东北师范大学21春《儿童文学》在线作业三满分答案20.docx

东北师范大学21春《儿童文学》作业三满分答案1. 比安基的科学童话( )，写苍蝇想要条尾巴，先后向鱼、虾、啄木鸟、鹿和狐狸去要，都没有得到，后又和牛纠缠，被牛尾巴一下抽死了的故事A.《三重门》B.《尾巴》C.《花季雨季》D.《麻雀与小孩》参考答案：B2. ( )重在抒发孩子们对生活中人、事、景、物的纯洁善良美好的感情这种散文，往往从幼儿的感知觉出发，抒发幼儿的生命体验和心灵感受A、幼儿叙事散文B、幼儿抒情散文C、幼儿写景散文D、幼儿游记散文参考答案：B3. 多音节词给印欧语系文字造成了先天性缺陷，莎士比亚的十四行诗就是最好的证明 )此题为判断题(对，错)正确答案:正确4. 学校管理的___________原则就是在学校管理中实行民主管理，使____________充分行使民主权利并学校管理的___________原则就是在学校管理中实行民主管理，使____________充分行使民主权利并直接参与学校的管理活动参考答案民主性    教职工5. 接待计划涉及的主要商务活动应取得接待方的确认接待计划涉及的主要商务活动应取得接待方的确认正确6. 童话《水孩子》的作者是( )童话《水孩子》的作者是( )。

A、安徒生B、英国作家金莱斯C、刘易斯卡罗尔D、意大利作家科洛迪参考答案：B7. “什么尾巴长?/什么尾巴短?/什么尾巴像把伞?/猴子尾巴长，/兔子尾巴短，/松鼠尾巴像把伞属于儿歌中的( )什么尾巴长?/什么尾巴短?/什么尾巴像把伞?/猴子尾巴长，/兔子尾巴短，/松鼠尾巴像把伞属于儿歌中的( )A、连锁调B、问答歌C、谜语歌D、颠倒歌参考答案：B8. 发部的美化包括护发、染发、烫发、假发等几个环节发部的美化包括护发、染发、烫发、假发等几个环节正确9. 儿童小说就是符合成人接受能力，心理特点和审美趣味的，有利于他们健康成长的小说 )A.正确B.错误参考答案：B10. 朱自清的散文《给亡妇》以作者对妻子武钟谦的深情厚谊为线索 )此题为判断题(对，错)答案：正确11. 独尊儒术独尊儒术正确答案：独尊儒术是西汉为了巩固封建制度推行新的文教政策采取的措施汉初崇尚黄老之学实行“与民休息”“无为而治”汉武帝继位后为谋求政治大一统诏举贤良方正采纳董仲舒的对策使不在六艺之科、孔子之术者皆绝其道不使并进公元前136年他下令置儒家五经博士罢免其他诸子、传记博士后又黜黄老、刑名、百家之言专意表章六经于是诸子百家被黜肯定了儒家经学惟一的官方正统地位。

公元前124年为五经博士置弟子员五十人后人员递增形成官方之最高学府——太学儒家经学遂成为封建时代学校教育的基本内容亦为培养和选拔人才的主要标准各家学说虽未被明令禁止但只能在民间传播学者亦不得由此进身仕途\r\n独尊儒术对于巩固统一的局面发展文化教育事业培养与选拔国家所需要的人才是有一定进步意义的它不但成为汉代重要的文教政策而且影响了两汉以后各封建王朝的文教政策独尊儒术是西汉为了巩固封建制度推行新的文教政策采取的措施汉初崇尚黄老之学,实行“与民休息”,“无为而治”汉武帝继位后,为谋求政治大一统,诏举贤良方正,采纳董仲舒的对策,使不在六艺之科、孔子之术者皆绝其道,不使并进公元前136年他下令置儒家五经博士,罢免其他诸子、传记博士后又黜黄老、刑名、百家之言,专意表章六经于是诸子百家被黜,肯定了儒家经学惟一的官方正统地位公元前124年为五经博士置弟子员五十人,后人员递增,形成官方之最高学府——太学儒家经学遂成为封建时代学校教育的基本内容,亦为培养和选拔人才的主要标准各家学说虽未被明令禁止,但只能在民间传播,学者亦不得由此进身仕途独尊儒术对于巩固统一的局面,发展文化教育事业,培养与选拔国家所需要的人才,是有一定进步意义的。

它不但成为汉代重要的文教政策,而且影响了两汉以后各封建王朝的文教政策12. 组织和参加会议是商务礼仪的日常工作，所以作为一名商务人员应熟悉会议的筹备、组织等基本规则在筹备会议时组织和参加会议是商务礼仪的日常工作，所以作为一名商务人员应熟悉会议的筹备、组织等基本规则在筹备会议时应注意的是(  )  A．会议材料准备上一定要从全局入手，不须注重具体细节  B．选择出席对象时坚持宁滥勿缺的原则，不能遗漏任何人  C．预先筹划会议时一定要有一个切实可行的计划C13. 寓言最突出的特点是( )寓言最突出的特点是( )A、结构简单B、寓意鲜明集中C、语言精炼D、运用比喻手法参考答案：B14. 简述幼儿文学的功能参考答案：(1)引导幼儿从自然人向社会人的转化　　(2)增长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣　　(3)丰富幼儿的语言和情感，提高思维和想象力　　(4)培养幼儿的美感，提高审美能力　　(5)愉悦幼儿的身心，培养活泼开朗的性格15. 与欧洲著名童话《灰姑娘》相近的我国古代故事是《吴洞》 )与欧洲著名童话《灰姑娘》相近的我国古代故事是《吴洞》 )A、错误B、正确参考答案：B16. 幼儿文学结构的基本要求是( )。

幼儿文学结构的基本要求是( )A、采用重复的方式B、故事起伏跌宕C、故事平铺直叙D、条理清楚参考答案：D17. 《排队上车》的主题属于( )《排队上车》的主题属于( )A、引导幼儿分辨是非，领悟正确的思想认识和行为B、引导幼儿向上，追求美好的事物C、指出幼儿身上存在的缺点错误，启发他们改正D、培养团结友爱，助人为乐的情操参考答案：B18. 规定英国建立地方教育当局，且地方当局有权建立中等学校，并资助文法学校，向进入文法学校的初等学规定英国建立地方教育当局，且地方当局有权建立中等学校，并资助文法学校，向进入文法学校的初等学校的毕业生提供奖学金，同时还要考虑初等教育与中等教育的衔接问题的法案是A．《巴尔福法案》B．《哈多报告》C．《斯宾斯报告》D．《费舍教育法》正确答案：A本题考查的是《巴尔福法案》与教育行政管理体制的变化1902年，英国通过了《巴尔福法案》该法案要求建立地方教育当局，而且地方教育当局有权建立中等学校，并资助文法学校，向进入文法学校的初等毕业生提供奖学金，同时还考虑初等教育与中等教育的衔接问题法案第一次把初等教育和中等教育放在一起论述，使国民教育变为完整的初等教育，并把中等教育纳入地方管理，结束了英国教育长期的混乱状态，提供了建立国家公共教育的基础。

因此，答案为A19. 寓言《金丝雀》的作者是( )A.拉封丹B.克雷洛夫C.达芬奇D.莱辛参考答案：C20. 童话的非写实性决定童话的基本特征是“幻想” )童话的非写实性决定童话的基本特征是“幻想” )A、错误B、正确参考答案：B21. 童话作为一种儿童文学的重要样式，被人们普遍承认的时间是清末 )童话作为一种儿童文学的重要样式，被人们普遍承认的时间是清末 )A、错误B、正确参考答案：A22. 我国最早出现的幼儿戏剧是《月明之夜》 )我国最早出现的幼儿戏剧是《月明之夜》 )A、错误B、正确参考答案：A23. “童话”这一名称，出现在我国( )童话”这一名称，出现在我国( )A、清代末年B、五四运动之后C、清代初期D、上世纪三十年代参考答案：A24. 一般的史诗往往采用单线叙事，集中讲述一个人物、一个故事故事歌则往往采用复线交织叙事，同时一般的史诗往往采用单线叙事，集中讲述一个人物、一个故事故事歌则往往采用复线交织叙事，同时讲述几个、十几个甚至几十个人物和他们的故事 ( )参考答案×25. 著名科幻小说作家英国的( )持与法国凡尔纳完全相反的态度，他对科学技术能否造福人类表现出极大的怀疑。

著名科幻小说作家英国的( )持与法国凡尔纳完全相反的态度，他对科学技术能否造福人类表现出极大的怀疑A、威尔斯B、拉封丹C、克雷洛夫D、玛丽雪莱参考答案：A26. 学校美育的形式和途径包括( )A、文化知识的美育B、课堂教学的美育C、课外活动的美育D、校园环境的美育参考答案：BCD27. 儿童电影有四大类：故事片、美术片、探险片、科教片 )A.正确B.错误参考答案：B28. 明朝之所以叫“明”是采纳了刘基的意见，意味以明克暗 )此题为判断题(对，错)正确答案:正确29. 下面五个句子中属于主谓谓语句的是( )①对于那件事大家的心里都有数②这菜的味道真香③他考试成绩不好④小王的演讲水平很高⑤听说这种样式的唐装人们很喜欢A、②④B、①③C、③⑤D、④⑤正确答案:C30. 作品《小碗》逼真地再现幼儿园小朋友生活情景 )作品《小碗》逼真地再现幼儿园小朋友生活情景 )A、错误B、正确参考答案：B31. 请介绍洪堡对德国教育的改革及其影响请介绍洪堡对德国教育的改革及其影响正确答案：19世纪是德国社会和教育进行变革和发展的时期其中在教育改革中发挥重要作用的是洪堡当时他任普鲁士内务部文教总管根据新人文主义教育思想制定了包括学制、课程、教法、考试、学校管理和师资在内的一系列的改革方案。

\r\n (1)在初等教育上他认为初等教育的目的是发展学生的理性陶冶学生的道德情操培养学生的宗教感情为进一步的学习做准备\r\n (2)在中等教育上编制了教学计划以拉丁文、希腊文、德文和数学为主课重视历史、地理、和自然科学的教学\r\n (3)在高等教育上洪堡提出了学术自由原则、教学与研究相结合原则还创办了柏林大学这是19世纪对德国教育最有影响的事对后来欧美高等教育发展也产生重大影响洪堡认为国家不能让大学仅仅为眼前利益服务把大学看成高等古典语文学校或古典专科学校而应从长远利益考虑使大学在学术研究上不断提高从而为国家发展创造更广阔的前景从这一指导思想出发创建了柏林大学旨在使它成为德国科学和艺术的中心为了实现这一理想柏林大学采用了新的办学思路：①柏林大学具有充分的自治权教授和学生有研究和学习的自由；②聘请既有学术造诣又有高超教学技能的教授；③重视学术研究和培养学生的研究能力19世纪是德国社会和教育进行变革和发展的时期,其中在教育改革中发挥重要作用的是洪堡,当时他任普鲁士内务部文教总管,根据新人文主义教育思想制定了包括学制、课程、教法、考试、学校管理和师资在内的一系列的改革方案。

1)在初等教育上,他认为初等教育的目的是发展学生的理性,陶冶学生的道德情操,培养学生的宗教感情,为进一步的学习做准备2)在中等教育上,编制了教学计划,以拉丁文、希腊文、德文和数学为主课,重视历史、地理、和自然科学的教学3)在高等教育上,洪堡提出了学术自由原则、教学与研究相结合原则还创办了柏林大学,这是19世纪对德国教育最有影响的事,对后来欧美高等教育发展也产生重大影响洪堡认为,国家不能让大学仅仅为眼前利益服务,把大学看成高。