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四年级上册英语教案－Unit 5《Safety》（Let’s Spell）｜人教(新起点).docx

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四年级上册英语教案－Unit 5《Safety》（Let’s Spell）｜人教(新起点)一、教学目标1. 学习本节课的重点单词和短语2. 能够听懂、读懂、会说出本节课的单词3. 能够正确运用单词和短语来进行对话二、教学重点1. 学习本节课的重点单词和短语的发音和拼写2. 运用所学的单词和短语进行语言运用三、教学难点1. 能够正确运用所学的单词和短语进行语言运用四、教学内容1. 带领学生学习本节课的单词和短语，包括traffic light, seat belt, helmet, walk, run, ride2. 调整学生学习状态，通过图片展示让学生认识与本课相关的图片内容3. 根据本课对话展示，让学生学习如何运用本节课的单词和短语4. 进行对话练习，让学生能够熟练运用所学的语言知识进行对话五、学生活动1. 在看词汇表的同时，你需要掌握每个单词的拼写和读音2. 在听对话的同时，你需要认真理解对话的内容，获得与本课相关的知识3. 在进行对话练习的时候，你需要积极参与并熟练运用所学的语言知识六、教学过程1. 创设情境，导入本课内容2. 制作幻灯片，介绍本节课的重点单词和短语3. 通过图片展示，调整学生的学习状态。

4. 调整学习方式，进行听力训练5. 利用本课对话进行会话练习6. 整合本节课的学习内容，进行总结七、教学手段1. 幻灯片2. 多媒体设备3. 黑板4. 课件软件八、教学评估1. 学生的课堂表现2. 学生的课后作业完成情况九、教学反思1. 调整教学方式，注重让学生更好的理解和掌握所学的单词和短语2. 增加对话练习环节，提高学生的语言沟通能力3. 利用多媒体设备和课件软件，增强本节课的教学效果。

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