现代教育技术习题09-10-2.doc

《现代教育技术》课程习题第 1 页 (共 19 页)《现代教育技术》课程习题作业一、各章节作业章 节 判断题 选择题 填充题 简答题 操作题第一章 1.1-1.7 2.1-2.7 3.1-3.4 4.1第二章 1.8-1.29 2.8-2.18 3.5-3.10 4.2-4.9第三章 1.30 2.19 3.11 4.10-4.11第四章 1.31 2.20-2.26 3.12 4.12-4.13第五章 1.32-1.57 2.27-2.50 4.14-4.19 5.1-5.3第六章 1.58-1.79 2.51-2.75 4.20-4.33 5.4-5.8第七章 1.80-1.84 2.76-2.85 4.34-4.37第八章 1.85-1.90 2.86-2.94 4.38-4.41第九章 1.91 2.95-2.99 3.13-3.16 4.42-4.49综合作业：占总评成绩 30 % 二、提交作业()间安排1.读书报告：5 月 31 日前提交2.课件设计与制作作品:6 月 18 日前提交3. 《现代教育技术》课程习题作业:参照参考答案自检(6 月 18 日前反馈问题，答疑)：《现代教育技术》课程习题第 2 页 (共 19 页)《现代教育技术》课程习题一、判断题1.1 现代教育技术是应用现代教育理论和现代信息技术，通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理，以实现教学优化的理论和实践。

）1.2 运用现代媒体来上课就是现代教育技术 )1.3 现代教育媒体具有形声性、再现性、高效性和先进性等特点 ）1.4 现代教育技术设备将日益自动化、微观化、多样化、数字化 )1.5 教育最优化的标准主要有两个：一是最大效果，二是最少时间 )1.6 现代教育理论是现代教育技术的理论基础，主要包括学习理论、视听教育理论、传播理论和系统方法论 （ ）1.7 教育技术的发展历史中，对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法 （ ）1.8 调节幻灯机、投影器焦距的作用是调节幻灯片/投影片投影在银幕上影像的清晰度 )1.9 改变光学投影器反光镜的仰角主要作用是用以调整投影影像的大小 )1.10 投影片放置在投影机置物台面时时应上下左右倒置 ）1.11 视频展示台是将电信号转换为光信号的设备 ）1.12 视频展示台是一种可将文字、图片、透明胶片等光学图像转换为视频信号输出的设备 ）1.13 视频展示台是一种可直接将文字、图片、透明胶片等光学图像放大投影至银幕的光学放大设备 ）1.14 调节视频展示台的光圈大小的主要作用是调整投影至银幕上的影像大小。

)1.15 视频展示台的聚焦按钮的主要作用是调整投影至银幕上的影像大小 )1.16 视频展示台的终端设备可以是投影机或电视机 ）1.17 为了增强扩声效果，通常应将话筒正对扬声器放置 )1.18 数字录音笔是用闪存作为存储媒介 ）1.19 MD机和MP3机所采用的压缩方法是一样的 )1.20 在扩声系统中扩声的大小主要取决于扬声器的功率大小 )1.21 电视接收机的输入端的特性阻抗为75Ω，为了减少线路损耗，连接电视接收机的馈线阻抗应小于75Ω )1.22 目前我国采用的模拟彩色电视制式是PAL-K/D ）1.23 目前美国采用的模拟彩色电视制式是NTSC ）1.24 常见的电视接收机的视频输入端有Video（复合视频）、S-Video（分量视频）两种S-Video端口较之Video端口有更高的图像分辨率 ）《现代教育技术》课程习题第 3 页 (共 19 页)1.25 电视信号有视、音频和射频两种传输方式射频传输容量大；视、音频传输方式信号质量好目前有线电视台的电视信号采用视、音频传输方式，因而信号质量好 ）1.26 DVD播放机采用了AC-3杜比环绕立体声系统，因而在DVD播放机上播放VCD光盘可以获得VCD播放机不具有的环绕立体声效果。

)1.27 DVD采用了AC-3杜比环绕立体声系统，因而在VCD播放机上播放DVD光盘可以获得VCD光盘不具有的环绕立体声效果 )1.28 VCD机采用MPEG Ⅰ标准 ）1.29 投影仪的主要性能指标中，流明是描述投影仪对比度的，流明值越大，则对比度越大 ）1.30 非线性编辑适用于模拟视频的直接编辑 ）1.31 多媒体教学的质量主要取决于多媒体的软硬件环境 ）1.32 模拟图像的编辑具有灵活性大、精度高、再现性好的优点 ）1.33 数字化图像的深度是指图像中每个像素的数据所占用的位数 ）1.34 数字化图像的分辨率与图像位深是影响计算机位图文件大小的主要因素 )1.35 影响矢量图形文件大小的主要因素是图形的复杂程度构成图形的曲线越复杂，图形文件就越大 )1.36 计算机保存矢量图形实际上是存储描述矢量图形的一组绘图指令及有关的参数，因此矢量图形的存储容量一般都较大 ）1.37 一般而言，由于位图图像文件要比显示矢量图形文件的存储空间大，所以计算机显示位图图像文件要比显示矢量图形文件的速度慢 ） 1.38 Windows下的“画图” 默认的图像文件保存格式扩展名为BMP，它是一种常用的矢量图形文件格式。

）1.39 Photoshop默认的图像文件保存格式扩展名为PSD或PDD，支持其的软件较少若要供其它软件使用，一般“另存为”待用软件能识别的文件格式 ）1.40 GIF格式动画可以实现图像动画和背影效果透明，因此图像文件容量大，故多媒体课件中不受欢迎 ）1.41 GIF格式的图片文件支持24位颜色深度，因而图像具有丰富的色彩 ）1.42 Photoshop默认的图像文件保存格式“.PSD”记录了编辑图像的所有图层 ）1.43 对用Photoshop编辑的图像采用“.JPG”格式保存不仅可以压缩文件的容量，而且还记录了编辑图像的所有图层 ）1.44 Photoshop处理的是位图图像 ）1.45 Windows下的“画图”软件处理的是矢量图形 ）1.46 在Photoshop中将BMP图形压缩成JPEG图形格式时，最高压缩比值是10 （ ）1.47 扩展名为.gif的文件是MIDI音乐文件 )1.48 扩展名为.wav的文件是波形声音文件 )《现代教育技术》课程习题第 4 页 (共 19 页)1.49 声卡的作用是将声音的模拟信号和数字信号进行互相转换处理 ）1.50 取样频率、量化精度将影响录制数字音频信号的质量和文件的大小。

）1.51 数字化声音的采样精度越高，声音的质量越好，声音文件的存储容量也越小 ）1.52 运用《超级解霸3000》中MP3格式转换器可以将WAV文件转换为MP3文件格式 ）1.53 扩展名为.wav的文件是MIDI音乐文件 )1.54 扩展名为.avi的文件是数字视频文件 )1.55 视频采集卡可将视频模拟信号转变为计算机数字图像信息流，并加以压缩处理 )1.56 录制于数字磁带上的数字视频可以通过计算机上的“1394卡”读取并转换为数字视频文件 ）1.57 *.GIF、*.SWF、*.AVI都是数字动画文件格式 ）1.58 Director是一款基于图标和事件的多媒体创作工具 （ ）1.59 在Power Point的浏览视图下适合进行有关演示文稿结构的编辑，而不能进行幻灯片内容的编辑 ）1.60 Powerpoint中文本的格式设置可在浏览视图中进行 ）1.61 在Power Point的幻灯片中执行“插入”菜单下“插入对象”命令，被插入的对象不需要激活就直接可以在播放状态下显示 ）1.62 在Power Point的幻灯片中执行“插入” /“影片与声音”菜单下“来自文件的声音”命令，插入的声音被保存在该演示文稿内部。

）1.63 在Power Point的幻灯片中执行“插入”/“影片与声音” 菜单下“来自文件的影片”命令，插入的影片被保存在该演示文稿内部 ）1.64 用Power Point的演示型多媒体课件的编制过程中可以插入不在课件同目录下的声音文件，若该声音文件路径变化，则不能被课件调用播放 )1.65 在Power Point的幻灯片中执行“幻灯片放映”/“动作设置”命令，在弹出的对话框“播放声音”选项中插入的声音文件被保存在该演示文稿内部 ）1.66 在Power Point的幻灯片中执行“幻灯片放映”/“录制旁白”命令，录制的声音被保存在该演示文稿内部 ）1.67 若在Power Point中执行“幻灯片放映”/“录制旁白”命令后录制的声音与幻灯片同步播放，需保存“排练时间” ）1.68 Powerpoint中改变超级链接的文本颜色应选择“格式”菜单下的“配色方案”对话框中的“强调和超级链接”的颜色设置 ）1.69 Powerpoint中改变三维图形的颜色应选择“格式”菜单下的“配色方案”来进行颜色设置 ）1.70 在Flash中，对元件进行修改，将会改变基于该元件的实例 )1.71 在flash中，对实例进行修改，将会改变与实例关联的元件。

)1.72 在Flash中，把文本对象转换为矢量图形后，仍可以用文本工具对其进行编辑 ）《现代教育技术》课程习题第 5 页 (共 19 页)1.73 Flash中文本“分离”后不能视为文本，而可以像图形一样编辑操作 （ ）1.74 Flash中要对位图进行重新着色等编辑时需要先将其转化为矢量图 （ ）1.75 在Flash中可以利用引导层为对应的对象图层建立任意运动路径 （ ）1.76 在Flash中利用遮罩层中的有色图形区域作为对应的对象图层的遮罩区域 （ ）1.77 在Flash中如果要制作动画按钮或声音按钮，只需要将影片剪辑或声音添加到按钮的帧中即可 （ ）1.78 一个Flash文件只能有一个场景组成 （ ）1.79 Flash是位图图形和交互式动画的制作软件 ）1.80 Internet有多种应用协议，如HTTP、FTP、Telnet、TCP/IP等 （ ）1.81 在Internet中每一域名地址对应一个IP地址 （ ）1.82 FTP协议采用“客户机/服务器”模式工作，客户端只提出请求和接收服务，服务器只接收请求和执行服务 )1.83 运行FTP协议程序需要在客户端与服务器之间建立控制与数据双重连接。

)1.84 统一资源定位器（URL）是一种标准化的命名方法，用于指定Internet上所有资源的地址，是获取信息资源的基本依据 ）1.85 HTML源代码中的…这一对标签之间的内容是文档的标题，标题该将显示在浏览器的标题栏上 ）1.86 若某个网页上的超链接指向相同文件夹中的网页，如果这两个网页都被移动到另一个服务器的相同文件夹中，则超链接上的网页地址仍然是正确的 ）1.87 用FrontPage制作的网页文件的扩展名是ftp（ ）1.88 FrontPage中框架网页可以拆分，但不能合并 ）1.89 网页是网站的基本信息单位，一个网站只有一个网页组成 ）1.90 框架网页可以设计页面布局，而表格则不能用于页面布局 ）1.91 学习评价的方法一般分为教师自编测验和标准化测验两类方法 （ ）二、选择题2.1 AECT94定义明确指出教育技术的研究对象是（ ）A．教学过程与教学资源 B．学习过程与学习资源 C．教学理论与教学方法 D．教学内容与教学媒体2.2 关于现代教育技术的功能和作用，以下说法不正确的是：（ ）A.能充分开发学生右脑的潜能，使左右脑的潜能得到平衡发展。

B.能克服教师自身的。