社区护理学-复习资料(共2页).docx

精选优质文档-----倾情为你奉上 社区护理学名词解释1. 社区（community）:是若干社会群体或社会组织聚集在某一个地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体，是宏观社会的缩影，是社会有机体最基本的内容2. 社区卫生服务（community health services）:在政府领导、社会参与、上级卫生机构指导下，以基层卫生机构为主体、全科医师为主干，合理使用卫生资源和适宜技术，以人的健康为中心，以家庭为单位，以社区为范围，以需求为导向，以妇女、儿童、老年人、慢性病患者、残疾人为重点，以解决社区主要卫生问题、满足基本医疗卫生服务需求为目的，融预防、医疗、保健、康复、健康教育和计划生育技术服务等为一体的有效的、经济的、方便的、综合的连续的基层卫生服务3. 社区护理（community health nursing）:综合应用护理学和公共卫生学的理论与技术，以社区为基础，、以人群为对象、以服务为中心，将医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育等融于护理学中，通过贯彻落实一级预防措施保护社区人群免受环境中有害因素的侵袭，居民养成良好的生活习惯，并促进和维护人群健康为最终目的，提供连续性的、动态性的和综合的护理服务。

4. 社区护士（community health nurse）:是指在社区卫生服务机构及其他有关医疗机构从事社区护理工作的护理专业人员5. 社区健康档案（community health record）:是记录与社区居民健康有关信息的系统性文件，包括以问题为向导的病史记录和健康检查记录、以预防为主的保健卡，以及个体、家庭和社区与健康有关的各种完整记录6. 家庭：指的是由两个或多个人员组成，具有血缘、婚姻、情感、经济供养关系，是家庭成员共同生活与相互依赖的场所7. 家庭生活周期：指从夫妇组成家庭开始，经过子女出生、成长、工作、相继结婚自组家庭而离去的过程，夫妇又回到二人相处的局面，最后因夫妇相继去世而消失8. 家庭护理（family nursing）：是以家庭为单位的护理，是指社区护士和家庭及家庭成员有目的地进行互动，帮助家庭充分发挥家庭的健康潜能，预防、应对、解决家庭发展阶段的各种健康问题，以促进和维护家庭及其成员健康的活动9. 家庭访视（home visit）:是指在服务对象里，为了维持和促进健康而对服务对象所提供的有目的的交往活动10. 居家护理（home care nursing）:是社区护士直接到患者家中，向居住在家庭的患者、残障人、将神障碍者，提供连续的、系统的基本医疗护理服务。

11. 社区健康促进（community health promotion）：是指通过健康教育和环境支持改变个体和群体行为、生活方式与社会影响，降低本地区发病率和死亡率为提高社区居民生活质量和文明素质而进行的活动12. 社区健康教育（community health education）:是以社区为基本单位，以社区人群为教育对象，以促进居民健康为目标，有目的、有计划、有组织、有评价的系统的健康教育活动13. 健康信念模式（health belief model,HBF）：包括个人认知、修正因素和行动的可能性3部分，其核心为感知威胁和知觉益处；前者包括对疾病易感性和疾病严重后果的认识，后者包括对健康行为有效性的认识14. 社区妇女保健（community woman health）:是指以维护和促进妇女健康为目的，预防为主，以保健为中心，以基层为重点，以社区妇女为对象，防治结合，开展以生殖健康为核心的保健工作15. 人口老龄化（aging of population）:指在社会人口的年龄结构中，60岁或65岁以上的老年人口系数增加的一种发展趋势16. 慢性病，即慢性非传染性疾病（noninfectious chronic disease，NCD）:是对一类起病隐匿、病程长且病情迁延不愈、缺乏明确的传染性生物病因证据、病因复杂或病因未完全确认的疾病的概括性总称。

17. 临终关怀(hospice care)是指通过控制症状，给患者提供生理、心理、社会的全面照顾，提高患者的生活质量，在有限的生存期间内保持其舒适和尊严，并帮助他们平静低接受死亡18. 康复（rehabilitation）是指应用各种有用的措施以减轻残疾的影响好使残疾人重返社会19. 社区康复（community-based rehabilitation CBR）是社区建设的重要组成部分，是在政府领导下，相关部门密切配合，社会力量广泛支持，残疾人及其亲友积极参与，采取社会化方式，使广大残疾人得到全面康复服务，以实现机会均等充分参与社会生活的目标20. 康复护理（rehabilitation nursing）是康复医学的一个重要分支，也是护理学的重要分支康复护理实在总体康复医疗计划下，为达到全面康复的目标，与其他 康复专业人员共同协作，对残疾者、慢性病而伴有功能障碍者进行适合康复医学要求的专门的护理和各种专门的功能训练，以预防残疾的发生、发展及继发性残疾，减轻残疾的影响，，最终使患者达到最大限度的康复并重返社会 简答题1. 社区的特点？①地域性②人口要素③同质性④生活服务设施⑤管理机制和制度2. 社区的功能？①生产、消费、分配、协调和利用资源②社会化③社会控制④社会参与⑤相互支援3. 社区卫生服务的特点？①服务对象的广泛性②服务内容的综合性③贯穿生命全程的连续性④满足社区居民卫生服务需求的可及性。

4. 社区护理的功能？①提供社区健康护理②提供个人及其家庭健康护理③提供社区保健服务④开展社区健康教育⑤开展计划免疫与预防接种⑥进行定期健康检查⑦实施社区慢性疾病患者与其他疾病患者的管理⑧提供社区急重症患者的转诊服务⑨提供社区临终护理服务⑩参与社区卫生监督管理工作5. 社区护士的核心能力？①人际交往和沟通能力②综合护理能力③独立判断、解决问题能力④预见能力⑤基本的组织、管理能力⑥收集信息和处理信息的基本能力⑦应对社区急性事件的基本能力⑧不断获取与本专业发展有关的新知识，培养促进自身与专业发展的能力⑨自我防护能力6. 社区护理常用的工作方法？①护理程序②家庭访视③居家护理④社区流行病学调查⑤健康教育⑥健康普查⑦健康指导⑧组织社区活动7. 社区护理评估的评估范围及内容？⑴社区地理环境①社区的基本情况②自然环境③气候④动植物分布情况⑤认为环境⑵社区人群①人口分布②人口流动情况③健康水平④健康行为⑶社会系统①卫生保健系统②经济系统③交通与安全系统④通讯系统⑤社会服务及福利系统⑥娱乐系统⑦教育系统⑧政治系统⑨宗教系统8. 社区护理评估方法？①社区实地考察②重点人物访谈③问卷调查④查阅文献⑤参与式观察⑥社区讨论9. 社区护理诊断:是指对于个人、家庭、群体或社区现存的或潜在的不健康/健康问题的反应及其相关原因的陈述，并且这些反应可以通过护理干预得以改变，是选择社区护理措施的基础。

社区护理诊断的陈述：PES公式，即健康问题（P）、原因（E）、症状体征或有关特征（S）10. 社区护理目标的制定原则？目标的制定应做到SMART，即特定的、可测量的、可达到的、相关的、有时间期限的，以便于护理计划的落实和护理评价的实施11. 建立社区健康档案的作用？①为解决社区居民健康问题提供依据②为全科医疗和社区护理教学、科研提供重要信息③为社会卫生规划提供资源来源④为社区卫生服务质量和技术水平提供评价依据⑤掌握居民的基本健康信息⑥有助于更好的开展社区护理工作12. 健康档案的类型：个人健康档案、家庭健康档案、社区健康档案13. 健康问题描述：SOAP是以问题为导向的健康档案的核心部分，主要包括主观资料、客观资料、对健康问题的评估及健康问题的处理计划14. 家庭的类型：①核心家庭②直系家庭③旁系家庭④单亲家庭⑤其他，如单身家庭、同性恋家庭等15. 家庭结构：分为家庭外部结构和家庭内部结构前者指家庭人口结构，即家庭的类型；后者指家庭成员间的互动行为，包括家庭角色、家庭权利、沟通类型与家庭价值观四个因素16. 家庭的功能？①情感功能②经济功能③生殖养育功能④社会化功能⑤健康照顾功能17. 家庭护理的服务对象？①有健康问题的家庭及家庭成员②有重点保健人群的家庭及家庭成员③具有疾病高危因素的家庭及家庭成员④健康与亚健康的家庭成员。

18. 家庭护理的工作内容？①与家庭及家庭成员建立良好的人际关系②为家居患者提供疾病医疗和护理服务③协助家庭成员心理、社会适应④协助家庭获得或改善健康的生活环境⑤协助家庭运用健康资源⑥协助家庭参与社会和社区活动19.以家庭为中心的护理采取重要社区护理工作方法是：家庭护理程序、家庭访视、居家护理20.家庭护理评估常用工具：家系图、家庭功能和社会支持度评估工具21.APGAR家庭功能评估表：5个题目，每个题目代表一项家庭功能，分别为适应度、合作度、成熟度、情感度和亲密度22.家庭护理计划的原则：①互动性②可行性③合作性④差异性⑤意愿性23.家庭访视类型：①预防性家庭访视②评估性家庭访视③连续照顾性家庭访视④急诊性家庭访视24.家庭访视程序？⑴访视前准备⒈选择访视对象及优先顺序①健康问题影响人数多的家庭②健康问题对生命有严重影响的家庭③易产生后遗症的家庭④利用卫生资源能控制疾病的家庭⑤其他：优先顺序（新生儿或免疫力缺陷者；病情较重者；一般访视对象；有传染性或感染性疾病者应最后访视）⒉确定访视目的⒊准备访视用物⒋联络被访家庭⒌安排访视路线⑵访视中的工作⒈确定关系①自我介绍②尊重服务对象⒉评估、计划与实施⒊简易记录访视情况⒋结束访视⑶访视后的工作①消毒及物品的补充②记录和总结③修改护理计划④协调合作25. 家庭访视中的注意事项：①着装②态度③访视时间：以1小时以内为宜④服务项目与收费⑤其他26. 健康促进活动的主要战略：①政策倡导②倡导发展强大的联盟和社会支持系统③普及社区群体的卫生知识，改善其态度和技能。

27. 社区健康教育评估的方法：直接评估包括观察、焦点人物访谈、问卷调查、召开座谈会等；间接评估包括分析文献资料、查阅档案、询问亲朋好友、开展流行病学调查等28. 社区健康教育计划遵循原则：①目标②整体性③前瞻性④弹性⑤从实际出发⑥参与性29. 社区健康教育计划选择方法：①语言教育②文字教育③形象化教育④电化教育⑤案例教育⑥同伴教育30. 社区妇女保健工作内容：妇女各期保健、计划生育技术指导、常见妇女疾病及恶性肿瘤的普查普治以及妇女劳动保护等31. 社区妇女各期保健：①青春期保健②围婚期保健③性成熟期保健④围生期保健⑤围绝经期保健⑥老年期保健其中围婚期、妊娠期、产褥期和围绝经期是生殖、生理和心理功能发生明显变化的时期，是社区妇女保健工作的重点32. 社区孕期保健指导：⑴生活卫生指导①清洁与舒适②休息与活动③口腔保健④乳房护理⑤性生活指导⑵心理卫生指导 ⑶用药指导 ⑷营养与体重管理指导：在孕早期（1~3个月）孕妇体重每个月增加0.5kg左右；孕中期（4~6个月），体重每周增加0.25~0.35kg；孕晚期，体重每周增加0.5kg左右足月妊娠时体重总共增加11.5~16.5kg ⑸孕妇自我监测的指导33. 妊娠各期常见症状：①恶心和呕吐：妊娠6周左右出现早孕反应，12周左右消失。

②尿频、尿急③水肿：左侧卧位，下肢垫高15度，改善下肢血液回流④静脉曲张⑤便秘⑥腰背痛⑦下肢肌肉痉挛，补钙34. 分娩前兆：假临产、胎儿下降感、见红35. 联合国世界卫生组织对年龄段的划分标准定为：44岁以下为青年人，45~59岁为中年人，60~74岁为年轻老年人，7。