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我的故事7篇 【xx热点资讯】 我的故事7篇 我的故事(1) 中国故事，我的故事 张店区凯瑞小学 马翠霞 “马老师，给我们讲故事—”走进教室，孩子们雀跃着，齐声呼喊 这是我跟孩子们的约定：每个单元若孩子们预习充分，大量阅读而提前顺利结束功课时，要奖励孩子们一节故事课—关于马老师的故事 “今天讲什么故事呢？”我自言自语 “当然是您小时候的故事啦—”孩子们满脸的兴奋和期待— 我的入学 “上世纪七十年代，在我的家乡，村民们均信奉‘七聪明八糊涂’的说法也就是说，七岁上学的孩子聪明，八岁上学的孩子糊涂我已经错过了聪明的上学年龄，父亲又对我有着满满的期待于是，跳过七岁八岁，于1977年的秋天，我终于踏进学校—西付小学 ”九月一日一早，背着母亲亲自给我缝制的花布书包，高高兴兴奔向学校学校坐落在一片土坡上，校门朝北，校门前便是长长的陡坡学校西侧是一道沟渠，常年有水下雨时水位上升，孩子们需要卷起裤腿，趟水而过弯地的北端是一个大大的水湾，水湾北岸是一户放羊的人家，羊粪到处都是，臭味极其难闻 ”我爬上长长的陡坡，进入校门。

校内有两排平房，南排是小学教室，北排的东侧部分是初中教室，西侧部分是老师的办公室小学各个年级的教室，从西往东依次排列南面是操场，还有因下雨而裸露的坟地洞窟，周外长满杂草，但年幼的我没有丝毫怯意 ”我来到一年级，里面散落着几块土坯，这是我们的‘课桌’，而座位，便是我从家里带来的‘小马扎’我小心翼翼地将土坯摆在正前面，拿出书包里的草纸，开始了幸福的求学之路 “啊？老师的学校太简陋了吧？”孩子们一脸的惊愕 “对呀，咱们学校的楼房既漂亮又干净我们的入学仪式非常隆重，由爸爸妈妈牵着我的手，走进绿色的‘乐学‘门，穿过蓝色的“善思”门，迎着橘色的“尚美”门，走入红色的‘能群’门，来到碧绿的美丽草坪，参加隆重的入学仪式在仪式上，我们参加升旗仪式，再行拜师礼，了解什么是爱国，什么是感恩两位老师牵着我们的手走进教室，啊，洁白的墙壁上有雏鹰争章台，地上铺着淡黄色的瓷砖，还发着光呢！教室里都是崭新而漂亮的桌椅，课桌能根据同学身高而调节高度后面还有书包橱，我们可以把书包呀，口风琴呀，放在自己的橱子里黑板中间还有多媒体鸿合一体机，大小屏互动，老师用掌上电脑把我们的作业拍照后上传到大屏幕，大家一起分享同学的收获。

我的科技作品，还被阎老师当作范本，拍摄后共享到校园平台和学校网站，在全校展示呢！小时候的您，跟现在的我们，真是天壤之别呀！”孩子们感叹着！ 看着孩子们一脸的幸福，我欣慰，欣慰于他们成长于这个伟大的时代 我的课程 “国家的教育方针是培养德智体美劳全面发展的学生，但是当时师资有限，我们开设的课程也只有语文和算术，而体育课，便是老师让我们自由活动那时我们在满是碎砖散石的操场上为所欲为，有时候像探险家一样，钻到坟地里，摸着阴室的青砖，丈量面积有时跑到操场南侧的小树林，比赛爬树，看谁爬得快，爬的高学校开设的所有课程都由一个老师来上有时候老师教我们唱《我爱北京天安门》，没有乐器，无法定调，即使跑调也无人知晓 “马老师，妈妈告诉我，我们现在规范办学，开全课程，开足课时一年级还有了科学课，综合实践活动课，让我们全面发展，培养具有核心素养的新时代的学生各个学科的老师都是专业的专职教师我们的学习方式非常丰富，课前的作业，老师把微课发给我们，我们进行独立学习，上课，老师组织我们讨论，还给我们提供丰富的教学资源选修课程更是丰富咱们学校有44门选修课程可选，包含博学、博约、博雅、博大四个类别，我选择了STEM课程，能把自己的设想进行3D打印，我曾经获得淄博市布谷科技节3D打印技术第一名呢！另外，我和子豪还是学校无人机社团、机器人社团的团长呢！”栋杰满脸的自豪，是小时候的我从未有过的。

这份自信，是时代赋予的 我微笑着，陷入沉思 我的学费 ”小时候，考上大学，是我的渴望但是家里穷，所以每次交0.5元的学费，成为我心里过不去的坎儿先是在吃饭时大哭一场，以引起家长的怜悯与关注可想而知，家里姐弟5人，每人都要交，母亲哪来那么多钱呢？这是家庭的难关然后再等几天，待母亲东借西凑，才能给我们几个把学费交上但无论如何，母亲总是想方设法让我们读书，绝不会因为没有钱而让我们辍学父亲经常说：‘我就是砸锅卖铁，我也要供应你们几个上学’”我突然哽咽挚爱的父亲去世已经7年了，但他说这句话时的刚毅，依然清晰地镌刻在我的脑海中 “啊？马老师，才0.5元，还要哭？我的压岁钱都有好几千块呢！我们为什么没有交过学费呢？”宇辰满脸的疑惑 “对呀！国家实施九年义务教育，免除学杂费你们的课本也是免费的你的几千元压岁钱，对小时候的我来说，做梦也想不到呀改革开放四十年来，我们国家实施精准脱贫，目前，已经有7.3亿人摆脱贫困我的母亲今年已经80岁了，再也不用到处借钱，因为我们教师的工资是原来的近百倍呢！国家还给老人每月80元的养老补助，我的母亲每天乐得合不拢嘴！”我把与母亲的合影给孩子们欣赏。

“马老师，接着讲呗！”显然，孩子们还沉浸在我的故事中我望着一张张由知识而滋润得恬静而美丽的脸庞，又将记忆拉回四十年前 “买课外书，更是奢望于是，小伙伴之间传递看小人书，成为我们读书的常态一本小书，传递下来，基本不成样子但是，我们看得津津有味借来小人书，承诺第二天还给人家，为了逃避大人安排的家务活，我跑到生产队的麦场中，钻进草垛，一口气读完，直至天黑下来，也浑然不晓我回味悠长 “马老师，我跟您一样，最喜欢读书了听高老师说，我们学校是张店区书香校园，实施全学科阅读学校的图书馆藏书非常丰富，共有32258册图书，人均达到31本我跟同学们每周都去借书，每人一本，然后交换阅读咱们学校每个班级、每个楼层，都有读书角，我发现图书员陈老师每周都更换书籍，我还帮她搬过书呢！课间，我们不再无聊地跑跳打闹，我们在这里静静读书，交流思想学校有61平米的阅览室，每周的阅读课，老师都带着我们在彩色的阅览室读书，作读书笔记我跟妈妈每天晚上都读书，妈妈说，这是亲子阅读我们徜徉于书海，享受着书香，享受着成长的快乐和幸福每个学期读书达到53本的张淑馨，用她那点石成金的语言，娓娓道来 书香班级，书香家庭，书香社会，进而推动书香民族，这是我引领十几年致力于阅读的初心和憧憬。

中国故事不断丰富，我的故事更加精彩 马翠霞，女，48岁，凯瑞小学副校长，高级教师 通讯地址：淄博市张店区人民西路凯瑞景园南巷9号 邮编：255000 联系：153xxxxxxxxx 我的故事(2) 我的故事 聂宏轩 10112130128 夏天，又是一个夏天，不知不觉我的记忆中充满了夏天，也许是夏日给了我那么多的活力，叫我记住那一个个的故事当然这个故事也不例外 不记得那是哪一年，不记得那是哪个年纪，只记得是初中我有这样一个老师，她是一位年轻的老师，我们都叫她张老师 我的家乡有点奇怪，我们的初中时光有足足的四年，就像我说过的忘了是哪个年头，有着这样一段故事： 那时候夏天的太阳总是不停浮现在我的脑海里，照在头顶上叫人发晕，正如我身边的和我一样的’坏孩子’一样，不论上课下课，我们总是出现在学校的操场上，学校周边的黑网吧，菜市场的游戏厅里日子过得也叫人发晕晕晕沉沉着我的成绩自然很不理想，现在想来那个时候把不学习的所有恶习都玩了一遍，但幸运的是终究没惹出过什么大事，这也终于使老师以后待我的态度好了太多。

不知从什么时候开始，张老师终于还是‘盯’上了我，她是我的班主任，在初中那个年代，班主任的权威还是非常稳固而能震慑人心的张老师年轻而严厉，而我又坏事做尽彻头彻尾的’坏孩子’,心虚得紧，自然是毕恭毕敬，于是便成了张老师办公室里的常客张老师是教授英语课的，相应的，每次去办公室顺便就连单词默写，课文背诵都解决了而去的久了自然就开始谈心，本来是应付了事的，可是后来发现渐渐的就算我做了坏事原来是可以凭着我和张老师的沟通解决的！这对于当时的我简直是莫大的喜讯！从那以后，张老师就慢慢的在我心里有了很重要的位置，直到现在我逮到机会还是会去看望张老师 当然别误会，这可不是意味着我走上了‘好孩子’的不归路，不过张老师的话语渐渐的给了我很多机会了解了一点，这位老师是真正的为了我好！，对于那时的我来说一个阶级敌人竟然主动示好还是真的会茫然无措的于是在践行我‘坏孩子’的工作之余我开始进入认真读书的状态了，渐渐的我的成绩从全校的中等进入了xx中等偏上 在这个故事里张老师的鼓励，对我的关心，早就透过了他外表严厉的外壳打入了我的内心，是他让我对我与老师的主动沟通打开了窗户，也让我懂得了很多做人做事的小道理。

变得有了一点小勇气，现在看来是真的有了一点要褪出稚嫩的意思，在我看来其实成长都是一瞬间的勇气，只可惜好景不长 最可爱的老师张老师最终因为怀孕生小孩不再教学了对于那个小小的我这真的是一个不好的兆头，我最大的靠山走了，前途未卜啊而是光也慢慢进入了要考高中的年代了，这时的也已经知道了与老师沟通重要性，因为我慢慢懂得要想走的更远只有学习好才是唯一的道路别看我小其实我也是有理想的，那就是离开家乡到外面闯闯看由于英语的进步给了我信心，于是我开始进攻数学和语文，这就不得不说一直让我这个现在是师范生的对教学有一定了解的人不能理解的语文老师了，大家都叫他屈老师，是一位在教学上我已经不记得的老师现在只记得的是她对我的我不能理解的不喜爱，他也是我迄今为止遇见的唯一一个我与她主动沟通求学时会让我明确知道她不愿意花时间帮我的老师对于那个稍微有点勇气的我来说她的冷嘲热讽和瞧不起的眼神真是恰到好处把我的勇气全部收缴，空留下一个作为‘坏学生’永远没法在学习上无法提升的深深的自卑而这种自卑也竟然使我对于我自己的初中生涯完全不敢直视，就像夏天里的太阳那么亮，亮的令人眼前发黑！心态的失败情绪就像一个大堤的缺口一样越来越大是到我完全被淹没。

小小的我那能承受得起一个30多岁女子肆无忌惮的精神冲击我溃败了，败得体无完肤，真叫我这个‘坏孩子’败的体无完发，败得原形毕露 终于我的初中生活结束了，有很多值得记住的快乐，我却没有记住，有很多不该有的情绪付满了我的小心灵，而从这段痛苦中走出来我深深的感谢我的母亲！ 现在的我看过去这个小故事，不，是两个故事，令我知道一个人是可以被另一个人改变的吗，尤其是在教育者与受教育者之间尤为明显，作为一个老师来说责任心与对学生的尊重是首先必须具备的素质，而教师也不是人人都可以说做就做的作为一个教育着来说，本身承担的不仅仅只是一个职务，更多的是很多学生的人生的走向，你能够给他正确的指向，同时你也能让他陷入绝望而学生只能被动的接受，全无反抗的权利和能力作为一个未来的教育者来说，我会严格要求自己的一言一行，首先做到作为一个优秀的人品人格的健全的人，然后才轮到我在教学上的功夫其实在所有的工作中最难的还是与人打交道，而让学生主动学习，配合学习，其实最重要的是打开学生的心扉，而要打开一个人的心扉，则必须要先打开自己的心扉，由此可见要想做一个好的老师最重要的是要做一个用心的人 而其中对于所有的学生最重要的是要首先的：尊重，只有你尊重他，他才会尊重你，而这个尊重是一种态度，他不可以随着教学对象的改变而有稍稍微的改变，每一个孩子都是好孩子，不能随便的给每个孩子加前缀。

并不是成绩好就可以决定一个人的品行好坏。