《简·爱》中母亲形象探源.docx

《简•爱》中母亲形象探源摘要：读过《简•爱》的人都知道，该作品中简从小就是孤儿，缺少母爱，因此对母爱的渴望一直都贯穿于作 品中没有母亲，并不表示该小说中没有母爱的存在在简 遇到的一些人中，包括自然界的月亮等，他们有些已经成为 了母爱的化身，弥补了简母爱缺失的这一看法，这种爱给予 了她不断前进，不断获取力量，慢慢走向成熟，走向人格独 立的信心关键词：《简•爱》母爱一、关于母爱的话题母爱是人世间最伟大的一种感情从古至今，母爱就是 一个永不褪色的话题当我们拥有母爱时，任何寒冷都无法 冰冻我们的心，再苦的生活对我们来说也是多彩多姿的，有 了母爱，身边总是有无穷无尽的快乐在《简•爱》中，母 亲的缺席并没有影响到母爱的出现，而它以另外一种独特的 方式表达了出来小说中的母爱来自其他母亲形象的替身， 不仅仅包括那些关爱简的善良的人们，也包括了自然的力 量正是这些不同形象的传递让简感受到了母爱的存在，给 予了她巨大的能量，同时，这种母爱也对他今后的一生产生 了深远影响二、简爱人生中母爱的化身简虽然没有母亲，缺少关爱，但是在她的一生中却遇到 了多位关心她的女性虽然他们有着与简不同的生活，但是 他们却对简的生活起到了巨大的帮助作用，为简女性独立人 格的塑造起到了重要作用，这或许也是《简•爱》这部作品 能够不朽的重要因素之一。

第一位母爱的化身便是舅舅家中 的女佣贝茜，在里德太太家中，简不断地受到各种折磨和不 公正对待，经常被关在舅舅死前的红房子中，精神受到严重 的创伤然而就是在这种情况下，贝茜在精神方面给予了简 以安慰，教会了她如何去寻找自己人生中的快乐后来简到 了洛伍德学校，遇到了另一个母爱的化身潭波儿小姐潭波 儿小姐没有多少权利，但是她却有着自己独特的人格魅力 虽然简在学校中经常会受到虐待，但是潭波儿小姐给予了她 精神方面的能量，不仅关心她的生活，并且还对她智力的发 展起到了指导作用后来见到了桑菲尔德，做了家庭教师， 并且跟罗彻斯特相爱在这里费尔法夫人给予了她母爱般的 关怀当简得知罗彻斯特早已经结过婚，取消了和自己的婚 约后，在梦中，月亮化成了自己的母亲，在梦中给予简巨大 的精神慰藉而简爱中母爱形象的化身还有戴安娜和珍妮两 人，简在离开桑菲尔德后，一人遇到艰难险阻，而正是在这 个时候，他们收留了奄奄一息的简虽然简一无所有，还需 要人照顾，但是，这并没有使他们有任何的抱怨和不满他 们对简无私的关爱，平等的相处，使简精神上受益匪浅，如 获新生1•贝茜母爱形象的化身女佣贝茜一开始就出现在小说 中，幼年的简是一个孤苦伶仃的孩子。

在里德太太家中，她 没有任何的地位和尊严，家中更没有人愿意关心她里德太 太经常虐待简，家中的孩子也经常欺负她简完全没有被当 做是家庭成员，每当家中的孩子们都团团围着里德太太的时 候，简总是在另外一边显得格格不入，这让她深深地感到孤 独和无助里德太太是一个不称职的长辈和监护人，从她身 上简获得不到一点爱生存在这种恶劣的环境中，唯一能够 给予简关爱和温暖的就是贝茜，这种跟里德太太巨大的对 比，使得贝茜的形象更像是一位母亲在红房子事件之后， 又是贝茜在简最痛苦的时候给予了她能量，贝茜对她的亲 吻，更是让她感受到了母爱后来简被里德太太送往落伍德 学校的时候，也只有贝茜一人来为她送行像对待自己的孩 子一样，为简整理着装同样的情景也发生在八年之后，当 简准备去做家庭教师的时候，贝茜的出现使得他们好像母女 一样重逢，他们紧紧地抱在一起，就像是母亲看到自己的孩 子紧紧地拥抱而贝茜也体现出了母亲般的感动，满眼都是 欢喜的泪水后来当简再次回到了垂死边缘的里德太太家中 时，这也是她最后一次见到贝茜经过了岁月的沉淀，正如 简所想的那样，贝茜已经成为一位母亲，有一个完美的家庭 和三个可爱的孩子，大女儿的教名也叫简，由此也可以感受 到她对简的爱。

最后的一次见面显得那样的亲切温暖，简就 像小时候一样，尽情地享受着贝茜对她母亲般的照顾，而这 样像家庭般的温暖，是简一直都在渴望的2•潭波儿小姐的母亲形象作为一名老师，潭波儿小姐 不同于洛伍德学校的其他老师，她善良而且公正，正是这种 品行，在简的人格和感情发展中起着不可或缺的作用她不 仅对简如此，对待每一位学生，潭波儿小姐都是非常和蔼， 体贴关心每一个孩子由于校长非常苛刻和冷漠，学校条件 较差，当孩子吃不下去饭的时候，她会把面包和奶酪分给孩 子们潭波儿小姐这种善良、公正、友爱、不畏权利的举动 深受每个孩子的喜爱和尊重简刚到学校的时候，心中满是 对里德太太和表兄的怨恨，感情强烈不羁慢慢的，潭波儿 小姐用自己的善良改变了她，再加上后来海伦的死对她的影 响，简慢慢地学会把控自己的情绪，同时也慢慢地学会找到 快乐在简看来，她在学校所学的所有知识都是潭波儿小姐 所授，她不仅是自己的老师，更是自己的朋友，自己的母亲, 在生活中关爱自己，在精神方面给予指导简承认自己现在 能够完全控制自己的感情，这要得益于潭波儿小姐的品行和 人格魅力对她的影响潭波儿小姐用自己的智慧和行为深深 地感染了简，简对她非常崇敬，以至于下意识地想要成为像 潭波儿小姐那样的人，所以开始模仿她、学习她，而这也使 简越来越优秀，在今后的生活中变得更加坚强。

3.费尔法克斯夫人的母亲形象简之所以能够到桑菲尔 德做家庭教师，完全是因为费尔法克斯夫人的邀请，她是本 小说中最重要的角色之一，如果没有她的出现，就不会有后 来简的爱情费尔法克斯夫人对人礼貌友善，简来到之后更 是受到了她无微不至的照顾，感受到了家庭的温暖因此， 她对费尔法克斯夫人的感激无以言表简同时也希望自己能 够给费尔法克斯夫人带去快乐，她希望自己能够让费尔法克 斯夫人像自己一样感到愉快后来，在简将要和自己心爱的 人结婚的时候，她还不知道罗彻斯特已经有了妻子的事实， 正是费尔法克斯夫人给了她警示，要看清眼前的人，不要被 自己的感情所迷惑，更是劝他要同罗彻斯特保持应有的距 离，不要完全信任他这种母亲对儿女般的感情使简最终认 清了真相，并坚定地选择了离开，保持了自己人格的平等4•戴安娜和玛丽象征着母亲形象简选择离开桑菲尔德的时 候，身上只有很少的钱，这使得她的路途更加的艰辛，没多 久她就身无分文，居无定所，开始流浪三天的流浪生活让 她尝遍了人间的心酸和痛楚，感受到了世人的冷漠和歧视， 更感受到了孤独和饥饿幸而她遇到了善良的戴安娜和玛丽 姐妹他们对简没有一丝的嫌弃，反而对她无微不至地照顾 和关怀。

在这种氛围下，简很快好了起来简感觉到这对姐 妹并不同于其他普通人，他们善良、宽容，对人真诚平等 在她受照顾的这段日子里，戴安娜和玛丽姐妹对她没有任何 的厌恶，反而是对她十分的信任这种慷慨助人、与人为乐 的品行让简感觉到与里德太太家氛围完全不同在这样温 暖、友爱、包容的环境中，简的精神创伤很快得到了修复， 她已经有了更大的勇气去面对今后未知的新生活5•母亲的象征一一月亮以上几位都是丰满的人物母亲 形象，最后一个母亲形象则是月亮，月亮也在简最需要母爱 养分的时候给予了她巨大的帮助在她知道了罗彻斯特已经 有妻子并且还存活于世的时候，她内心的痛楚无法排解正 如小说中描述的那样，简不知道该做出怎么样的选择，面对 自己的爱人，又面对自己想要追求的人格平等和独立月亮 像自己的母亲一样，冲破了云层，把光芒照在了身上，她告 诉自己要逃避诱惑简最终选择了离开罗彻斯特，就是在月 亮的引导下，她选择了自己的平等人格简在小说结束时跟罗彻斯特在一起，然而能够促使他们 在一起的是自然的力量她的内心听到了罗彻斯特对她的呼 唤，声音显得狂野有力又凄惨，仿佛在诉说离开简之后的痛 苦和悲伤正是这种夜晚来自于大自然的力量，让简迫不及 待地等待黎明的到来。

她拒绝了传教士圣约翰的求婚，回到 了桑菲尔德，回到了自己爱的人身边最终的结局也非常圆 满，经历千辛万苦，两个相爱的人终于在了一起三、总结很显然，简的一生坎坎坷坷，幼时便成为孤儿失去父 母的她又祸不单行，最后一位爱他的亲人舅舅也离他而去 她寄居在里德太太家中，饱受欺侮，尝到了世态的炎凉然 而幸好简在生命中遇到了几位善良的女性他们对简提供了 无私的关爱、让简感受到了人间的温暖，很大程度上弥补了 简情感上亲情的缺失，让她的感情世界更加丰富，同时也影 响了她的性格和情绪使她养成了坚强独立、不畏艰险的性 格然而在英国当时的等级制度下，这几位母亲同样都是处 于社会底层的女性，他们没有过多的钱财和权利，社会地位 低下，从普通的雇员，到女佣，从管家到普通的女性但这 也表明，母爱是跟金钱没有任何关系，母爱的产生不受金钱 和权利的影响，母爱在精神方面永远大于物质总之，正是 由于这几位女性给予了简缺失的母爱，使得简爱在生活中能 够越来越顽强，成为一个敢于挑战生活的顽强女性由于简 爱的这一性格，使得《简•爱》这部著作主旨得到了升华， 流传至今仍经久不衰语 参考文献[1] （英）夏洛蒂•勃朗特•简爱[M].浙江文艺出版社,1994.[2] 王楠•从语用的角度看《简•爱》中的人物对话[J]. 语文建设，2013 （17）.[3] （英）盖斯凯尔夫人，张淑荣译•夏洛蒂•勃朗特传[M].团结出版社,2000.[4] 王国真.《简•爱》中简•爱双重性格的分析[J]•语文建设,2012 (10).。