幼儿园数学练习题幼儿园聘任管理制度.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑幼儿园数学练习题幼儿园聘任管理制度 幼儿园聘任管理制度 （一）中层岗位实施程序 1、公布岗位即工作小组公布中层干部岗位、职数、待遇、聘任条件及岗位职责等 2、采纳报名和资格认证即全体在编在岗教职工，根据公布的岗位、职责、聘用条件等，在规定的时间内向工作小组书面提出应聘申请同时工作小组对全体应聘者的任职条件举行初审若无人应聘可采用组织推举形式产生应聘者 3、统一考评即工作小组根据聘任考核形式与内容对通过初审的应聘者举行考核考核结果提交领导小组 4、组织考察即工作小组将岗位考核劳绩为前两名的应聘者提交本园支部考察考察方式为个别访谈和民主测评如一岗一人应聘，那么考察也为一人） 5、任前公示即园人事制度改革领导小组根据支部考察结果集体议论抉择拟聘人员，并予以公示公示一般为一周，最少不少于3天 6、园长与受聘人员协商签订聘用合同 （二）其他岗位实施程序 1、公布岗位即工作小组适时公布教师、职员、工勤岗位、职数、待遇、聘任条件及岗位职责等 2、采纳报名和资格认证。

即全体在编在岗教职工，根据公布的岗位、职责、聘用条件等，在规定的时间内向工作小组书面提出应聘申请同时工作小组对全体应聘者的任职条件举行初审 3、统一考评即工作小组根据聘任考核形式与内容对通过初审的应聘者举行考核考核结果提交领导小组 4、 任前公示即园人事制度改革领导小组根据工作小组提出的拟聘名单集体议论抉择拟聘人员，并予以公示公示一般为一周，最少不少于3天 5、园长与受聘人员协商订立聘用合同 （三）聘任工作考核形式与内容 1、考核形式： 定量与定性相结合，平日与年末相结合，自评、条线评、家长评与考核小组评相结合 2、考核内容： 1）竞聘报告30% 2）当学年考核劳绩 占70% （四）聘任工作相关说明 1、工作小组成员参与幼儿园相关岗位竞聘时，那么不再参与相应岗位的考核工作 2、工作小组对各岗位人员考核时，小组成员应确保不少于3人 3、在竞岗过程中，幼儿园有权对全体的岗位举行总体协调，对教职员工所应聘的岗位作出适当的调整，在提前告知、双向选择、协商一致的根基上，教职员工应发扬顾全大局的仆人翁精神，个人利益按照集体利益。

4、对未聘用人员，幼儿园将根据教导局的有关文件精神和规定，举行合理的分流 5、聘用合同的签订，务必坚持合同双方对等自愿，协商一致的原那么，通过签订聘用合同确立聘用关系，明确聘用单位与受聘人双方的责任、权利和义务聘用合同一经签订，即具有法律约束力 6、受聘用的教职工，以书面的形式与园长签订聘用合同聘用合同期一般为一学年（当年9月至次年8月底） 7、聘用合同争议发生后，当事人双方可以协商解决；协商、调解不成的，可以向局人事争议仲裁委员会申请仲裁 8、聘用合同的续聘、解除和终止以及有关事项按《上海市事业单位聘用合同手段》的有关条款执行 9、非教学一线岗位人员要聘为幼儿园专任教师须周任课量0.4及以上 10、凡竞聘到工勤岗位且周任课量缺乏0.6的教师编制人员，在幼儿园高级教师编制慌张处境下将不再聘为幼儿园高级教师 （五）聘任工作组织纪律 1、工作小组成员对各岗位工作考核时务必做到客观、公正、切实 2、工作小组在聘任各岗位成员过程中务必严格按程序办事 3、工作小组成员在开展工作过程中，要坚韧树立集体观念及保密意识。

即议论决策过程中要遵守少数按照多数的原那么，同时对小组内部个人议论观法不宣扬，对小组共同决议不提前泄露等 — 6 —。