2023年家长会的讲话稿.docx

2023家长会的讲话稿家长会的讲话稿　　在充满活力，日益开放的今天，很多地方都会使用到讲话稿，讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿，和参加各种社会活动所发表的讲话文稿那要怎么写好讲话稿呢？以下是办公室王秘书为大家整理的家长会的讲话稿，仅供参考，大家一起来看看吧家长会的讲话稿1　　尊敬的各位家长，下午好!　　首先我代表学校，代表我们高一年级的全体教师，向各位家长表示深深的谢意，感谢你们在百忙之中亲临学校来参加家长会，感谢你们能高度重视子女的学习，感谢你们对我们五中的关心与支持　　在今天的家长会上，我首先向各位家长汇报一下我们学校在今年高考中取得的成绩我校今年共16个毕业班，高考成绩又创辉煌该届学生2023年中考，全区总分在514.5分及以上总人数为1234人，其中五中仅83人今年该届学生参加高考，全区重点大学上线人数为1200人，我校重点上线达126人，绝对增量达43人之多其中文科27人，理科99人，重点率、本科率及教育体育局目标完成率均居同类学校第二另外，需要说明的是，现在二中三中的办学规模都比我们大，他们一届学生总数有20个班级，1100多人，我们是16个班级，800多人，绝对人数相差200多人。

由此可见，五中在生源远不及同类学校的情况下，经过全体学生的努力和我们老师们的辛勤教育和培养，产生了极大的教学增量教育体育局领导对我校予以了高度的评价在此，我们也希望各位家长能配合学校做一些必要地对外解释和宣传工作，因为您的孩子在五中就读，您就是五中这个大家庭中的一员了，积极地宣传五中也体现了我们主人翁的姿态，给五中添加了隐形的翅膀　　下面我向各位家长汇报一下我们高一年级学生的情况我们这届学生，虽然录取分数线高于二中7.75分，但优生情况不甚理想，与兄弟学校相比拟，有较大的差距但是我们和家长有着同一个心愿，那就是希望我们的学生，你们的孩子，通过在五中三年的学习后，在各个方面都能有所进步，在三年后的高考中能取得理想的成绩　　下面我向各位家长介绍一下我校高一年级师资队伍情况同我区同类学校相比，我校可以说是名师、优师云集引用区教育体育局领导形容我校师资队伍的一句话就是：五中的教师业务精湛，师德高尚，师资配备并不亚于萧中，有些学科甚至超过萧中我想，领导为什么如此评价我校师资队伍，主要是因为五中办学至今，从农村抽调了一批又一批的优秀教师来我校任教现在，我校共有区名师8人，其中高一年级就有5人，他们分别是(2)班班主任、任教(1)(2)班语文的童桂香老师，(15)班班主任、任教(15(16)班语文的刘颖老师，(1)班和(13)英语的倪金荣老师和林莹老师、任教(13)- (16)班历史的谢国贤老师。

另外，我校拥有省、市、区优秀教师、教坛新秀、优秀班主任共125名，占68.3%，高一年级就占了一半以上由此可见，我校高一年级的教师配备是强的，所以，在这里我想告诉各位家长，你的孩子在五中学习，你大可以放心　　我们高一年级全体班主任老师，自8月24日学生报到后，日夜陪伴着学生，与学生共风雨，共同经受骄阳的酷热他们几乎是每天晚上都在学校管理班级，直到9:25分晚自修下课甚至10:00住校生就寝后才离开学校我们全体高一任课教师，本着对学生及家长高度负责的态度，爱岗敬业，工作勤勤恳恳，晚自修时间到教室去坐班每天的晚自修时间，每个班级都有一个任课老师坐在教室里，一方面管理晚自修纪律，同时为学生个别答疑、)我们的英语、语文老师，每天早上7：00之前就到教室，组织、指导学生早读　　我们关心和保护每一个学生，无论他成绩好坏，都力求教育好每个学生，使他们在原有水平上得到提升学校在屡次会议上都反复强调，学生来学校做什么首先是学“做人〞，其次是学“做事〞，然后是学“做学问〞因为，众所周知，对于我们五中绝大多数学生而言，升学根本不是问题另一方面，现在大学生毕业后，就业情况不容乐观当今社会对人才的需求，已经从以往单纯的追求名牌大学、高分学生转变为对大学生综合素质的要求。

我们的很多家长也都意识到了这个问题因此，我们学校非常注重对学生综合素质的培养学生只有学会了“做人〞、“做事〞、“做学问〞，今后走出校园，走上社会，才能适应日益加剧的社会竞争片面追求升学率而不注重学生综合素质的培养，已经成为过去时为此，学校组织开展形式多样的教育活动如组织开展各类社团活动，以培养学生的组织能力和交际能力;成立国学社，开设“国学大讲堂〞，以拓宽学生的知识面;组织开展各类科技活动，进一步激发学生的学习兴趣和潜能;组织开展各类体育比赛，增强学生的身体素质;组织学生参加社会实践活动，使学生能更多地了解社会，体会到劳动的艰辛，更加珍惜现在学习的时机;组织开展各类主题班会，如“孝敬教育〞、“责任感教育〞“感恩教育〞等学校所做的一切，完全是为学生今后的可持续开展考虑，以求真正到达素质教育的目的　　教育是一项涉及千家万户、复杂的综合工程，在这一工程中，家长、学校、社会各自发挥着不同的作用为了促进学校和家长之间的合作，更好地发挥我们家长在这个复杂工程中的作用，下面，我想对各位家长提以下几点建议：　　1、要对高中的教育教学有一个根本认识高中学习相对于初中，有着较大的差异初中学习，学生主要是跟着老师学，老师怎么说，学生就怎么做。

学习相比照拟被动而且因为初中的课程较少，相对而言，知识能力要求比拟低而高中学习，是在老师的指导下，让学生主动学习，更重要的是要靠发挥学生的自主性、自觉性和积极性来学习的而且，高中的课程也较多，尤其是在高一的时候，总共有8门文化课，再加一门信息技术课课程设置得很满，从某种意思上而言，高一的学习不比初三轻松初三的时候，班主任老师会这样跟学生说：“你们再辛苦一年就脱离苦海了!〞殊不知，在高考指挥棒的指引下，高中的学习任务更重，学习压力更大因此，学生必须养成良好的学习习惯，并合理分配好学习时间，我们要引导孩子做学习的主人　　2、全面关心子女的思想、学习和生活不要单纯在经济上、生活上关心，最重要的是关心他们的思想和心理，要经常关注他们的日常行为表现，思想状况，要加强与孩子沟通，保证每周有一次谈心，要像刚刚发言的家长学习，要营造平等、民主的家庭气氛，不要单纯的说教;如果你的子女的思想和心理健康开展了，这也为他们学习成绩的提高提供了必要的保障　　3、要催促子女合理利用好业余时间，尤其是周末时间，要把学习作为最主要的任务高一年级学生普遍存在着一种不好的习惯，那就是“松懈〞因为为了中考，初三的一年，学生的学习是相当的辛苦。

进入高中，往往容易引起松懈的情绪其实，高一的一年可以说是高中学习打根底的关键一年很多学科高考内容的50%以上都是在高一教材中，最多的一门是地理学科，有70%以上的内容是高考的重点和难点用功的、自觉的学生，成绩进步会很大，反之，松懈的学生，成绩一落千丈我们每学期除了期中考试和期末考试外，还安排月考如这个学期，我们在国庆长假后就安排了一次月考，其目的是不言而喻的因此，平时晚上在家的时间、双休日、节假日等，我们家长一定要有效地监控好子女的学习情况，对于他们的一些不良行为(如玩游戏、看无聊的小说、经常打 、发短信等耗时很多的事情)，家长发现后，一定要及时制止另外，我们这一届高一，大多数学生中考分数集中在490-510分，应该说是差异很小从9月1日的摸底考试中我们就可以发现，学生的名次与中考成绩的名次发生了很大的变化，进步500名以上的学生就有30多人我调查了一下，这些进步大的学生暑假里根本上都是坚持学习的这充分说明竞争是相当剧烈的，而要取得好成绩，必须要付出才有回报　　4、要加强纪律教育学生在校时间，因为学校的管理较严，学生普遍还能遵守纪律，但是出了校门，有些自觉性较差的同学，就容易出问题，严重的话，甚至可能会走向犯罪。

所以，我们要经常性地提醒他们另外，现在学生的档案使用电子化，学生平时的表现，包括违纪受处分的情况，都将进入电子档案，一并跟随学生走向大学，走上社会所以，一定要教育子女，严格遵守学校的各项规章制度，遵纪守法　　5、关于家教的问题对于家教，我们认为要因人而宜，不能盲目参与在初中，可能大多数学生都曾经参与过家教其实，我们应该引导我们的孩子把主要的精力用在课堂上，而不能寄托于家教高一的文化科有8门，而且又因为初中与高中的差异，有些学生肯定会感觉学习压力更大，感到消化不了，这是客观事实这时候我们一方面要及时帮助孩子进行自我分析(也可找老师帮助分析)，查找原因，并及时改良学习方法另一方面，某门课根底相对薄弱的同学，也可考虑请老师课外，要带着问题去参与的面一定不能过大，否那么也是流于形式，达不到的目的　　6、希望各位家长从现在开始，就要关注高考的有关信息，以便与子女有可以彼此沟通的话题，尽早帮助孩子树立适宜的高中阶段的学习目标，要告诉孩子：心有多大，舞台就有多大　　一点说明：我们学校从本学期开始，要求全体学生在校时间统一穿校服，目前看来，情况较理想这要感谢我们家长的大力支持与配合统一穿校服，我们是基于以下几点考虑：　　1、 校服是校园文化的重要标志，是学生精神风貌的集中体现;　　2、 统一穿校服有利于学生良好行为习惯的养成，培养学生良好的团队意识和集体荣誉感;　　3、 可以杜绝学生盲目攀比，借以培养学生勤俭的优良品质。

　　4、 有利于提升学校各项活动的质量;便于加强学校管理，树立良好的校风在杭州城区，所有高中一律要求学生在校穿校服，萧山区也有很多学校是这么做的　　各位家长，五中有你们的支持，才能在十几年的风雨里程中一路平稳有序地开展，并取得现在这样的成绩相信通过我们家校的密切配合，这一届学生一定能取得令家校双方都满意的成绩谢谢大家!家长会的讲话稿2尊敬的各位老师、家长们：　　你们好！　　首先感谢学校老师给予我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸在此，向老师们表示衷心的感谢，你们很辛苦，为我们的学生付出了很多心血两位老师非常优秀，工作特别认真负责，注重学生习惯和方法的培养，我的孩子现在进步了不少，变得懂事明理了，学习成绩也提高了不少！再次感谢两位老师！　　介绍我的教育经验我谈不上，这里只是和大家交流下我平常的一些教育方法还请老师和家长们多指教我觉得要培养孩子就要对孩子的各方面有一个正确的评价，然后根据孩子的特点去引导他我的孩子虽然智商不低，但他在其它方面还有许多弱点，如：怕吃苦、贪玩，性格比拟内向通过对他的综合评价后，我认为这孩子的有些弱点是由于孩子在特定的生长期所决定的，也是一种天性，但有的就是环境因素造成的。

总的根本素质是好的，关键是我们怎样去帮助他，发挥他的长处、弥补他的短处　　我认为要教育好孩子的方法是：　　一、身教重于言教　　因为家庭是孩子的第一课堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有这样在孩子的心目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小节如：在马路上要自觉遵守交通规那么，保护环境卫生，在家里要文明用语、和睦相处、对朋友要相互宽容让孩子感觉到我家是一个新型的家庭　　二、要教育孩子有爱心，能为别人着想　　孩子往往是被别人关心多，很容易形成自私的心理我经常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹，去引导孩子能关心他人平时我们自己也会从实际行动去教育他　　三、我很爱孩子，但我不宠孩子　　现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口，生活自理能力较差，随着孩子一天天的长大，日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做另外，孩子在成长过程中难免会做错事，会有错误，遇到这种情况，我就先问清原因，然后再分析道理　　四，在学习成绩方面，我很重视学习成绩，但我并不一味追求成绩　　学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志，但关键还要看他是否是真正。