南京审计学院金审09金融2班新学期工作计划.doc

09金融2班2010-2011下学期工作计划班级班委会新的一学期即将到來，我们09金融2班也将继续我们的活力，在搞好学习的同 时我们班委将认真的开展各项工作，增强班级活跃性，本学期具体的安排如2 本学期关于班级团支部工作计划一、 笫十六批入党积极分子吋间：3月初地点：待定活动流程：1、2、3、4、团支部根据相关要求选出候选人 班级同学投票选举1才1委监督总结上报二、心理教育--电影大放送鉴于班级心理委员对班级同学心理健康的调杳，为了普及心理知识，进行相关 系列的心理时间;4月下旬形式：电影欣赏、发表观后感（届吋同学们上台自由发言）针对英语四级、计算机通过情况四级口标：有针对性地帮助大家复习四级，掌握一定的应试技巧，扩充词汇量，在一 定程度上强化听力，摆正心态，突破四级，向六级队伍靠拢形式：①晨读（词汇及作文）②听力、阅读练习④四六级考前模拟考试具体实施：晨读：7： 30——8:30认真考勤督促大家，各自根据自己的情况安排晨读 听力阅读练习：主耍是听力短文，强化大家对词汇与长句的做题方法建 议是每周2・3次，自备电脑放置阅读在规定时间计时完成考前模拟：不一定要采取考试形式，但关键是要让大家对考试时间有明确 的把握，注意吋间的安排，以免来不及。

二级目标：通过自己的努力复习，认真安排好时间，合理规划复习内容，切忌急功近 利，稳中求胜，争取高通过率形式：复习课木，书与练习联系，多做练习四级二级是重中Z重，毕竞这个关系到大家的学位证书，所以希望大家都 能动起来，以宿舍为单位互帮互助，争取四级二级全部通过，不要松懈一起努力负责人：许帆个人厨艺大赛为培养同学们的饮食情趣，使健康饮食、特色饮食深入人心，吃出营养、吃出健 康、吃出生活、吃出精彩，班级特此举办这次以”弘扬中国传统美食，活跃校园 文化气氛为目标的个人厨艺大赛一、 活动时间:2011年4月二、 活动地点：沁园食堂 待定三、 活动内容：在规定吋间内做“规定菜”和“特色菜”（-）规定菜：尖椒十•豆丝1、 原料：土豆丝、青辣椒2、 调料：酱油、盐、味精、花椒、醋、白糖、干辣椒（-）特色菜：选手自己选择最为拿手的家乡菜1、 要掌握好吋间（控制在15分钟之内）2、 要求有特色，有创新，有立意3、 特色菜是一个加分环节，选手根据口己的水平口备原料三）评分标准：1、由食堂厨师进行评审，色、香、味、形各占25%的比例由班级 学生品尝、评分四、 活动流程：1、 参赛选手在赛前抽签分组2、 比赛场地的布置。

3、 入场秩序包描嘉宾、参赛选手、工作人员）4、 主持人介绍嘉宾并邀请嘉宾讲话，宣读比赛规则，及奖项设置等 问题5、 场内互动，嘉宾对参赛选手参赛作品的原料的营养系数进行讲解 与评议并讲解此菜的做菜手法冇何讲究，如何达到最好效果的做法等等6、 现场观众就自己的喜好向营养美食专家提出问题，同时也可向选 手提问7、 嘉宾品尝、评分并点评，现场观众作为大众评审品尝并现场点评8、 统计分数，并宣布比赛结果9、 颁奖奖品、荣誉证书）10、 观众退场11、 清理场地五、奖项设置：1、 设一等奖一名，二等奖两名、三等奖三名2、 最佳“特色风味奖” 一名、“最佳厨艺奖” 一名课外体锻计划表周一 1・2节周二1・2节周四1・2节周五1-2节男网球排球篮球足球网球排球篮球足球女跳绳踢毬子羽毛球呼啦圈跳绳踢毬子羽毛球呼啦圈男女背夹球双打羽毛球背夹球双打羽毛球班级大型体育活动计划篮球赛•（男生每个月举行一次篮球赛，可以自己班级打比赛，也可以跟其他班 打友谊赛活动时间：早锻7:40-8： 40活动地点：金审篮球场活动规则：采用三对三，根据实力组合，男生16人分为4组，轮流比赛，毎场 打10支球（率先打进10球的组获胜），每组胜一场积2分，输一场积1分，4 月中旬决出前两名，给予奖励。

拔河比赛活动时间：3刀中下旬（具体时间待定）活动地点：金审足球场活动规则：a.每班选10名男生，10名女生参加比赛，每班选一人做裁判b. 其他未参赛班级成员组成拉拉队c. 四个班级抽签分两组进行第一轮比赛，两轮获胜班级参与最终决赛 D.比赛严格遵循规则，最终决出第一名活动班级：09金融1,2,3班，09审计1班踢毬了比赛活动时间：4.18-4.22活动地点：金审足球场活动规则：a.班级个人参加比赛，也可以2人为一组报名参加b. 左脚右脚连续各踢一次，计数为1,否则为0c. 参加单人比赛与组比赛循环进行，每天决出单人最多或小组最多， 给予奖励跳长绳比赛活动时间:5.16-5.20活动地点：金审足球场活动规则：a.每班派5名男生和5名女生组成一组参加比赛，2名同学甩绳，1 名同学计数b. 两名同学先后连跳一次计数为1,断开或间连不上则计数为0c. 10名同学一次连跳，比赛时间为2分钟，在规定时间内跳的班级获 胜，届时给予奖励活动班级：金融1,2,3班注：本学期精神文明建设月期间，我们还将根据精神文明建设主题除以上活动 外积极组织班级相关的团日活动（知识竞赛形式）以及校园公益活动（义工）, 让同学们充分认识到精神文明建设的主要性，提高同学们的社会意识，增强班 级凝聚力。