作文我的新老师(共9篇)(共12页).docx

精选优质文档----倾情为你奉上作文我的新老师(共9篇)[模版仅供参考，切勿通篇使用]　　作文我的新老师（一）:　　我的新老师作文600字.　　快乐的暑假过去,又迎来一个新的学期,今年我已经是初中生了,进入新的学校,升上了六年级,分到了二班,我真是开心的都无地自容.迎来了新老师,新同学,几张新的面孔让我又觉得陌生,又让我觉得兴奋.要问我开学以来最喜欢哪个老师,我一定毫不犹豫地回答：“可亲可敬的语文老师.”我们的新语文老师虽然才和我们接触一星期,却已经给我留下了深刻的印象. 　　　　我的新语文老师,个子一般般,不算太高,常常穿着一套粉色的裙子,漂亮极了.留着乌黑发亮的长发、红润的嘴唇和高高的鼻梁、一双金光闪闪的大眼睛上戴着一副小眼睛.这双明亮的眼睛显得很有神.她上课的时候很严肃,眼睛瞪得大大的.但是下课的时候,我们却又像朋友一样有说有笑.可有意思了! 　　　她对我们像亲人朋友一样好得很.下课时,同学们都喜欢和老师一起说笑,都喜欢围在她身边.因为,我们能感觉到老师对我们很热情,她就像我们的亲人一样.但是上课的时候,她比较严肃、认真的给我们讲课.你不要看老师上课很严肃,她声音可洪亮了,又清楚又标准,让我们听起来不费力,老师一讲起课来,娓娓动听,让我们由浅入深,感觉身临其境,都沉醉在课堂中,多开心的一节课啊!如果没有同学惹她生气,她是不会无缘无故地对我们发脾气.这个新语文老师,上课讲的知识特别多,我们学得也很多,听的我是津津有味的,我非常喜欢上这个语文老师的课. 　　　老师的工作很辛苦的,她向辛勤的园丁,哺育着我们祖国的花朵,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”我非常喜欢这句话,我也从心里非常敬佩我的老师.我唯一能报答老师的,只有好好学习,把各门功课学好,做一个守纪律,学习成绩突出的好学生!我绝不会让老师失望.　作文我的新老师（二）:　　我的新老师 作文　　　　人们说，老师，是大海中的灯塔，指引我们航行的方向；老师，是辛勤的园丁，精心培育祖国的花朵……老师，多么亲切的字眼！下面我来介绍介绍我的老师吧！　　这个学期我们又换新老师了。

班主任姓周，我们就叫她周老师，周老师很关心我们比如：昨天很冷，我们班一个新来的同学只穿了一条吊带裙，周老师就叫那个同学下午多穿点衣服，别冻着了……　　周老师有温柔的一面但又有严格的一面比如：今天凡东升陈文涛等等人没做家作，周老师的脸一下子阴了起来，问他们：你们为什么不做家作？凡东升说：我忘记了陈文涛也说：忘记了这下老师马上打告诉他们的家长说到这，大家说我们的周老师是不是像一条变色龙呢？呵呵！　　说完了周老师还有一个老师姓李，同学们也亲切的叫她李老师下面我来介绍一下她吧！　　她，一头不长不短的头发，有一双水汪汪的大眼睛，有点黑李老师叫我们数学很仔细，每一题都讲的很详细，所以我们一学就会了这就是我们的李老师　　作文我的新老师（三）:　　《我眼中的新老师》作文600字　　《我眼中的新老师》　　我的小学就在这所学校中渡过的,虽然我回到了原来的学校,但我认识了很多新老师.　　这些老师有的十分年轻,有的比较成熟.不论他们年龄大小,每一个都十分有文化,讲文明.　　不论什么老师,他们讲课都让我眼前一亮.就讲我们的语文薄老师吧.她虽然长的不是很好看,但通过她讲话,我觉得她神采飞扬.上第一节课,老师先在黑板上写一个字“薄”她说：“我就是这个姓.”她停顿了一下又接着讲, “不要把它些错了.”我想：这一定是一个注重细节问题的老师.接着她又讲：“我十分热爱体育.”这句话一讲,我一头雾水,这样优秀的语文老师怎么会热爱体育呢, “上我的语文课可以没有好语文成绩但要有一个好的,强壮的身体,如果你们不听我的话,欺负我,那我也会欺负你们的,我就会罚你们做50个俯卧撑.”呀!这个老师怎么有点爱 “惩罚”学生的迹象.老师又说：“我不仅爱好体育还爱好文艺.”这个老师很是奇怪的呀! “我教过的学生,个个都是歌星.”这老师很会唱歌吗? “如果你们回答不好问题,我就会让你们唱歌.”完了完了.除了国歌还有小时候那些《丢手绢》,《春天在哪里》我会唱一点其它根本是“十窍通了九窍”呀!不过,这老师很幽默呀!我好像有些喜欢这个老师了!　　第二天,伴随着优美铃声,语文老师踏上讲台,给我们讲课,讲到最后时,老师说：“我年龄大了,老是颠三倒四的,你们谁能告诉我,我刚刚说过的‘意象’、‘象征’是什么意思?”虽然老师有点“颠三倒四”吧!但这个老师很可爱的.再说这也是教学的一种方法.这大概就叫“教学有方”吧!　　开学一周了,我最喜欢这个老师的课.因为这个薄老师,就是这么“美丽动人”!老师评语：你很善于透过细节展现人物,结构完整,语言流畅,人物形象鲜明.作文我的新老师作文我的新老师（四）:　　要一篇五年级350字,关于我的新老师作文　　自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师.当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象.在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢?但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样.其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了!但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我.还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根.知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗?在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上层楼. 作文我的新老师（五）:　　初一的作文我的新老师怎么写　　进入中学,见识了许多新老师,在所有的任课老师中我最爱戴的是自然老师戴老师.他第一节课就给我留下了深刻的印象,他风趣幽默、和蔼可亲的教风深深地吸引了我.第一节自然课,戴老师正步走进教室,表情十分严肃,个子很高,有点黑,剃了一个干净的“杨梅头”,显得比实际年龄要轻.我当时想也许这老师会很凶吧?,这时一位冒失鬼问戴老师：“您是老师吗?”他不仅没生气还微笑着问：“你看我不像老师吗?”接着风趣幽默地做了自我介绍.我即刻就被戴老师吸引住了.戴老师的课讲得真是好.一个个实验讲得深入浅出,举的例子通俗易懂.当讲到热胀冷缩原理的时候,他拿出一个左右两边各有一个空心的玻璃球,中间连接玻璃管子里面有粉红色液体的奇怪的仪器说：“我可会气功哦!”,他按住了左边那个球液体就从左边流到了右边的那个球,“同学们这是怎么回事呢?”同学们议论纷纷都以为两个球是塑料做的,是通过挤压使液体流动的结果.戴老师笑着说：“我这是利用了热胀冷缩的原理.”在课堂上,戴老师对回答问题正确的同学做出肯定和表扬,对回答不是很好的同学也会鼓励.一次他问我们怎样测量粉笔的直径,一个同学说用激光测量仪,我们哄堂大笑说这是“打苍蝇用大炮”,但戴老师却说：“不要笑,这位同学说的也是对的,谁说测量小的物品不能用激光?这同学厉害啊,我都不会用激光测量仪,呵呵呵.”.还有一次戴老师叫到我这个不大爱发言的学生回答问题,事情突然,我勉强回答了老师的问题,我想“惨了,这次糗大了!”但戴老师的鼓励却让我感到意外,“OK,OK,回答得很好.”这让我感到心里暖洋洋的.戴老师的这种教育方法真好,不仅活跃了课堂气氛,还让回答不是很好的同学依然有发言的自信!如果遇到有的同学上课自由散漫,破坏课堂纪律,他总是先阻止,再了解情况,把批评留到课后.上周五的自然课竟然有两个同学打架,戴老师把那他们叫起来,严厉地批评了他们：“你们为什么在课堂上打架?为什么而打架?你们不感到羞愧吗?”刚开始他们还“振振有辞”,可是说到为什么而打架时就卡壳了,原来他们为的是“三八线”!他们红着脸羞愧地低头玩弄着衣角,只听老师一声怒斥：“快回答问题!”把他们吓得愣住了!我们也都吓了一跳.尽管戴老师有时很威严,但只要我们课堂纪律好,他是很谦和的.第一节课向我们回礼时,鞠躬低到连后脖子都看到了.虽然这只是一个小小的细节,但在我的心里引起了很大的震撼,使我格外认真听戴老师的课.戴老师的普通话虽然不是很准,这反倒使他显得更加和蔼可亲,一个小小的语音错误他都会当着我们的面纠正过来. 作文我的新老师（六）:　　我的初中新老师 作文　　今年我已经六年级，当然我又认识了许多新的老师和同学，其中印象最深刻的是我们的语文老师。

他的个子有点高，不胖也不瘦，鼻梁上架着一副眼镜头发有一点稀少，就是常说的“地中海”不过他的名字对我的印象最深叫张抱舟当他第一次自我介绍的时候，同学多少会觉得有一点好笑，而且他不是上海人，从他那有点别扭的普通话中谁都听得出来听他上课其实很有趣味，比如说有一次，他批抄写作业，有十来个人写错了字，我原以为他会像普通老师那样特别生气，可他并没有，而是叫其中四个同学在黑板上默写昨天抄写的词语此时，我心想：“这个老师葫芦里到底卖的是什么药？”他的教学方法还真的有点与众不同接着，他再为这些同学检查错误可是每个同学全错了一个词语，我原以为他会大发雷霆，但是他保持着微笑他帮我们分解字体，最后一个字最好笑，就见他问：“这个同学写的油腻的腻字错在哪？”我们异口同声回答：“他把腻字中的两横写成了三横接着他滔滔不绝地说了起来：“对了，是这样的，古时候月字旁和肉字旁和肉有关，如果在这个地方写一横那肉就不腻了，如果写三横，就有三快肉了，那太油了只有两快肉就正好合适还有如果在这里加一撇什么字也不是，因为加这里这快肉就太馊了，不好吃说完后，全班同学都笑了起来，但是那些写错字的同学都红了脸，我估计他们下次再也不会写错字了。

我觉得这个语文老师是我见过最特别的老师他很风趣幽默，有时候他会跟我们讲一些故事，让我们猜字谜让我们感受到学语文的乐趣，其实我也特别喜欢我们的语文老师作文我的新老师作文我的新老师（七）:　　初一作文《我的新老师》班主任姓周,男,高富帅,温柔严厉；语文老师,严厉　　温柔又严厉是反差比较大的两个方面,作文可以采取总分总的方式.先总说,我的班主任既严厉又温柔,让我们又怕又爱.如果你要写外貌的话,可以适当参杂一点,但是这个不是重点,最好不要占太多篇幅.学生大多喜欢温柔的老师,所... 作文我的新老师（八）:　　我的新语文老师 作文　　新老师走入了教室，跟着他的脚迈进来的，还有声音——“大家好，我是……”容不得我不信，他就是我们的新老师就他，能行吗？在校园里，我总见到他低年级时，我总是看见他教其他班级，他是教什么科目的？是品社、科学、成功还是什么别的科目？这些我都不知道开学那天，我不知道该怎样形容他，就对爸爸妈妈说：“他会好多科呢！品社、科学、成功这些科他都会！”我把我觉得他会的科目都说了出来，因为我觉得他不像是教语文等主科的老师，爸爸妈妈都很惊讶，竟有一个这样的老师！“那你们就有了一个全能老师啦！”妈妈说。

今天看来，完全不是，这个新老师就是一个纯纯正正的语文老师！因为他口才很好，出口成。