内蒙古自治区教育科学研究039十一五039规划课题申报评审书.doc

编号： 内蒙古自治区教育科学研究“十一五”规划课题申 报 评 审 书课题名称： 课题类别： 课题主持人： 所在单位： 申报日期： 研究周期：  内蒙古自治区教育科学规划领导小组填 报 说 明1、申报内蒙古自治区基础教育科学“十一五”规划课题者均需填写本《申报评审书》2、填写前，请查阅内蒙古自治区基础教育科学“十一五”规划课题管理细则的有关部门规定，填写内容要实事求是，表达要严谨明了3、封面左上角“编号”栏，封面中间“课题类别”栏，申报者均无须填写，待课题评审结束后由自治区教育科学规划领导小组办公室填写4、“课题研究人员基本信息”中，“内蒙古自治区教育科学‘十五’规划课题完成情况”分以下几种：A、主持并已结题；B、主持但未结题；C、参与研究；D、未参与研究。

申报者只须在“内蒙古自治区教育科学‘十五’规划课题完成情况”栏填上序号“A、B、C、D”即可其他教育科研课题完成情况”栏须如实填写主持或参与研究的一至二项课题名称、课题级别及完成情况，未参与任何课题研究者如实填写“未参与”5、《申报评审书》打印或复印时一律A4纸，于左侧装订成册，按相关规定报送《申报评审书》一式四份（至少一份为原件）6、内蒙古自治区教育科学规划领导小组办公室地址：呼和浩特市新城南街121号；邮编：010010；：0471—6203799，6201180；联系人：张磊一、 课题研究人员基本信息课 题 主 持 人姓 名性别民族出生年月行政职务专业技术职务研究专长最后学历最后学位工作单位E-mail通讯地址邮政编码『十五』期间教育科研情况内蒙古自治区教育科学“十五”规划课题完成情况其他教育科研课题完成情况论文或论著名称出版单位及时间课题组核心成员（不包括主持人）姓名工 作 单 位专业技术职 务研究专长课题组中的分工二、 课题研究设计与论证（一）课题的核心概念及其界定（二）国内外同一研究领域现状与研究的价值（三）研究的目标、内容（或子课题设计）与重点（四）研究的思路、过程与方法（五）主要观点与可能的创新之处（六）预期研究成果成果名称成果形式完成时间负责人阶段成果（限五项）最终成果（限三项）（七）完成研究任务的可行性分析（包括：课题组核心成员的学术或学科背景、研究经历、研究能力、研究成果；围绕本课题所开展的前期准备工作，包括文献搜集工作、调研工作等；完成研究任务的保障条件，包括研究资料的获得、研究经费的筹集、研究时间的保障等。

三、 课题主持人所属部门意见（一）课题主持人所在单位意见本单位完全了解内蒙古教育科学规划领导小组办公室有关部门教育科学研究“十一五”规划课题管理的精神，保证课题主持人所填写的《申报评审书》内容属实，课题主持人和参与研究者的政治素质和业务能力适合承担本课题研究工作，本单位愿意为该课题划拨研究经费同意申报 单位盖章 负责人（签字） 年 月 日（二）旗（县、市、区）教育科研部门意见单位盖章 负责人（签字） 年 月 日（三）盟（市）教育科研部门意见单位盖章 负责人（签字） 年 月 日四、 专家评审意见专家组人数实到人数表决结果评 审 结 果同意立项为：□1、重点课题□2、一般立项课题□3、专项课题不同意立项，理由如下：□ 1、选题不当，不适合研究□ 2、课题设计、论证不充分□ 3、主持人研究水平不宜承担研究任务□ 4、课题组研究力量不强或分工不当□ 5、同类课题中简单重复□ 6、经过比较，本课题有更适合的承担人□ 7、其他原因（加以说明）专家组组长（签字）： 年 月 日五、 内蒙古自治区教育科学规划领导小组办公室审核意见 单位盖章 负责人（签字）： 年 月 日。