高考作文模拟题及范文：（海淀区一模）志气与争气（附文题详解及范文展示）.docx

202X年高考作文模拟题及范文：（202X届海淀区一模）志气与争气作文题目202X届海淀区一模1933年，29岁的郑大章获得法国国家理化博士学位后，拒绝了导师居里夫人的挽留， 回国筹建镭学研究所，隼路蓝缕，成为“中国放射化学的莫基人I 1950年，26岁的旅美物 理学博士朱光亚归心似箭他在《给旅美同学的一封公开信》中写道：“让我们回去，把我 们的血汗洒在祖国的土地上,潘溉出灿烂的花朵.“1989年,26岁的著名体操运发动、奥 运冠军李宁退役后，创立了自主研发专业体育用品的"李宁"公司，致力于打造领先全球的民 族品牌.202X年，北京航天飞行控制中心指控大厅里随处可见洋溢假设自信的青春面孔数 百个关键测控岗位上的负责人，大多为“80后"90后”，平均年龄仅33岁正如钟南山院士 所说，青年人“不但要有志气还要争气对此，你有怎样的认识和思考？清以”志气与争气“为题，写一篇议论文.要求：观点明确，内容充实，论证合理.写作指导【作文类型】关系型作文•【问题剖析】搞不明白作文类型，不清楚开放性与约束性的边界.开放性的表达：第一，这次作文，在关系型概念间的关系的区分上是稍微开放的，你可以将”志气" 与“争气“两个概念间的关系确定为辩证关系，也可以按照材料暗示的“正如钟南山院士所 说，青年人不但要有志气还要争气，将二者的关系确定为顺承递进关系；第二，在论证通道上也是开放的，比方分论点“青年人必须先立志.才能有所成就” 这个分论点的推理向度就呈现开放态势，如一号标杆文中就分解为：一、”志气”为"争气“ 的充分条件；二、立志须知正误；约束性的表达：第一、判断向度的约束.“正如钟南山院士所说，青年人不但要有志气还要争气，出题者设置的这句话的目的就明显地在提示我们：最好是从PX去展开；第二/志气“与“争气”这两个溉念间的关系的约束。

正如钟南山院士所说，青年人不 但要有志气还要争气顼，材料中的这句话中，“不但……还要……"意味者是顺承、递进关 系第三，材料对于论据的约束.论证过程中，必须要引入材料中的例子，以此为基， 采取“材料论据+“的形式再引入其它论据（IT界有一种说法叫"互联网"）.第四，事例与概念间对应关系的约束.材料中四那么事例，每一那么事例列举中对应假设“志 气“局部与"争气“局部，思维不谨慎的同学往往看不出来有志气的表达：1933年，29岁的郑大章获得法国国家理化博士学位后，拒绝了导师居里夫人的挽 留，回国.・・・・.；1950年，26岁的旅美物理学博士朱光亚归心似箭.1989年，26岁的著名体操运发动、奥运冠军李宁退役后，致力于打造领先全球的 民族品牌.202X年，北京航天飞行控制中心指控大厅里数百个关键测控岗位上的负责人,大多 为“80后"90后，平均年龄仅33岁争气的表达：1933年，29岁的郑大章回国筹建镭学研究所,华路蓝缕，成为“中国放射化学的奖 基人”；1950年，26岁的旅美物理学博士朱光亚：“让我们回去，把我们的血汗洒在祖国的 土地上,灌溉出灿烂的花朵.“1989年,26岁的著名体操运发动、奥运冠军李宁退役后,创立了自主研发专业体 育用品的"李宁”公司；202X年，北京航天飞行控制中心指控大厅里随处可见洋溢假设自信的青春面孔一数 百个关键测控岗位上的负责人，大多为“80后““90后"——平均年龄仅33岁.区标杆文提供的是成功范例，在我们自己的教学生涯里学生出现的典型问题更应 该引起我们的重视。

对材料的粗随解读导致这样的写作继漏层出不穷：志气是对为达目的的有的坚决的信念与坚韧.是不到黄河心不死的决心，正因有志 气,1989年李宁为打造领先全球的民族品牌而创立自主研发的李宁公司，202X年四万 多名医护人员逆行出征，驰援荆楚，以血肉之躯筑就阻击病情的钢铁长城；202X年在 北京航天飞行控制中心指挥大厅中随处可见的自信洋溢的青春面孔.该同学论的是"志气是对为达目的的有的坚决的信念与坚韧”门989年李宁为打造领 先全球的民族品牌而创立自主研发的李宁公司，202X年四万多名医护人员逆行出征， 驰援荆楚，以血肉之躯筑就阻击病情的钢铁长城”……这是“争气“之举而不是"志气“之状范文展示志气与争气回首1933 ,展望2035 ,中国先辈历经百年沧桑，当代青年处于百年变局的时代中应 继承先辈青年的志气，争气向心中志向而有所作为所谓“志气\是积极向上的决心，是实现理想的气概.且看29岁的郑大章在祖国内忧外患 的艰苦年代毅然回国为中国近代化学助力；26岁的朱光亚积极呼吁留学同学一同回国建设 新中国；26岁的退役运发动李宁选择自主研发，打造走向世界的中国品牌.先辈青年在为 祖国争气前的种种选择，表现出敢于担当起国家重任的魄力，为我们诠释了什么叫做真正的 志气。

无论处于哪个时代，人各有志，或是风花雪月，或是畅快人生，但新时代的新青年人都应抱 有”争中国人的志％”的决心与气概去追求浮舟沧海、立马昆仑志气使人坚决自我不被利益 等诱惑而撼动，但不能空有一腔热血却不知争气的方向.常言道“不争慢头争口气“而青年们争气争的无非是一口个人之气亦或是争一口民族之气 于芸芸众生来说，争气便是打破偏见、逆转逆境、超越渺小正如贫穷而不被看好的宋濂， 以发奋的志气百里求师腊月读书，终成明初诗文三大家之一，给自己争了气，何尝不是为明 初文学的开展争了气呢？同样英雄造就时势，一个国家的快速开展不可或缺的是具有爱国与 奉献的有志之士.正如诗人闻一多为挽救民族危亡成为一名民主斗士，面对反动派追捕却皇 不畏惧，斗争到生命的最后一科，为中国的正义与真理争气；又如以“要搞出争气弹”为志的 黄纬禄，终从仿制到自主研制出我国第一代潜地导弹，填补了中国导弹技术的空白.回望历 史，要争气，就要怀有争一口气的毅力和气概，向假设有目标与方向的志向而有所作为 无论是为自己的人生争气还是拥有家国情怀为祖国和人民争气，都是青年可以选择的争气的方 向，真正成功的人生不在乎成就的大小，而在于在时代洪流中是否喊出自己的声音，走出自 己的道路。

当下，在百年变局之中，国际形势动乱不安，西方国家面对如今堀起的中国，仿 佛回到1949年新中国成立之时逐渐开展和壮大威胁他们以各种手段试图挑战和阻碍中国. 在此情况下，“不但有志气，还要争气 是青年人不可回避也不能回避的吾辈当自强，处于新时代的新青年亦当有“月缺不改光”的志气，还要向假设有方向有情怀的 志向而有所作为.争一口气！志气与争气中央主要领导曾屡次点赞中国青年:"广阔青年用行动证明，新时代的中国青年是好样的， 是堪当大任的！"疫情无情，中国有爱.在中央主要领导亲自部署、亲自指挥下，我国抗击新冠肺炎疫情 斗争取得重大战略成果参加抗疫的医务人员中，有一半都是90后、00后，他们曾说:“2003 年非典的时候你们保护了我们,今天轮到我们来保护你们了平凡的话语之下，是新时代 青年对时代使命的践行；更是新时代青年知恩报恩、乐观向上襟度的生动描绘中央主要领 导曾屡次点赞中国青年道：“广阔青年用行动证明，新时代的中国青年是好样的，是琅当大 任的！”放眼世界，我们正面临百年未有之大变局.新世纪以来一大批新兴市场国家和开展中国 家快速开展，世界多极化加速开展，国际格局日趋均衡，国际潮流大势不可逆转。

作为新时 代吉年，在实现中华民族伟大复兴的历史征程中，需要锤炼过硬本领、勇担时代大任,才能 在日趋剧烈的国际竞争中跑好属于我们这一代人的接力•牢记肩上使命，锤炼过硬本领当代中国青年，正身处一个最好的时代.随着经济全球 化的持续深入，崛起的中国正在成为全球开展和创新的中心，时代赋予了我们重要使命.非 才无以为贵，非学无以广才习近平总书记曾勉励广阔青年：”努力学习掌握科学知识，提 高内在素质，锤炼过硬本领.“新时代青年要在思维视野、思想观念、认识水平等方面跟上 越来越快的时代开展，我们应珍惜来之不易的时机，努力学习新知识、吸收新思想、培养新 能力，为推动国家开展积蓄力量如此，方能成为一名合格的中国特色社会主义事业建设者 和接班人！钟南山院士曾勉励青年人说：”不但对自己有严格的要求，还要有追求；不但要有志气， 还要争气；不但要有热情，还要有激情.用我们的青春力量，迎接祖国美丽的明天•"在全 面建成小康社会的奋斗中，在圆梦中华民族伟大复兴的征途上，新时代中国青年从来就不是 旁观者.中国石油大学（北京）克拉玛依校区今年首届400多名本科毕业生，就是这样一群 人毕业之时，来自16个省份的他们，有近三分之一自愿选择到新翱基层工作，要用自己 所学去完成新时代青年肩上所担员的使命，用青春的奋斗迎接祖国更加美好的明天’主动迎接挑战，才能勇担时代大任.中央主要领导说：“世上没有从天而降的英雄，只有 挺身而出的凡人.”北京大学人民医院援鄂医疗队的34名"9。

后逆行者”正是这样一群平凡人， 他们勇担责任、挺身而出，在祖国最需要的时候用实际行动支援武汉，展现出一往无前的青 春力量每个人的力量纵然微小，但没有人是一座孤岛，每一股细流会聚起来将能够引领时 代，国家有需耍时，青年人就要第一个站出来.实现中华民族伟大复兴的新征程不会一帆风顺，为了应对重大挑战、抵御重大风险、克 服重大阻力、解决重大矛盾，需要每一个祖国儿女同舟共济，继往开来.但山再高，往上攀， 总能登顶;路再长，走下去，定能到达只要我们新时代青年能够主动迎接挑战，敢于斗争、善 于斗争，我们国家就会越来越好，任何人任何势力都不能阻挡中国人民实现更加美好生活的 前进步伐！正如兽迅先生所言："你们所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以 栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的•”作为新时代青年人，我们要将奋斗的青春汇入 时代的洪流，在效劳人民的过程中坚守初心、在艰苦奋斗的历程中磨砺意志、在脚踏实地的 实践中增长本领，让青春之花绽放在祖国最需要的地方，在实现中国梦的伟大实践中书写别 样精彩的人生.。