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《钓鱼的启示》课内阅读.docx

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  • 卖家[上传人]:博****1
  • 文档编号:517646171
  • 上传时间:2022-09-29
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    • 最新资料推荐《钓鱼的启示》课内阅读(40分)尽(jinjin)管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条妒鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的我慢慢地把鱼钩从大妒鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去大妒鱼有力地摆动着身子,一转(zhucnzhucn)眼便消失在湖水中了转眼间三十四年过去了,当年那个沮(jSji)丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚钓到的那样大的鱼但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条妒鱼相似(sishi)的诱人的“鱼”当我一次次地面临道德抉择的时候,我就会想起父亲曾告诫我的话口道德只是个简单的是与非的问题□但是实践起来却很难口把钓到的大妒鱼放回湖中口一个人要是从小受到像这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量三十四年前的那个月光如水的夜晚,在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示1 .文段选自课文《»1分)2 .在文中的口加标点2分)3 .联系上下文解释下面词语的意思,选择其中一个词语说一句话8分)沮丧:不容争辩:依依不舍:造句:4 .文段两次提到了“鱼”,第一次指的是;第二次指的最新资料推荐是>?,这里引号的作用是o(6分)5 .我得到的启示是什么?用"2分)6 .选出片段中带点字的正确读音。

      2分)7 .从父亲那不容争辩的声音中,我们可以知道当时小作者的心情是();而当他把妒鱼放回湖中时,心情又是();三十四年后,他则怀着一颗()的心3分)8当年那个孩子为什么沮丧?而父亲为什么要“我”坚持放鱼?(3分)9 .联系生活实际回答:道德只是个简单和是与非的问题,为什么实践起来却很难?(4分)10 .当年那件让孩子“沮丧”的事,与后来他成为“一位著名的建筑设计师”之间有什么联系?可以结合课文后面的句子"♦理解:(5分)11 .从“父亲盯着妒鱼看了好一会儿”可以体会到“你得把它放回去”中“得"字说明(粉)1。

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