备考2025北京市教师资格之小学教育教学知识与能力强化训练试卷B卷附答案.docx

备考2025北京市教师资格之小学教育教学知识与能力强化训练试卷B卷附答案一单选题(共100题)1、班主任工作的重要内容之一是开展以班级（　　）为核心的常规管理A.教育目的B.培养目标C.规章制度D.教学规则【答案】 C2、教学过程的中心环节是（ ）A.运用知识B.巩固知识C.检查知识D.领会知识【答案】 D3、 20世纪以后教育的主要特点有终身化、全民化、民主化、多元化和（　　）A.大众化B.公立化C.公平化D.现代化【答案】 D4、1994年******同志为少先队题词：“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业合格的建设者和接班人这“五自”所体现的是少先队活动的()A.组织性B.自主性C.趣味性D.创造性【答案】 B5、被誉为“课程评价之父”的学者是（ ）A.博比特B.杰克逊C.泰勒D.斯腾豪斯【答案】 C6、 甲同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯，乙同学偷吃时打碎了一个玻璃杯，处于他律道德阶段的儿童会认为（ ）A.甲同学错误大B.乙同学错误大C.两者都没错D.两者错误一样大【答案】 A7、下列不属于我国普通教育学校教学任务的是(　　)A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B.发展学生的智力、体力和创造才能C.培养学生的社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础D.学生在课外独立自主进行学习的能力的提高【答案】 D8、狭义的德育专指(　　)。

A.家庭德育B.学校德育C.社会德育D.社区德育【答案】 B9、从儿童心理发展的特征看，小学生记忆的主要方式是(　　)A.符号记忆　　B.抽象记忆　　C.命题记忆　　D.形象记忆【答案】 D10、教师角色扮演的先决条件是(　　)A.教师角色认知B.教师角色体验C.教师角色期待D.教师与家长的合作【答案】 A11、提出情绪方法的心理学家是（　　）A.桑代克B.斯金纳C.雅各布松D.埃利斯【答案】 D12、少先队员自己确定活动形式并组织开展活动，体现了少先队活动的（ ）A.创造性B.组织性C.自主性D.兴趣性【答案】 C13、从课程内容的组织方式来划分，课程可分为()A.学科课程与活动课程B.分科课程与综合课程C.必修课程和选修课程D.显性课程和隐性课程【答案】 B14、 最早从理论上对班级授课制进行阐述，为班级授课制奠定理论基础的教育家是（ ）A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.卢梭D.杜威【答案】 B15、班级活动是指( )A.以班级为单位的一切活动B.课堂教学以外的活动C.建设班集体为中心的活动D.晨会等常规活动【答案】 A16、主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是（ ）A.裴斯泰洛齐B.洛克C.卢梭D.杜威【答案】 C17、 小学开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华、去其糟粕。

这说明教育对文化具有（　　） A.继承功能B.传递功能C.选择功能D.创造功能【答案】 C18、妈妈要求小华必须完成作业以后才能看动画片这种做法符合()A.负强化原则B.替代强化原则C.自我强化原则D.普雷马克原则【答案】 D19、我国最早使用“教育”一词的是（　　）A.孔子B.孟子C.许慎D.朱熹【答案】 B20、一般而言，教育学的研究对象是（ ）A.教育规律B.教育问题C.教育现象D.教育事实【答案】 B21、我国现行学制是()A.单轨制B.双轨制C.混合制D.分支型学制【答案】 D22、小学德育工作中常用的奖惩属于（ ）A.榜样示范法B.品德评价法C.陶冶教育法D.说理教育法【答案】 B23、学生学习了自然数以后，再学习复数，这种学习属于（）A.上位学习B.下位学习C.类属学习D.组合学习【答案】 A24、 把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（　　）A.洛克B.斯宾塞C.赫尔巴特D.杜威【答案】 B25、 下列不属于校外课程资源的有（　　）A.科技馆B.博物馆C.乡土资源D.教学过程【答案】 D26、 （　　）能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会，但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性，而具有很大的偶然性和随机性。

A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.潜在课程【答案】 B27、下列主张属于儒家教育思想的是A.有教无类B.道法自然C.绝圣弃智D.以史为师【答案】 A28、针对班级学生基础较差、学习兴趣不高的情况， 周老师上课对教学内容进行了删减、增加一些趣味性的知识，这一课程实施符合（ ）A.忠实取向B.创生取向C.技术取向D.相互适应取向【答案】 D29、 俗话所说的“活到老，学到老”反映的现代教育特点是（ ）A.全民化B.民主化C.现代化D.终身化【答案】 D30、有的人“少年得志”，有些人则“大器晚成”这体现了个体身心发展的( )规律A.互补性B.顺序性C.不平衡性D.个别差异性【答案】 D31、 校本课程开发的主要力量是（ ）A.教师B.学生C.教育专家D.社区人员【答案】 A32、小学教师经常采用贴小红花、插小红旗等方式鼓励学生为班级做好事，这种德育方法是（ ）A.奖惩评价B.榜样示范C.情感陶冶D.实际锻炼【答案】 A33、我们说教师是一种专门职业．首先是说教育工作者需要有（　　）A.学科专业素养B.教育专业素养C.较强的语言表达能力D.较强的感染力【答案】 A34、教育行政部门制定小学教学质量评价标准的依据是（??）A.教学计划B.课程标准C.教学模式D.考试成绩【答案】 B35、（2020年真题）王老师在《两小儿辩日》教学开始时说道:“孔子是我国古代学识渊博的大教育家，有一次却被两个小孩子提出的问题难住了，为什么呢?学习了这篇文章后，你们就知道了。

这种导入方式属于（　　）A.设疑导入B.直接导入C.经验导入D.活动导入【答案】 A36、从整体看，小学生身体发育处于(　　)发展阶段A.失衡B.平稳C.第一高峰期D.第二高峰期【答案】 B37、德育过程中经常出现“屡教不改”的现象.这说明( )A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程C.德育过程是组织学生活动与交往，统一多方面影响的过程D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程【答案】 D38、（2020年真题）做“好老师””应该具有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心的特质这是由下列哪位党和国家领导人提出的（　　）A.邓小平B.江泽民C.胡锦涛D.习近平【答案】 D39、衡量学生品德形成与否的关键要素是( )A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】 D40、(　　)提出了一个教师成长公式：经验+反思一成长A.科顿B.波斯纳C.布鲁纳D.布鲁巴奇【答案】 B41、有一位先哲说过：“一个人的性格就是他的命运说明人格具有（ ）A.社会性B.稳定性C.整合性D.功能性【答案】 D42、 在新课程背景下，教育评价的根本目的是（ ） 。

A.促进学生、教师、学校和课程的发展B.形成新的教育评价制度C.淡化甄别与选拔的功能D.体现最新的教育观念和课程理念【答案】 A43、教师在教学中贯彻系统性教学原则，以下哪一项不是对于教师的基本要求?（　　）A.按照教学大纲(课程标准)的顺序教学B.恰当地把握教学难度C.教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁D.根据具体情况进行调整【答案】 B44、课程的特点在于动手做．在于手脑并用．以获得直接经验，这种课程类型体现了()的理论A.学科课程B.活动课程C.学生课程D.隐性课程【答案】 B45、 昆体良是古罗马教学法大师，他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家其代表作是（　　）A.《论演说家的教育》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《理想国》【答案】 A46、迁移的实质是( )A.新旧知识的同化过程B.新旧知识的顺应过程C.新旧经验的整合过程D.新旧经验的重组过程【答案】 C47、 美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（　　）A.白板说B.做中学C.儿童中心主义D.实质教育派【答案】 C48、 我国在世界各地开设孔子学院，向各国人民介绍中国文化，这说明教育具有文化（　　）。

A.传递功能B.创造功能C.更新功能D.传播功能【答案】 D49、 为了便于学生记诵，教师经常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于(。