人教版中职数学基础模块上册23不等式的应用1ppt课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/6/29,,0,,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/6/29,,0,,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/6/29,,0,,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/6/29,,‹#›,不等式的应用,,融入实际生活的,,,不等式,不等式的应用融入实际生活的,1,不等式的应用,,不等的关系在生活中处处存在要关心社会、走进生活、善于发现实际生活中的,不等式,不等式的应用 不等的关系在生活中处处存在 要关心社会,2,不等式的应用,,一、“最”字中的不等式,火车提速后，时速,u,最高达,140Km/h,不等式,表达：,u≤140,不等式的应用 一、“最”字中的不等式 火车提速后，时速,3,不等式的应用,,一、“最”字中的不等式,小明身高,h,米，他班学生最高的为,1.74,米不等式,表达：,h≤1.74,不等式的应用 一、“最”字中的不等式 小明身高h米，他班,4,不等式的应用,,一、“最”字中的不等式,某班学生家到学校的路程,S,公里，最远是,4,公里。

不等式,表达：,S≤4,不等式的应用 一、“最”字中的不等式 某班学生家到学校的,5,不等式的应用,,一、“最”字中的不等式,,【,分析,】,以上三例中的“最”都是指：,,,,不超过，即“,≤,”,不等式的应用 一、“最”字中的不等式 【分析】以上三例中,6,不等式的应用,,二、“交通” 中的不等式,公路上的交通标志图形，它们有着不同的意义：如果汽车总重为,X,吨，速度为,y,公里,/,小时，宽度为,L,米，高度为,h,米，请你用,不等式,表示以下交通标志图中各种标志的意义不等式的应用 二、“交通” 中的不等式 公路上的交通标志,7,不等式的应用,,二、“交通” 中的不等式,,,,,X,≤10,不等式的应用 二、“交通” 中的不等式 X≤10,8,不等式的应用,,二、“交通” 中的不等式,,,,,L,≤3,不等式的应用 二、“交通” 中的不等式 L≤3,9,不等式的应用,,二、“交通” 中的不等式,,,,,L,≤5,不等式的应用 二、“交通” 中的不等式 L≤5,10,不等式的应用,,二、“交通” 中的不等式,,,,,L,≤30,不等式的应用 二、“交通” 中的不等式 L≤30,11,不等式的应用,,,【,译注,】,生,活中的图像，徽标等信息，可转换为,数学语言,，我们所学的,不等式、集合、区间、,就是,数学语言,，,数学语言,可以描述生活中的规律、图像、信息等。

不等式的应用 【译注】生活中的图像，徽标等信息，可转换为数,12,不等式的应用,,,【,思考,】,生,活中同类事物之间总是存在着不等关系，如：,“超过”,——,身高超过（,>,）,“不足”,——,数量不足（,<,）,“少于”,——,数,量少于（,< ),不等式的应用 【思考】生活中同类事物之间总是存在着不等关系,13,不等式的应用,,,三,、“隐含” 的不等关系,,,,那些文字隐含着不等关系？如何挖掘题中隐含的不等关系？,不等式的应用 三、“隐含” 的不等关系 那些文字隐含,14,不等式的应用,,,三,、“隐含” 的不等关系,,,,例,题：某工厂生产的产品，每件单价是,80,元，直接生产成本是,60,元，该工厂每月其他开支是,50000,元，如果该工厂的全部产品都能卖出去，问每月的产量至少是多少？,不等式的应用 三、“隐含” 的不等关系 例题：某工厂生产,15,不等式的应用,,,三,、“隐含” 的不等关系,,,,解：设每月的产量是,X,件，则：,总收,入为,80X,，直接生产成本为,60X,,每月利润为,80X-60X-50000,，,依题意，,X,应满足不等式：实际利润至少大于等于计划利润,200000,元，即：,20X-50000≥200000,不等式的应用 三、“隐含” 的不等关系 解：设每月的产量,16,不等式的应用,,,三,、“隐含” 的不等关系,,,,解得：,X≥12500,所,以，该工厂每月至少要生产,12500,件产品。

不等式的应用 三、“隐含” 的不等关系 解得：X≥125,17,不等式的应用,,本节内容小结：,,,,不等式的应用，,即在生产实际中，根据实际需要，列出不等式，解不等式，求出未知数的解集不等式的应用 本节内容小结： 不等式的应用，即在生产实际,18,,谢谢同学们的合作,再见,!,,,谢谢同学们的合作再见!,19,感谢各位老师！,祝：,身体健康,万事如意,感谢各位老师！祝：,20,。