黑发底下(共6篇).docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑黑发底下(共6篇) 黑发底下(一) 黑发不知勤学早下面是( ) 顺便把意思也给我,黑发不知勤学早白首方悔读书迟：颜真卿三更灯火五更鸣,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟.后两句话的意思：年少的时候 不好好珍惜时光 勤奋努力学习学识,等到老了以后,头发都白了,才知道懊丧开初没有好好念书,但想学习已经太晚了. 黑发底下(二) 把下面的句子补充完整,再写几句这一类的格言警句. 1、凡事预（ ）,不预（ ）.2、业精于（ ）,而荒于（ ）.3、黑发不知（ ）,白首（ ）.4、（ ）5、（ ）【黑发底下】1、凡事预（ 那么立）,不预（那么废 ）.2、业精于（ 勤）,而荒于（嬉 ）.3、黑发不知（勤学早 ）,白首（方悔读书迟 ）.4、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.5、少壮不努力,老大徒伤悲. 黑发底下(三) 把下面的句子补充完整,顺便再写两句这一类的格言警句 1、业精于（ ）,而荒于（ ）.2、黑发不知（ ）,白首（ ）.3、（ ）4、（ ）1、业精于（勤 ）,而荒于（ 嬉）.2、黑发不知（勤学早 ）,白首（ 方悔读书迟）.3、（ 少壮不努力,老大徒伤悲）4、（勤有功,嬉无益 ）三字经5.实时当勉励,岁月不待人6.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴7.少年易学老难成,一寸光阴不成轻.－－朱熹8.莫等闲,白了少年头,空悲切 －－岳飞9.一年之计在于春,一日之计在于晨 .－－萧绎不知道够不够 黑发底下(四) 阅读下面的文字，完成1～4题。

白 发 冯骥才 人生入秋，便开头被友人指着脑袋说：“呀，你怎么也有白发了？”　　听罢笑而不答；无意笑答一句：“由于头发里的色素都跑到稿纸上去了　就这样，嘻嘻哈哈、糊里糊涂地翻过了生命的山脊，开头逐渐下坡来或者再努力，往上登一登/ 对镜看白发，有时也会专心起来：这白发中的第一根是何时展现的？为了什么？思绪往往会超越时空，一下子回到了少年时——那次同母亲闲聊，母亲背窗而坐，窗子打开着，微风无声地轻轻掀动母亲的头发，忽见母亲的一根头发被吹立起来，在夕照里竟然银亮银亮，是一根白发！这根细细的白发在风里柔弱摇曳，却不愿倒下，类似对我召唤我第一次望见母亲的白发，第一次猛烈地感受到母亲也会老，这是多可怕的事啊！我禁不住过去扑在母亲怀里母亲不知出了什么事，问我她用力想托我起来，我却紧紧抱住母亲，类似生怕她离去……事后，我一向没有报告母亲这到底为了什么最浓烈的感情难以表达出来，最脆弱的感情只能珍藏在自己心里如今，母亲已是满头白发但初见她白发的感受却深刻难忘那种人生慨叹，那种凄然，那种无可奈何，正像我们无法把地上的落叶抛回树枝上去……　　当妻子把一小酒盅染发剂和一枝扁头油画笔拿到我面前，叫我帮她染发时，我心里一动，怎么，我们这一代生命的森林也开头落叶了？我瞥一眼她的头发，笑道：“不过两三根白头发，也要这样小题大做？”可是待我用手指撩开她的头发，我惊疑了，在这黑黑的头发里怎么会埋藏这么多的白发！我竞如此莽撞大意，至今才察觉才看到。

也正是由于这样多的白发，才迫使她动用这遮掩青春衰退的颜色；可是她明明一头乌黑而幽香的秀发呀，到底怎样一根根静静变白的？是在我不停顿的忙繁忙碌，侃侃而谈中，还是在我不舍昼夜的埋头写作中？是那些年在大地震后寄人篱下的茹苦含辛的生活所致？是为了我那次重病内心焦虑而催白的？还是那件事……几乎伤透了她的心，一夜间猛然生出这么多白发？　　（ 黑发宛如绿草，白发犹如枯草） ；黑发像绿草那样散发着生命迷人的气息，白发却像枯草那样晃动着刺目、凄凉的，枯竭的颜色我怎样做才能还给她一如当年那一头美观的黑发？我急于把她全体变白的头发染黑她却说：　　“你是不是把染发剂滴在我头顶上了？”　　我一怔，赶快用眼皮噙住泪水，不叫它再滴落下来　　一次，我把剩下的染发剂交给她，请她也给我的头发染一染；这一染，俨然年轻大量！谁说时光难返，谁说青春难再？就这样我也参与了用染发剂追回岁月的行列谁知染发是件愈来愈艰苦的事情，不仅日日增多的白发需要加工，而且这时才知道，（ 白发并不是由黑发变的，它们是从走向衰弱的生命深处滋生出来的） ；刚染过的头发看上去一片乌黑青黛，但它们的根部又齐刷刷冒出一茬乳白任你怎样去染，去遮盖，它还是茬茬涌现。

人生的秋天和大自然的春天一样顽强挡不住的白发啊！　　开头时用心细染，不愿漏掉一根但事情忙起来，没有闲暇染发，只好任由它花白，染又麻烦，不染难看，渐而成了负担　　这日，邻家一位老者来访这位老者阅历深、博学，又健朗，鹤发童颜，很有神采；他进屋，正坐在阳光里一个画面令我恐惧——他不单头发通白，连胡须眉毛也一概全白，在强光的映照下，蓬松温和，光亮通明，宛如银丝，真是美极了！我禁不住说，将来我也修炼出您这一头美丽潇洒的白发就好了，现在的我，染和不染，成了两难老者听了，朗声大笑，然后对我说：“小老弟，你挺明白的人，怎么在白发面前糊涂了？孩童有稚嫩的美，青年有健旺的美，你有中年成熟的美，我有老来恬淡自如的美这就像大自然的四季——春天葱翠，夏天繁盛，秋天斑斓，冬天纯真各有各的美感，各有各的优势，谁也不必羡慕谁，更不能模仿谁，模仿必累，勉强更累人的事，生而尽其动，死而尽其静听其自然．对！所谓听其自然，就是到什么季节享受什么季节；哎，我这话不知对你有没有用，小老弟？　　我听罢，顿觉地阔天宽，心情高兴摆一摆脑袋，头上花发来回一晃，宛如摇动一片秋光中的芦花1．以下对文章的理解和赏析，不正确的两项是（ ）A·全文以“白发”为线索，以“我”的心理变化为写作思路，抒写了对人生的感悟。

B．“黑发宛如绿草，白发犹如枯草”，表达了“我”对黑发的赞美和对白发的憎恶，为下文写自己也加入染发作了铺垫C．“白发并不是由黑发变的，它们是从走向衰弱的生命深处滋生出来的”说明人的衰弱是无法抗拒的，故不要恐慌、掩饰，而应坦然面对D．文章结尾段运用比喻、夸诞等修辞手法，生动地表达了“我”困惑解除后坦然、喜悦的心理，并与开头段相响应E．文章语言生动、形象，描写细腻，是一篇富有哲理性的美好散文2．文章写“我第一次望见母亲的白发”的情景，主要用了什么描写方法？表达了“我”怎样的思想感情？_________________________________________________________3．文章开头把白发比做“落叶！’和“枯草”，后来又把白发比做“银丝”，这期间反映出“我”怎样的心理变化？请分条概括4．结合本文和你的感悟谈谈你对“岁月”的理解 1．BD 2．运用细节描写方法表达了“我”对母亲的喜欢、感恩和怕失去母亲之情3．看到母亲的白发，联想到地上的落叶，流露出一种害怕、畏缩的心理；看到妻子的白发，联想到枯叶，流露出惊疑、愧疚的心理；看到老者的白发，联想到“银丝”，表达了“我”羡慕、释然的心理。

主观题意对即可）4．“略” 黑发底下(五) 读下面一段话,和那位女子分别指谁 你知道下面这段话中的画家,和那位女子是谁吗?我来到了一个金碧辉煌的大房子中,我看到了一个优雅的女子,她穿着黑色的裙子,乌黑的长发披在肩上,突然走过来一位男子,貌似是个画家,他对着那位女子讲了好多笑话,而那位女子忧愁的双眉并没有伸张开.于是,他又找来了琴师和艺人为她表演,可是,这位女子没有显现出一丝兴奋.画家不厌其烦得找来了音乐家为她演奏,终究,她笑了,她的嫣然一笑,璀璨中带着喜悦,给人一种迷醉于幸福的感觉.——即使她那她那双眼睛照旧透露着掩饰不住的惆怅.这时画家也笑了,他迫不及待地拿起手中的画笔,留下了这温情脉脉的一瞬间.后来这幅画成了一名画.假设你知道,请报告我要猜出是谁很简朴还是很轻易假设你知道，请报告我要猜出是谁很简朴还是很难【黑发底下】黑色的裙子,乌黑的长发披在肩上.她的嫣然一笑,璀璨中带着喜悦,给人一种迷醉于幸福的感觉.——即使她那她那双眼睛照旧透露着掩饰不住的惆怅.以上可判断出女子是：蒙娜丽莎《蒙娜丽莎的微笑》是达芬奇画的,所以这个画家确定是达芬奇.【黑发底下】黑发底下(六) 黑发不知勤学早的下半句是什么 白首方悔读书迟“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”是唐朝大书法家、诗人颜真卿写的《劝学》中的佳句.全诗是：“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的意思是：假设年轻时不知道要好好地勤奋学习和读书,或许到年老白头的时候才知道要勤奋读书那就太迟了,懊丧也来不及了. — 8 —。