23课师说从《师说》一节课想到.docx

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第一段从“古之学者必有FF»0'oUPjr・4丫•°F"»«.<•％・•>«・<»・••••师”引出紛必有师「的论点，然后阐释教师的职责：“所以传道受业解惑也9”接着说明“人非生而知之者，孰能无惑”，解惑必】须从师,突出“师”和“惑”的关系「最后阐明从师，•择师的标准：“无•■•••4»厂>•e.>•"OT»9*寸飞°eW»*93<»«■-■|S|■-■|S|贵无贱■无长无歩.道之斫存■师之所存亦择师的标准层层推a•••••“Fl•这一段是从教师的作用、从师的必要、•rkv,P•-*・••"・•・•进，阐述“必有师”的论点®第二段揭示“师道之不传也久矣¥的时弊，进行针硯批判°从三个方面进行论述：今之众人耻学于•9Q999・Oa:・存丁Q・<°•・■・•・•••d•»•・・o«*«发出“其可怪也欤”的感叹q这一段论述点十分清晰，连用三个对比批判士大夫之族耻于从师学习的恶劣风气®第三段从批判转••.■g••尸•ap•p••*oq®•勺••入正面怯述紳红星人充黔师少,从师应向奏労面学玄叹乱子的行为及言论为证,.最后指出师与弟子之间互相学习的关系：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后、，术业有专攻葫，❶994<•”也回应了第一段“道之所存-师之侨巒s能者为师。

第四段说°••♦・vj•.oa*-O■巳明写作这篇文章的原因，并再借此抨击当时不良风气.提倡师道的重要G纵观全文.每一段论述的:问题都很清晰M论述得有理有•-八・・■-.n・I据”但是要从丈中找出一句现咸的语句来统摄全文,确实没有Hijr-这是一鴛谡濾中心稔点的这诰丈®尊生向:.《师说予，a底说老师什么？文章清楚明白地告诉我们：阐述了教师的作用'从师的重要、择师的抵淮「拙剽耻学于师的恶勢皿气易言也熬述了数师的好几永方面i每个方面立论溝热现点鲜明绍并離C•Oaw44••OOO•wB••w用一仝总观点来銚帅妙由此賈袈联想劉技篇文:i的标贏g®-isrs。