4、不坐未经检验合格的机动车5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机交通平安五不准：1、不准无证驾驶机动车2、不准闯红灯3、不准在公路上扶身并行，互相追逐、曲折竞驶或突然猛拐4、不准翻越护栏5、不准在公路上玩耍五)教师小结在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在教师眼里我们是展翅待飞的雏鹰父母，教师，在期待着我们，美妙的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通平安牢记心中!平安交通教育的班会2一、教学目的：1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视2、通过本次班会活动，是同学们理解一些根本的交通规那么及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯二、课前准备：1、让同学们搜集有关交通事故的新闻2、组织学生排演小品3、选好及训练班会主持4、理解一些根本的交通规那么5、理解一些常见的标志三、活动过程：(一)、主持读有关交通事故的新闻以引入主题1、主持A读新闻2、主持B：大家听了这那么新闻有什么感想?3、同学们各抒己见。

4、主持：A：生命在你手中，交通平安不容无视B：所以今天我们就一起来学习交通平安，时时刻刻注意平安，并要养成自觉遵守交通规那么的好习惯二)、知识竞赛(抢答形式)略(三)、看小品，议一议1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规那么，结果出了车祸2、小品内容：两名小学生在马路上踢球，结果拣球的时候，出了车祸3、议一议1) 这几个小朋友 违犯了哪些交通规那么?(2) 我们应如何遵守交通平安?4、把小朋友的错误纠正过来5、由小品、谈体会四)、轻松一笑小合唱《祖国、祖国我爱你》(五)、板板合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮;E：柴草旁，屋前后，严格制止放鞭炮;F：点炮引，要用香，别用火柴打火机;E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大;F：冲天炮，危险大，引起火灾害人家;E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人;F：放鞭炮，害处大，最好自己别放它;E：有的城市已严禁，我们带头来执行;合：来执行!(六)、必答题1、同学们：通过这次活动，你懂得了什么?2、班主任：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规那么的好习惯平安交通教育的班会3一、教学目的：1、通过班会使学生理解生命的可贵，掌握有关的交通平安知识，认清学习目的，增强学生平安意识。

2、以“增强交通平安意识，进步自我保护才能”为指导方针，实在加强平安教育与管理，确保学生平安3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命4、为加强对学生法制与交通平安的教育与管理，使学生增加法制观念，做到知法、懂法、守法能确保身心安康，平安完成学业5、通过学习有关平安知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、安康成长二、教学内容：行路的平安、乘汽车的平安、骑车的平安以及对交通平安常识的认识三、教学过程：(一)、 谈话引入二)、小品表演：(主要讲述一个肇事司机逃逸的事件)(三)、针对上述小品，谈谈观后的看法，提几点小品中的处理交通事故的方法和建议四)、交通知识抢答环节设置日常生活中常见的一些交通知识题目得分多的对给以小奖品五)多媒体观看近些年交通事故列举交通平安事故交通平安交通事故已成为“世界第一害”而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一全国平均每天发生交通事故1600 起， 死亡257 人， 受伤1147 人，其中中小学生占总人数的8%左右。

直接经济损失731 万年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹交通平安，一个关系人生质量、家庭幸福的话题当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命进步交通平安意识”六)现场嘉宾交通警察发言平安交通教育的班会4一、教学目的：1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的理解，进步学生的交通平安意识减少会小路上的危险)2、通过学习有关平安知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、安康成长二、教学内容：行路的平安、乘汽车的平安、骑车的平安三、教学过程：(一)列举交通平安事故交通平安：自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影交通事故已成为“世界第一害”，一个永久的话题而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。

中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中小学生占总人数的8%左右直接经济损失731万年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹交通平安，一个关系人生质量、家庭幸福的话题当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命进步交通平安意识”平安交通教育的班会5活动目的：1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，学习掌握一些交通平安常识2、让学生在活动中体验交通规那么的重要性，从而自觉地遵守交通规那么3、让学生在合作中增强交通平安意识，推进交通文明行为，珍爱生命，快乐成长活动过程：一、导入：同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，在家里受到父母的保护，在学校受到教师的关心，似乎并不存在什么危险。

但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否那么很容易发生危险，酿成事故我们应时时刻刻注意平安，如饮食平安、外出平安、用电平安、交通平安等，今天我们就来谈谈交通平安二、认识交通事故的危害：我们先来看这样几那么案例：1、2023年4月3日下午，南方某市区发生了一起交通事故，因为学校校车下午送学生孩子，在小同学过马路途中，一个小孩子不幸被马路中过往的车辆撞在了马路中间后又被车带起摔在马路崖上，这个孩子至今生死未卜2、2023年4月22日，__市某镇发生一起严重交通事故--一辆校车与停在路边的集装箱车架发生碰撞，校车严重损毁，事发时校车内约有12、13名学生，事故造成校车上学生一人死亡，三人受伤较重这些触目惊心的交通事故告诉我们，假设不注意遵守交通规那么、保护自身平安，就会给生命带来危险同学们，一切事故的发生都不是偶然的，有的时候危险就埋伏在我们身边交通平安手抄。