2023年小学班级读书活动总结12范文.docx

2023小学班级读书活动总结小学班级读书活动总结　　总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回忆和分析的书面材料，它可以使我们更有效率，不如静下心来好好写写总结吧你想知道总结怎么写吗？以下是办公室王秘书为大家整理的小学班级读书活动总结，欢送阅读，希望大家能够喜爱小学班级读书活动总结1　　阅读变更人生，让孩子爱读书是对学生的终身开展负责，是学校教化工作的重点任务保证时间，保证读书，调动全部老师、家长的力气共同开展好本校的读书活动，让学生在读书中得到更好的成长，也让家长在陪孩子读书中得到新的学习，同时也让老师在开展读书活动中得到实力和素养的提升　　通过这学期的读书活动，我们班收获如下：　　一、接着建设有“书香班级、诗化班级〞的良好气氛　　学生乐于看书，擅长读书，许多学生真正把书籍当作了学习生活的精神食粮，读课外书成为孩子们的爱好和习惯这些给学生带来各方面的开展，如：语言表达实力的提高、思维的敏捷、见识更宽敞、思想更开阔，能初步明白用平常心、责任心来待人和处世当然学生是开展中的人，以上所说都是相对的评价，但营造书香班级的活动确实让孩子们成长更快，更积累了很多好词好句。

　　二、通过活动，使学生开阔视野，增长学问，开展智力，陶冶情操，充溢学生文化底蕴，提高学生全面素养　　每位同学每月都能读一本好书，并写好读书笔记，做好好段好句的摘录，真正做到了开卷有益并第位同学都把自己的最好作品打印出来,全班集结成读书集两本　　三、喜爱阅读，感受阅读的乐趣　　“自信和欢乐〞恒久是我们三年级一班的主题，我以这样的信念影响孩子们以乐观的心态面对事情，以开阔的心境包涵和理解事物，以醒悟的自信指导行为会感恩、懂感谢，在班级人际交往中体验“欢乐、互助、友善、宽容、感恩〞通过读书活动，良好的班级读书风气正在逐步形成　　四、通过活动，在班级内形成酷爱读书的良好风气　　充分敬重、发挥学生作为班级文化建设的主体角色学生学会借助读物中的图画阅读，对读物中感爱好的内容，乐于与他人沟通，还有的学生学会用一般话正确、流畅地朗读课文充分调起了学生的读书热忱，到达“自觉读书〞、“自觉买书〞、“乐于沟通〞的读书效果　　五、读书促使学生各方面习惯养成较好，课堂上主动投入　　课外文静、礼貌，生活中能照养成了良好的习惯这学期学生读书习惯养成有质的飞跃，下课后打闹现象少了，在教室里宁静读书的多起来了　　六、对家长工作确实定大局部家长都能够按我的要求做到。

　　1、保证孩子的阅读书源　　2、协作学校读书活动的支配，监督孩子进行校外阅读，主动参加“亲子共读〞　　3、主动为学校开展读书活动捐赠书籍，出谋划策　　4、对老师布置的复述故事的任务，耐性完成任务，提高学生阅读后的口头表达　　总之，在读书节活动过程中，我始终坚持以学生为本的教化理念，重视对学生阅读实力的开发，提倡合作学习精神，促进了课堂的教学并相识到书中的广袤天地不过还应当说的是在取得成果的同时，也出现了很多缺乏，一小局部学生由于年龄上的差异，以及家庭教化的空缺，阅读上就有点困难了，因而班级里就有了两个极端的现象当然，今后我还会在教学中不断改良，让孩子都能够欢乐读书小学班级读书活动总结2　　“读书贵神韵，无事守章句〞阅读实力在语文实力中占据着核心的位置，让我们的每一个孩子喜爱语文，爱上阅读是每位语文老师的责任课程标准?中规定小学生要完成不少于四百万字的阅读，在不断的探讨探究中，我感觉发挥班级作用，营造书香班级，可有效而又全面地提高学生的素养主动举办班级读书会，让读书成为孩子们生活中不行缺少的一件事，一件欢乐的事，一件华蜜的事，一件品尝胜利的事我们做的就是一项花的`事业，根的工程——踏踏实实地做孩子们阅读的“点灯人〞。

　　一、老师，用书香润泽心灵　　和孩子们一起阅读的感觉是什么样的呢梅子涵老师说：“我们一起想象那林子和葱郁，想象着诗意的风儿很温柔地从童年的脸上吹过去，童年心里就葱郁了〞哦，念书给孩子听，是在心里种下阅读的种子，就似乎和孩子手牵手到故事国去旅行，共同共享一个充溢暖和语言的欢乐时间那样美妙每次想到儿童阅读的重要性，我总感觉肩头沉甸甸的我们老师，作为班级读书会的组织者和领导者，个人素养、爱心和精力的投入，确定了读书活动的长久性和成败酷爱阅读的班主任，才会不断充溢阅读资源，情愿与孩子们共同成长，一起在书的海洋中尽情遨游，提升读书会丰富的内涵但凡开头难〞，刚起先的时候，我是尝试着在班级开展读书活动，苦于身边无人手把手地指导，自己只能边实践边摸索，摸着石头过河的过程是艰辛而盲目的最终有一天，我看到了一片绿洲——薛瑞萍的教化随笔?给我一个班，我就心满足足了?，这是我在校信通当博腕时候得到的奖品走进字里行间，那纯真实的教化原生态纪录，纯真诚的关注学生成长的教化观，让我心底萌生了新的希翼——我要带学生大量的、高品尝的阅读，像看云那样带学生潜心阅读!于是，去书店、上网邮购，我到处找寻看云的书籍：?心平气和的一年级?、?薛瑞萍读教化理论?、?我们班的阅读日志?、?书声琅琅的三年级?、1——6年级的?日有所诵?、由“亲近母语儿童阅读探讨中心〞主编的?儿童阅读指导丛书?、?班级读书会abc?、?上读书课啦?、?大声读给孩子听?、?我们班的阅读日志?…….一本本好书接连来到了我的身旁，成了我书架上的新宠。

闲暇之余，常为所欲为翻看一番，让我有了一份心灵的愉悦，一种回味的感动，一方思绪的晴空，一缕流水潺潺的遐想这几本书特殊好用，有详细的读书会教案，有健全班级读书会的各种好做法，就像身边有了名师做指导　　二、了解，从阅读童书起先　　怎样才能走进孩子们纯洁的心灵天空作为班级读书会的引领者，我们应当在把一本书举荐给学生之前，自己肯定要读一读，不要把自己不喜爱的书举荐给孩子莎士比亚说过：“书籍是全世界的养分品〞是的，生活里没有书籍，就似乎没有阳光;才智中没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀学生的成长之旅不能缺乏书籍的滋润，老师的专业化成长路途中除了要有教化理论书籍，童书更是不行缺乏走进一本本好玩的童书，我们自己应领先走进文本，与作者干脆对话：从书名和封面设计想到了什么呢作者有什么背景想一想，阅读材料的优点在哪里预设一下孩子们可能对哪一局部的内容比拟宠爱缘由是什么呢孩子们会提出什么问题读书会上会出现怎样的场面除此之外，我们还应当对作者的创作动机进行深层次的思索，以更好的把握作品的创作意图……就这样，我的手边经常出现着?四大名著?系列、?窗边的小豆豆?、?红岩?、?假设给我三天光明?、?夏洛的网?、?安徒生童话全集?、?你看起来似乎很好吃?、?逃家小兔?、?乌丢丢奇遇记?、?小猪唏哩呼噜?、?笨笨猪?……读着这本本好书，急躁的一颗心也沉醉在文字带来的遐想之中，在这里，有静水流香的温馨，有流水潺潺的叮咚，有曾经沧海的苦涩，更有雨后彩虹的惊喜!走在回来本真的阅读童书之路上，我感觉自己年轻了，纯洁了，更懂得孩子的心了，越来越真实地能倾听到孩子们脉搏的跳动之音了。

　　三、活动，让班级成为“巴学园〞　　“孩子们，这里摆着的书，谁都可以读，读哪一本都可以只要喜爱，什么时候来都可以假设你的家里有什么好书，希望大家都读一读的话，老师特别欢送你拿来给同学们看总而言之，请你们多多的读书!〞?窗边的小豆豆?里，小林校长为孩子们创设的民主和谐的阅读环境让人感动，我想，孩子们之所以喜爱巴学园，这方面也是重要的一个缘由吧!那么，如何让班级读书会成为爱读书的孩子们的“巴学园〞呢我号召小书友们共同建立了班级图书柜小学班级读书活动总结3　　9月29日下午，本班“迎国庆〞诗歌朗诵竞赛隆重实行，本班小选手参与了竞赛这次竞赛按班级组进行，评委由各语文老师担当　　在竞赛中，选手们用好听的声音和真挚的感情表达了自己对敬爱的祖国的赞美与歌颂他们精彩的表演博得了台下同学们的一阵阵热情的掌声选手们的朗诵充溢着独立、自强的精神，充分展示了我校学生立志成才、报效祖国的精神风貌　　经过1个多小时的剧烈角逐，本着公允公正、好中选优的原那么，产生了一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名　　此次活动让同学们在舞台上熬炼了自己，并切实参加到诗歌学习中来，加深了同学们对诗歌的领悟、对祖国美丽语言的酷爱增加了同学们的爱国情感，弘扬和培育了我们的民族精神。

小学班级读书活动总结4　　书，是一泓澄澈的溪水，是一片充溢朝气的芳草地书中所表达的真、善、美对于人的人格的塑造、灵魂的净化会产生巨大的影响，正如苏霍姆林斯基所说的那样：“我无限信任书籍的力气〞借着学校开展“书香校内〞活动的东风，我们二年级也开展了丰富多彩的读书活动，让学生感受到阅读的无穷魅力，让学生们在书香的熏陶下健康成长现把读书活动总结如下几点：　　1、营造书香气氛　　把班级的布置作为突破口，让学生在外界环境的刺激和熏陶下，对读书的爱好有所提高，在思想上也能充分的相识读书的重要性，为后面活动的开展铺好路班级在学习园地开拓了“读书之星〞专栏，张贴了爱读书的学生照片，对其他学生产生了很大的促动作用教室后面的墙壁上有“书是人类进步的阶梯〞的名言，以名人名言来鼓励学生，激发学生读书爱好　　2、建立管理机制　　班级成立了以班干部为首的领读小组，在每天的早读时间、午休时间催促学生开展读书活动在午休阅读时间，护班老师和学生一道读书，引领全班学生自觉阅读　　3、建立协进机制　　为了筹集到更多的书本，满意学生的课余阅读首先，发动学生向班级自觉捐献，建立本班的小书库为了更好地保护书籍，让学生养成爱书的好习惯，我选派了两名有责任心的女生担当班级图书管理员，每天负责给同学们登记借书、还书，整理好书架的书本。

其次，定期向学校图书室借阅教化学生自觉爱惜每一本书，自觉地到班级图书管理员那里作好借书、还书登记工作并要求每一个家庭都有藏书这样做，使每一位学生都有书读书丰富了，每一位学生也都能读到自己喜爱的书　　4、保证读书时间　　虽然现在学生的作业多，空闲的时间不多，但为了学生的将来，我们班级还是硬性规定读书的时间，保证他们有充分的阅读量如上午20分钟早读、中午30分钟的午休时间，晚上布置30分钟读书时间，让学生有充分的读书时间　　5、读书成果展示　　我们举办读书汇报会、读书故事会、诗文朗诵会、手抄报竞赛、古诗文诵读竞赛通过各种形式促进学生阅读爱好的产生十一月份的“我爱读书〞中队活动，同学们展示了丰富多彩的节目，背诵读书名言，讲名人读书故事，演小话剧，做书签，学生各方面实力都得到了提高经过一学期的努力，学生的看书爱好有了较大的提高现在，一到休息时间，学生能习惯地跑到班级的后面的书报架上拿书、看书了一个学期下来，学生朗读背诵了不少古诗，故事，我把?古诗文选?和语文课本上要求背诵的古诗都排列在一张表格上，让学生带回去，请家长帮助检查孩子的背诵状况，从家长反应的状况来看，大多数孩子能背诵15首以上的古诗，?亲近母语?上的故事也根本读完。

本学期，新华书店来我校设摊售书，我们班学生主动购置，并将这些书捐给班级书架上沟通，学生看了?安徒生童话?、?伊索寓言?、?大头儿子和小头爸爸?、?一千零一夜?等许多童话故事，扩大了学问面，学问素养得到了提高　　当然，在本学期读书活动过程中，我们还存在一些缺乏，比方由于本学期自己个人的事务较多，没有指导学生做好读书笔记，做好词好句的摘抄工作，一局部学生读书的范围比拟窄，局限于一些漫画类的书籍，今后还要进一步对学生进行读书方法、读书内容的指导，让学生在读书中欢乐成长小学班级读书活动总结5　　读书可以育德、励志、启智、明史，对全面提升中小学生的综合素养、对促进中小学生健康成长有着主动而又重要的意义应我校主动开展读书节活动的主旨，让文化学问成为学生的精神食粮，开阔学生视野，。