禁毒教育教案.docx

禁毒教育教案教师：教学时间：教学目标：通过本节课，教育学生认识毒品的危害，拒绝毒品教学方法：以讲授为主，并配合播放一段视频教育片《青少年毒品预 防专题教育》，是学生更直观了解毒品的危害教学重点：1.教育学生知道什么是毒品2 .懂得毒品对人的危害、对家庭和社会的危害3 .青少年如何拒绝毒品同学们，我提一个问题，你们谁知道林则徐这个人？林则徐是福建省侯官（今福州市区）人，1785年8月出生，1850 年11月病逝，林则徐是清朝时期的政治家、思想家和诗人，官至一 品，曾任湖广总督、陕甘总督和云贵总督，两次受命钦差大臣；因其主张严禁鸦片，在中国有“民族英雄”之誉1839年3月10日林则徐受清政府委派经过两个月的旅程到达广州禁毒，他派人明察暗访，强迫外国鸦片商人交出鸦片，5月18日,实用了 34天，共收缴烟土 19,187箱，又2119袋，总重量1 , 188 , 127公斤收缴鸦片的这段日子，林则徐日夜操劳，一丝不苟，无一 维漏林则徐报告道光皇帝，要求验明鸦片实物数量，然后焚毁道 光对林则徐表示了很大的信任，他让林则徐和邓廷桢、怡良等人将收器品用口3- 缴的鸦片就地销毁6月3日，历时23天的虎门销烟，在林则徐的 指挥下，向全世界宣告了中华民族决不屈服于侵略的决心。

一、毒品概念我们再认识一下什么是毒品：毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大 麻、可卡因以及国务院规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉品和 精神药品，它具有以下的共同特征：（1）有一种不可抗拒的力量强制 性地使吸食者连续使用该药，并且不择手段地去获得它：（2）连续使用有加大剂量的趋势：（3）对该药产生精神依赖及躯体依赖性，断药 后产少戒断症状（即断药后会出现“脱瘾”症状）：（4）对个人、家庭、 社会都会产生危害性结果二、易染人群和环境从理论上讲，任何人在一定环境中和条件下均有可能成为吸毒 者，但是，在现实生活中，有些人更易染上毒瘾，被认为是易染吸毒 人群而另一些人，尽管各种条件相同，而吸毒的可能性小，被认为 是不染吸毒人群当然，易染人群是相对的，还必须在一定的环境和 毒品存在的情况下易感性强常见的易染人群有以下几种：（一）从小有人格行为不良者人格不良者有如下表现：不遵守社会习俗，缺乏自尊心，易受 到外部环境的控制，经不起挫折，缺乏耐心和学习欲望；与家庭关系 疏远，精神痛苦，无视规章制度，寻求感觉刺激；早年就有饮酒、吸 烟习惯，逃学和撒谎，寻求独立和自由，对成绩和目标缺乏兴趣，对 社会持批评态度，有越轨行为，与同伴的关系较父母更为密切。

二）青少年青少年涉世不深，缺乏辨别是非能力较易受骗上当，尤其是那些 家庭教育不良、人生观腐朽、虚荣心强、爱讲排场、情绪不稳定、顽 固易怒、逞强好胜等而又对吸毒的危害性缺乏认识的青少年更易进入 吸毒的行业三）个体户随着改革开放的发展，有些个体户富了，他们有的是钱，吃、喝、 玩都有了，只缺少些刺激，另外他们虽然有钱，但是也存在很多烦恼 和苦闷，为了追求刺激，消除烦恼，他们走向毒渊有些个体户的亲 人长期处在吸毒的环境中，受到不良的感染也会参与吸毒值得注意 的是，有的贩毒分子为了达到牟取暴利的目的， 而追寻这些“阔老”， 使用种种技俩，诱骗这些“钱老板”吸毒，这也是个体户吸毒多的因 素之一四）某些职业人员一般而言，职业人员吸毒所占比例不高，因他们的实际收入，难 以支付昂贵的毒品支出但一些较为特殊的职业，如汽车司机、采购 员、歌星等，经常在外接触的人多，较易获得毒品，并由于离开家庭、 单位，缺乏约束，一有机会就会染毒易染毒品的环境如下：1.交上坏朋友；2.家庭富有；3.处于吸毒流行地区三、吸毒的危害毒品的危害，可以概括为“毁灭自己、祸及家庭、危害社会 "12 个字（一）毁灭自己吸食鸦片等毒品可上瘾，长期使用后停止则会发生渴求药物、 不 安、流泪、流汗、流鼻涕、易怒、发抖、寒战、打冷颤、厌食、便秘、 腹泻、身体卷曲、抽筋等戒断症；过量使用造成急性中毒，症状包括 昏迷、呼吸抑制、低血压、瞳孔变小，严重的引起呼吸抑止致人死亡。

吸毒造成乙型肝炎、丙型肝炎、性病的传播等公共卫生问题，其 中最严重的是爱滋病的感染和传播艾滋病是当前危害人类健康最凶 恶的疾病之一，被称为“超级癌症”其病原体是“人类免疫缺陷病 毒（HIV）感染了 HIV的人经过一段时间的潜伏期，便会发展为艾 滋病艾滋病患者，通常死于免疫功能严重受损所致的严重感染或恶 性肿瘤，且死亡率高二）祸及家庭第一，毒品价格昂贵，一个人一旦吸毒成瘾，依靠工资根本就解 决不了毒瘾第二、毒品使人丧失劳动能力，吸毒者吸毒后基本上就 没有了劳动能力，加上花费在买毒品的费用高，为购买毒品耗尽正当 收入后，就会变卖家产，四处举债，倾家荡产，六亲不认，“烟瘾一 来人似狼，卖儿买女不认娘家中只要有了一个吸毒者，从此全家 就会永无宁日，就意味着这个家庭贫穷和充满矛盾的开始 妻离子散， 家破人亡往往就是吸毒者家庭的结局三）危害社会吸毒与犯罪是一对学生兄弟 吸毒引起社会犯罪增加一方面是 吸毒者成瘾后，摆脱不了毒瘾的煎熬，为了满足毒瘾，铤而走险，进行偷扒抢窃，贪污、卖淫，甚至杀人的犯罪活动；另一方面是贩毒分 子疯狂的报复，恐吓，暗杀等活动，严重威胁人民生命财产安全，扰 乱社会秩序毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩 序；毒品问题如果渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象；毒品问题给 社会造成巨大的经济损失。

四、吸毒成瘾的特征从实践中的情况来看，凡是吸毒成瘾者，其症状普遍表现为身体 虚弱，面色腊黄，精神秃废，萎靡不振，一旦毒瘾发作，有的涕涎交 流，顿足捶胸：有的站立不起，咳血不止；有的乱碰乱撞，啃墙吃土; 有的满地打滚，哭天喊地种种丑态，不一而足有资料表明，吸毒人群的平均寿命较正常人群短10—15年25%吸毒成瘾者会在开始吸毒后10 — 20年后死亡五、毒瘾为何难戒毒品为什么能害人呢？毒品（麻醉品）成瘾是一种反复发作的脑 疾病为什么一旦沾染上毒瘾就难以戒掉呢？原因主要在于它的依赖 性一是身体依赖毒品进入人体后，会使人的机体发生适应性改变， 建立起新的药物作用下的平衡一旦停止用药，生理功能就会发生紊 乱，出现一系列严重反应：不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流 泪、流涕、恶心、出汗、呕吐、腹痛、腹泻等症状，痛苦万分二是精神依赖正常人脑内和体内的一些器官里，存在着内源性 阿片肽和阿片受体当人体摄取毒品后，内源性阿片肽受到抑制，阿 片受体只能靠不断摄取毒品中的阿片类物质才能调节精神平衡六、青少年如何远离毒品？只要做到以下几条，青少年就能有效地防止吸毒：(1)接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育， 了解毒品的危害， 懂得“吸毒一口，掉入虎口 ”的道理；(2)树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。

3)不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人 带来快乐等各种花言巧语4)不结交有吸毒、贩毒行为的人如发现亲朋好友中有吸、 贩毒行为的人，一定要劝阻，二要远离，三要报告公安机关5)不充许进入歌舞厅，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂6)不随便接受陌生人的食物、物品等，不随便跟随他人外出、 游玩等不吸烟，预防他人将毒品掺入烟丝，通过吸烟将毒品吸入体 内7)即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也 要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次七、播放《青少年毒品预防专题教育》视频片八、作业写一篇文章《珍爱生命远离毒品》的学习体会，1000 字左右。