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自由读文自由读文1 1、读准每个字的字音读准每个字的字音2 2、遇到生字词，特别是难以理解、遇到生字词，特别是难以理解的词语，联系上下文想想意思的词语，联系上下文想想意思3 3、读通每句话，有拗口的地方多、读通每句话，有拗口的地方多读一两遍读一两遍 根据根据事情发展事情发展顺序，给课文分段，说顺序，给课文分段，说说每段讲什么说每段讲什么第一部分（第一部分（ —— —— ））第二部分（第二部分（ —— —— ））第三部分（第三部分（ —— —— ）） 你知道本文主要讲了一个怎样感人的你知道本文主要讲了一个怎样感人的故事吗？故事吗？ 本文主要讲本文主要讲“我我”在一位音乐教在一位音乐教授的真诚无私的帮助下授的真诚无私的帮助下,由没有自信由没有自信心到能够在各种文艺晚会上为成百上心到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的故事千的观众演奏的故事.赞扬了老教授赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德，表达爱护、鼓励年轻人成才的美德，表达了我对教授的敬佩、感激之情了我对教授的敬佩、感激之情主要内容由那几部分组成？主要内容由那几部分组成？在课文里画出下面生字词并读两遍在课文里画出下面生字词并读两遍 沮丧沮丧 神圣神圣 悠悠悠悠 庄重庄重 仪式仪式 抱歉抱歉 溜走溜走 介意介意 追问追问 荒唐荒唐 声望声望 割舍割舍 大吃一惊大吃一惊 蹑手蹑脚蹑手蹑脚丧丧唯一的听就是唯一的听就是——默读默读2——82——8自然段，用自然段，用““——””画出与老人三次交谈的语画出与老人三次交谈的语句。

句 第一次交谈第一次交谈 老人叫住我，她说，老人叫住我，她说，“是我打搅了你了吗？小伙子是我打搅了你了吗？小伙子不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿有一束阳光透有一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上，格外晶莹过叶缝照在她的满头银丝上，格外晶莹我猜想你一我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聋了如果不介意我在定拉得非常好，只可惜我的耳朵聋了如果不介意我在场的话，请继续吧场的话，请继续吧我指了指琴，摇了摇头，意思是我指了指琴，摇了摇头，意思是说我拉不要紧说我拉不要紧也许我会用心去感受这音乐我能做也许我会用心去感受这音乐我能做你的听众吗？就在每天早晨你的听众吗？就在每天早晨我被这位老人诗一般的我被这位老人诗一般的语言打动了；我羞愧起来，同时暗暗有了几分兴奋嘿，语言打动了；我羞愧起来，同时暗暗有了几分兴奋嘿，毕竟有人夸我，尽管她是一个可怜的聋子我拉了，面毕竟有人夸我，尽管她是一个可怜的聋子我拉了，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人对我唯一的听众，一位耳聋的老人 老妇人是在什么情况下说老妇人是在什么情况下说这话的？这话的？她为什么说自己耳朵聋了？你还从什么地方感受到老妇人的用心良苦？ 老人叫住我，她说，老人叫住我，她说，“是我打搅了你了吗？小伙子。

不过，我每是我打搅了你了吗？小伙子不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿天早晨都在这儿坐一会儿有一束阳光透过叶缝照在她的满头有一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上，格外晶莹银丝上，格外晶莹我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聋了如果不介意我在场的话，请继续吧如果不介意我在场的话，请继续吧我指了指琴，摇我指了指琴，摇了摇头，意思是说我拉不要紧了摇头，意思是说我拉不要紧也许我会用心去感受这音乐也许我会用心去感受这音乐我能做你的听众吗？就在每天早晨我能做你的听众吗？就在每天早晨我被这位老人诗一般的语我被这位老人诗一般的语言打动了；我羞愧起来，同时暗暗有了几分兴奋嘿，毕竟有人言打动了；我羞愧起来，同时暗暗有了几分兴奋嘿，毕竟有人夸我，尽管她是一个可怜的聋子我拉了，面对我唯一的听众，夸我，尽管她是一个可怜的聋子我拉了，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人一位耳聋的老人 你能感受到你能感受到“我我”的心理变化吗？的心理变化吗？你能想象老人说这话时表情和语气吗你能想象老人说这话时表情和语气吗？？感情朗读感情朗读 老人叫住我，她说，老人叫住我，她说，““是我打搅了你了吗？小伙子。

是我打搅了你了吗？小伙子不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿有一束阳光透有一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上，格外晶莹过叶缝照在她的满头银丝上，格外晶莹我猜想你一我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聋了如果不介意我在定拉得非常好，只可惜我的耳朵聋了如果不介意我在场的话，请继续吧场的话，请继续吧我指了指琴，摇了摇头，意思是我指了指琴，摇了摇头，意思是说我拉不要紧说我拉不要紧也许我会用心去感受这音乐我能做也许我会用心去感受这音乐我能做你的听众吗？就在每天早晨你的听众吗？就在每天早晨我被这位老人诗一般的我被这位老人诗一般的语言打动了；我羞愧起来，同时暗暗有了几分兴奋嘿，语言打动了；我羞愧起来，同时暗暗有了几分兴奋嘿，毕竟有人夸我，尽管她是一个可怜的聋子我拉了，面毕竟有人夸我，尽管她是一个可怜的聋子我拉了，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人对我唯一的听众，一位耳聋的老人 第二次交谈 总不忘总不忘 真不错真不错 谢谢你谢谢你 以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人她一面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。

她一直很平静地望着我我停下来时，她总不忘直很平静地望着我我停下来时，她总不忘说上一句：说上一句：“真不错我的心已经感受到了我的心已经感受到了谢谢你，小伙子谢谢你，小伙子我心里洋溢着一种从未我心里洋溢着一种从未有过的感觉有过的感觉听到老妇人的赞扬，我心理又听到老妇人的赞扬，我心理又有什么变化？我会怎样想？有什么变化？我会怎样想？第三次交谈 你体会到什么？你体会到什么？有一次，有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸她说我的琴声能给她带来快乐和幸福我也常常忘记她是聋子，只看见老人微我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏她慈她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水…… 老人一方面肯定我琴艺术寂的进步，另一老人一方面肯定我琴艺术寂的进步，另一方面又勉励我不断努力，提高自己的水平方面又勉励我不断努力，提高自己的水平从从“眼神平静眼神平静”你读懂你读懂三次交谈，让我们看到了三次交谈，让我们看到了这样这样的一的一位长者位长者——•真诚无私真诚无私•循循善诱循循善诱……悔人不倦悔人不倦 默默无闻默默无闻 德才兼备德才兼备 春风化雨春风化雨 润物无声润物无声 潜移默化潜移默化 和蔼可亲和蔼可亲 无微不至无微不至 勤勤恳恳勤勤恳恳 良师益友良师益友 桃李芬芳桃李芬芳 教导有方教导有方  ““聋子？聋子？””妹妹惊叫起来，妹妹惊叫起来，““聋子！多聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团首席小提琴手！你竟说她是聋子！曾是乐团首席小提琴手！你竟说她是聋子！”” ………… 你发现了吗？你发现了吗？直到有一天直到有一天 ““聋子聋子？？””妹妹惊叫起来，妹妹惊叫起来，““聋子聋子！！多多么荒唐么荒唐！！她是音乐学院最有声望的教授，她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团首席小提琴手曾是乐团首席小提琴手！！你竟说她是聋子你竟说她是聋子！！”” …………我明白了我明白了……我明白了我明白了……我明白了我明白了…… 后来，拉小提琴成了我无法割舍的爱好，拉小提琴成了我无法割舍的爱好，我能拉许多曲子。

在各种文艺晚会上，我有我能拉许多曲子在各种文艺晚会上，我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲那机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲那时，我总是不由得想起那位时，我总是不由得想起那位“耳聋耳聋”的老人，的老人，那清晨里我唯一的听众那清晨里我唯一的听众…… 用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴，当然，这是他们在经受了我数次折磨之后下的结白痴，当然，这是他们在经受了我数次折磨之后下的结白痴，当然，这是他们在经受了我数次折磨之后下的结白痴，当然，这是他们在经受了我数次折磨之后下的结论，在他们听起来，我拉的小夜曲就象是在锯床腿这论，在他们听起来，我拉的小夜曲就象是在锯床腿这论，在他们听起来，我拉的小夜曲就象是在锯床腿这论，在他们听起来，我拉的小夜曲就象是在锯床腿这些话使我感到沮丧和灰心我不敢在家里练琴，直到发些话使我感到沮丧和灰心我不敢在家里练琴，直到发些话使我感到沮丧和灰心我不敢在家里练琴，直到发些话使我感到沮丧和灰心我不敢在家里练琴，直到发现了一个绝妙的去处。

就在楼区后面的小山上，那儿有现了一个绝妙的去处就在楼区后面的小山上，那儿有现了一个绝妙的去处就在楼区后面的小山上，那儿有现了一个绝妙的去处就在楼区后面的小山上，那儿有一片很年轻的林子，地上铺满了落叶一片很年轻的林子，地上铺满了落叶一片很年轻的林子，地上铺满了落叶一片很年轻的林子，地上铺满了落叶 “唯一唯一”是什么意思？说明了什么？是什么意思？说明了什么？这样一位不教而教的长者，你能用什么名句来赞颂她？这样一位不教而教的长者，你能用什么名句来赞颂她？ 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜您的爱，比父爱更严峻，比母泉一般甘甜您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁您－－老师的爱，爱更细腻，比友爱更纯洁您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁天下最伟大，最高洁 落红本非无情物落红本非无情物, ,化作春泥更护花化作春泥更护花————龚自珍龚自珍潜风随入夜，润物细无声潜风随入夜，润物细无声——杜甫杜甫 学完课文，我会总结本文的写作方法学完课文，我会总结本文的写作方法1 1、课文有、课文有2 2个主线，一个是个主线，一个是””我我““练琴过练琴过程中的心理、行动上的变化。

另一个就是程中的心理、行动上的变化另一个就是老教授的动作、神态老教授的动作、神态2 2、前后照应，最后点题前后照应，最后点题3 3、抓住人物语言、动作和心理描写，集、抓住人物语言、动作和心理描写，集中体现人物思想品格中体现人物思想品格4 4、语言质朴、清新，特别有美感语言质朴、清新，特别有美感复习本课词语复习本课词语 沮丧沮丧 神圣神圣 悠悠悠悠 庄重庄重 仪式仪式 抱歉抱歉 溜走溜走 介意介意 追问追问 荒唐荒唐 声望声望 割舍割舍 大吃一惊大吃一惊 蹑手蹑脚蹑手蹑脚丧丧给下面词语中的划线字注上拼音给下面词语中的划线字注上拼音 抱抱歉歉（（ ）） 溜溜（（ ）走）走 折折（（ ）磨）磨 背背（（ ）后）后 冲冲（（ ）老人笑）老人笑 叶叶缝缝（（ ））写出下列词语的近义词写出下列词语的近义词沮丧沮丧— — 神圣神圣— — 庄重庄重— — 抱歉抱歉— — 荒唐荒唐— — 声望声望————给下面词语中的划线字注上拼音给下面词语中的划线字注上拼音 抱抱歉歉( (qiàn)溜溜（（liū ）走）走 折折（（zhé ）磨）磨 背背（（bèi ）后）后 冲冲（（chòng ）老人笑）老人笑 叶叶缝缝（（fèng ））写出下列词语的近义词。

写出下列词语的近义词沮丧沮丧——懊懊丧丧\ \灰心灰心神圣神圣——圣洁、崇高、威严圣洁、崇高、威严 庄重庄重— — 庄严庄严 抱歉抱歉——内疚内疚 , ,愧疚愧疚 荒唐荒唐——荒谬荒谬 声望声望————名望名望 一个人的成功，既离不开别一个人的成功，既离不开别人的鼓励、欣赏，也离不开自信、人的鼓励、欣赏，也离不开自信、努力只有在爱的土壤里，只有在努力只有在爱的土壤里，只有在汗水的浇灌下，人生才会开出美丽汗水的浇灌下，人生才会开出美丽的花朵。