晚清时期的科举试题.doc

晚清时期的科举试题 由 惠安一中 发表在虎扑篮球·步行街 第一场，史论 5 篇： “周唐外重内轻,秦魏外轻内重各有得论”； “贾谊五饵三表之说,班固讥其疏.然秦穆尝用之以霸西戎，中行说亦以戒单于,其说未尝 不效论”； “诸葛亮无申商之心而用其术,王安石用申商之实而讳其名论”； “裴度奏宰相宜招延四方贤才与参谋请于私第见客论”； “北宋结金以图燕赵,南宋助元以攻蔡论” 第二场考各国政治，艺学策五道： 1，“学堂之设,其旨有三,所以陶铸国?造就人才,振兴实业.国民不能自立,必 立学以教之,使皆有善良之德,忠爱之心,自养之技能,必需之知识,盖东西各国所同,日 本则尤注重尚武之精神,此陶铸国民之教育也.讲求政治,法律,理财,外交诸专门, 以备任使,此造就人才之教育也.分设农,工,商,矿诸学,以期富国利民,此振兴实业 之教育也.三者孰为最急策” 2，“泰西外交政策往往借保全土地之名而收利益之实.盍缕举近百年来历史 以证明其事策” 3，“日本变法之初,聘用西人而国以日强,埃及用外国人至千余员,遂至失财 政裁判之权而国以不振.试详言其得失利弊策” 4，“周礼言农政最详,诸子有农家之学.近时各国研究农务,多以人事转移气 候,其要曰土地,曰资本,曰劳力,而能善用此三者,实资智识.方今修明学制,列为专 科,冀存要术之遗.试陈教农之策”。

5，“美国禁止华工,久成苛例,今届十年期满,亟宜援引公法,驳正原约,以期保 护侨民策”第三场，《四书》《五经》义：首题为:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善义”， 次题为:“中立而不倚强哉矫义” 三题为:“致天下之民,聚天下自货,交易而退,各得其所义”殿殿试试策策问问五月二十一日，策五月二十一日，策试试天下天下贡贡士于保和殿制曰：士于保和殿制曰：朕朕诞诞膺大宝，今三十年，仰承列圣之膺大宝，今三十年，仰承列圣之诒谋诒谋，恪秉慈，恪秉慈闱闱之懿之懿训训，宵旰，宵旰忧忧勤，勤，无无时时不以民事不以民事艰难为艰难为念本年恭念本年恭值值皇太后七旬万寿，皇太后七旬万寿，庆庆榜特开，冀求榜特开，冀求时时彦，集思广益，以沃朕心彦，集思广益，以沃朕心尔尔多士其多士其扬扬榷榷陈陈之：君人之道，子育之：君人之道，子育为为心，心，虽虽深居九重，而深居九重，而虑虑周周亿亿兆，民兆，民间间疾苦，惟守令之最真疾苦，惟守令之最真汉汉以六条察二千石，以六条察二千石，而以察令之而以察令之权权寄之于守，此与今制用意无殊寄之于守，此与今制用意无殊 而循良之而循良之绩绩，今不如古，，今不如古，粉粉饰饰欺蔽之欺蔽之习习，何以杜之？世局日，何以杜之？世局日变变，任事需才，学堂、警察、交涉、工，任事需才，学堂、警察、交涉、工艺诸艺诸政，皆非不学之人所能董理。

将欲任以繁政，皆非不学之人所能董理将欲任以繁剧剧，必先，必先扩扩其其闻见闻见，陶成之，陶成之责责在在长长官，官，顾顾各省各省设馆课设馆课吏，多属具文上以吏，多属具文上以诚诚求，下以求，下以伪应伪应，宜筹庸法，宜筹庸法以振策之以振策之汉汉制制县县邑丞尉，多以本郡人邑丞尉，多以本郡人为为之，犹有周官之，犹有周官遗遗意，其法尚可行意，其法尚可行否？三代之制，寓兵于否？三代之制，寓兵于农农，自井田沟洫之法，自井田沟洫之法废废，遂，遂专专用征兵，用征兵，岂岂因因时时而而变变， ，各得其宜欤？各得其宜欤？汉汉高祖高祖设轻车骑设轻车骑士，材官楼船，常以秋后士，材官楼船，常以秋后讲讲肄肄课试课试三者各随其地之所宜，盍析言之？唐初置府兵，中叶府兵制坏，各随其地之所宜，盍析言之？唐初置府兵，中叶府兵制坏，专专用征兵，能用征兵，能详陈详陈其得失利弊欤？宋其得失利弊欤？宋韩韩琦之琦之议议养兵，养兵，苏轼苏轼之言定之言定军军制，制，练军实练军实最最为为深深切著明能以今日情切著明能以今日情势势互互证证之欤？兵之欤？兵强强于学，学于学，学兴兴于教，于教，环环球列邦，多以球列邦，多以尚武立国知兵之尚武立国知兵之选选，遍于士夫，体育之，遍于士夫，体育之规规，基，基诸诸童稚，童稚，师师人人长长技，可不技，可不深究其原欤？深究其原欤？《 《周礼周礼•太宰太宰》 》以九式均以九式均节财节财用，注云：用，注云：“式式谓谓用用财财之之节节度，度，职职内掌邦之内掌邦之赋赋入，入，职岁职岁掌邦之掌邦之赋赋出。

出此与各国之豫算、决算有异同否？此与各国之豫算、决算有异同否？苏苏轼轼之策理之策理财财， ，谓谓天下之天下之费费，有去之甚易而无，有去之甚易而无损损，存之甚，存之甚难难而无益曾巩之而无益曾巩之议经费议经费， ，谓谓浮者必求其所以浮之自而杜之，浮者必求其所以浮之自而杜之，约约者必本其所以者必本其所以约约之由而从之由而从之皆扼要之之皆扼要之论论，能引申其旨欤？，能引申其旨欤？节节流不外省冗流不外省冗费费、裁冗官，施行之序，、裁冗官，施行之序，能筹其能筹其轻轻重重缓缓急欤？开源之法，以急欤？开源之法，以农农工商工商该该之，今特之，今特设专设专部，悉心区画，部，悉心区画，整整齐齐利利导导之方，能之方，能缕陈缕陈欤？士欤？士习习之邪正，之邪正，视视乎教育之得失，古者司徒修乎教育之得失，古者司徒修明礼教，以明礼教，以选选士、俊士、造士士、俊士、造士为为任官之法任官之法汉汉重明重明经经，复，复设设孝廉、孝廉、贤贤良良诸诸科，其科，其时贾时贾董之徒最称渊茂，董之徒最称渊茂，东汉东汉之士以之士以节义节义相高，相高，论论者或病其清者或病其清议标议标榜，果定榜，果定评评欤？唐初文学最盛，中叶而后，干欤？唐初文学最盛，中叶而后，干进进者至有求知己与温卷之者至有求知己与温卷之名，隆替盛衰之故，名，隆替盛衰之故，试试探其原。

宋世名儒探其原宋世名儒辈辈出，各有出，各有师师承，至于崇廉耻、承，至于崇廉耻、敦气敦气节节，流，流风风所被，迄有明而未衰，果人能自所被，迄有明而未衰，果人能自树树立欤？抑立欤？抑师师道立而善人道立而善人多欤？今欲使四海之内，邪慝不多欤？今欲使四海之内，邪慝不兴兴，正学日著，其何道之从？凡此皆体，正学日著，其何道之从？凡此皆体国之宏国之宏纲纲， ，济时济时之要政也多士博之要政也多士博览览古今，通古今，通经经致用，其各真言无致用，其各真言无隐隐，朕，朕将将亲览亲览焉。