八年级生物考点总结5100字.docx

    八年级生物考点总结5100字    第十四单元 生物圈中的稳定与协调1、血液循环系统的组成：血管、心脏和血液2、血管是运输各种营养物质和废物的通道3、血管的跳动叫脉搏，手臂上的青筋是动脉，人体只有动脉才有脉搏，中医切脉是桡动脉4、人体内有三种血管，动脉、静脉和毛细血管；动脉是血液从心脏到全身，静脉是血液由全身回到心脏，毛细血管是血液和细胞间物质交换的场所，连通于最小的动脉和静脉5、动脉管壁厚，管腔小，弹性大，血液流速快；静脉，管壁薄，管腔大，弹性小，血液流速慢；毛细血管由单层上皮细胞构成，便于物质的交换6、心脏的功能就像泵一样正常人心率每分钟75次，与脉搏是一样的儿童，女孩，老人，身体素质比较差的人要快些，成人，男子要慢些7、心脏的位置在胸腔的中央偏左下方，两肺之间，大小与拳头相当8、心脏分为左、右心房，左、右心室；心脏的左右辨别的方法是捏心室的心壁肌肉，左边厚心脏的心房和心室之间有瓣膜，瓣膜的作用，是使血液由心房流向心室，由静脉流向心房，由心室流向动脉9、成年人的血液总量为体重的7—8％，一个体重为60kg的人，血液量为4—5L10、血液由血浆和血细胞组成，加入抗凝剂后，上层约占55％的血浆，中间是白细胞和血小板，下层是红细胞。

不加抗凝剂的上层少量的是血清，下面是血块（血液结块）血浆与血清的区别是血浆中有纤维蛋白原血浆中有大量的水，还有蛋白质、葡萄糖、无机盐血浆具有运载血细胞、运输养料和废物的功能11、血细胞分为红细胞，白细胞，血小板红细胞无细胞核，圆饼状，含有含铁的蛋白叫血红蛋白，所以红细胞呈红色，血液也呈红色血红蛋白能与氧气结合，具有运输氧的功能红细胞低于正常含量叫贫血，需要补充铁12、白细胞大，有细胞核，能吞噬病菌，有防御作用白细胞多于正常叫发炎，或有炎症，或白血病13、血小板最小，无细胞核，具有止血和凝血功能14、人体血型，A、B、0、AB型，同型血相授人体献血每次不超过血量的10％约400ml，一般在200—400ml对人体无影响15、血液循环分体循环和肺循环，体循环的途径：左心室→主动脉→全身动脉→毛细血管→上下腔静脉→右心房肺循环的途径：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房动脉血的血管：肺静脉，主动脉，左心房，左心室静脉血的血管：肺动脉，上下腔静脉，右心房，右心室病人静脉注射或静脉挂水，药物都是先回到右心房16、血压指的是动脉血压，收缩压在12—18.7，低于12叫低血压，舒张压在8—12，高于12叫高血压。

17、人体内的尿素，多余的水，二氧化碳，等物质排出体外叫排泄与消化垃圾粪便的排出不同主要有呼吸系统，汗液通过皮肤排出，绝大多数的水，尿素，无机盐由泌尿系统排出18、泌尿系统的组成，最主要的是肾脏，膀胱，输尿管，尿道肾脏是形成尿液的器官，由肾单位组成，肾单位是形成尿液的基本结构单位，肾单位包括肾小体和肾小管，肾小体由肾小球和肾小囊组成，肾小球是个血管球，进出都是动脉19、尿液的形成是肾小囊的滤过，和肾小管的重吸收正常人尿液中不含蛋白质和葡萄糖，如果肾小囊出问题，则是肾炎，尿液中有蛋白质；如果尿液中有葡萄糖，则是糖尿病，肾小管的问题20、尿液的形成是连续的，但是排尿是间歇的，是因为膀胱的储存尿液的作用人一昼夜尿液量约为1.5L，每天多喝水，可以使体内的垃圾及时随尿液排出21、汗液通过汗腺细长的管道排出体外十五单元，生命活动的调节1、 神经系统结构和功能的基本单位是神经元，也叫神经细胞；能够传导的兴奋叫神经冲动2、 神经元的结构特点是，细胞体，细胞核，突起（树突与轴突），髓鞘，神经末梢3、 人的神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统，脑和脊髓是神经系统的中枢部分；由脑和脊髓所发出的神经形成周围神经系统。

4、 脑是由大脑，小脑，脑干三部分构成大脑分左右两个大脑半球，大脑半球表层是灰质，也叫大脑皮质，分布着调节人体生命活动的高级中枢，分别主管运动，感觉，视觉，语言等5、 小脑作用协调全身肌肉活动，维持身体平衡，走路不稳，失去平衡说明是小脑受损6、 脑干也叫生命中枢，控制人的呼吸和血液循环系统7、 脊髓中的灰质在中央，脊髓是中枢神经系统的低级部位，人体的排尿排便的神经在脊髓里，脊髓受损，排尿排便失去了大脑的控制，就会出现大小便失禁8、 神经调节的基本方式是反射反射是神经系统调节人体活动的基本方式完成反射活动的基本结构叫反射弧，反射弧包括感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器五个部分，缺少一个就不能完成反射活动9、 反射分为非条件反射和条件反射；非条件反射是生来就有的，例如，婴儿允吸，碰到烫的东西缩手条件反射是通过后天学习获得，例如，望梅止渴，听到上课铃声学生返回教室10、 人类大脑的语言中枢能对语言、文字发生反应，是人类特有的条件反射，是区别于其他动物的标志11、 眼是人体观察事物获取外界信息和形成视觉的重要器官12、 眼是由眼球和眼球的附属结构组成；眼球的附属结构包括眼脸，睫毛，结膜，泪器，眼肌等，功能保护眼球，红眼病，沙眼和急性结膜炎，发病部位在结膜。

13、 眼球的结构与视觉形成有关的是，角膜，虹膜，晶状体，玻璃体，视网膜外界光线经过角膜，由瞳孔进进眼球的内部，在经过晶状体、玻璃体的折射作用，终极落在视网膜上形成物像物像刺激了视网膜上的感光细胞，使感光细胞产生与视觉有关的信息，这些信息经过视神经传导到大脑皮质的视觉中枢，形成视觉14、假如平时没有良好的用眼习惯，就会增加晶状体的负担，导致晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长，结果使物体形成的物像落在视网膜之前，造成视网膜上的物像比较模糊，人就看不清远处的物体，形成近视近视眼可以佩戴凹透镜进行矫正远视眼应佩戴凸透镜进行矫正15、耳是人体形成听觉的重要器官耳廓和外耳道属于外耳，具有接受声波的作用中耳包括鼓膜、听小骨、鼓室和咽鼓管内耳包括前庭、半规管和耳蜗三部分前庭和半规管与身体平衡有关，人的晕车与晕船就与之相关耳蜗与形成听觉有关16、听觉的形成过程：外界的声波经过耳廓的收集，由外耳道传到中耳，引起鼓膜振动鼓膜的振动经过听小骨的传递和放大后传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器产生与听觉有关的信息，这些信息再由听神经传递到大脑皮质的听觉中枢，形成听觉17、遇到巨大的声音，迅速张口或闭嘴堵耳，是防止鼓膜震破；鼻咽部的炎症会应咽鼓管而导致中耳炎。

18、听神经如果损坏，则会永久性失聪19、人体内激素的调节主要是内分泌腺，人体的主要内分泌腺有垂体，甲状腺，胸腺，肾上腺，胰岛，卵巢，睾丸20、内分泌和外分泌的区别在于，内分泌没有导管，激素直接进入血液，由血液循环到全身，而外分泌腺有导管21、糖尿病与胰岛素有关，垂体分泌生长激素，幼年时期不足是侏儒症，过多，巨人症；甲状腺幼年时期不足会患呆小症缺碘导致甲状腺分泌不足，是大脖子病，甲状腺肿大，成年时期分泌过多，甲亢肾上腺激素分泌过多会使人猝死22、人体是通过神经调节和激素调节来协调体内各种生命活动和适应外界环境的 十六单元 运动与行为1、人体的运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌骨和骨连结组成了人体的骨骼人体的骨有206块，包括头骨、躯干骨和四肢骨三部分2、骨根据其形态可以分为长骨、短骨、扁骨和不规则骨各骨的形态固然差异较大，但是结构却很相近，长骨的结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分骨膜内有血管、神经和成骨细胞，成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用，人体发生骨折，成骨细胞能使骨愈合、再生；骨质有骨松质和骨密质之分，骨松质结构疏松，能承受一定的压力，骨密质致密坚硬，抗压力强；骨髓腔内有骨髓，人年幼时骨髓为红骨髓，红骨髓具有造血功能，随着年龄的增长红骨髓会转变为黄骨髓。

3、人体的运动系统具有支撑身体、支持运动和保护身体内部器官的作用4、骨连结有3种形式：不活动的连结（脑颅骨）、半活动的连结（脊椎骨）和活动的连结（髋关节等）其中活动的连结又叫做关节5、进行运动时假如用力过猛，就可能导致关节头从关节窝滑脱出来，造成脱臼6、人体大约有600块骨骼肌，骨骼肌可以分为头颈肌、躯干肌和四肢肌骨骼肌包括肌腱和肌腹肌腹在中间，呈红褐色，主要由肌细胞组成，外面包有结缔组织莫，里面有很多血管和神经7、骨骼肌受到刺激，就会收缩、舒张，牵动所附着的骨绕着关节活动，产生各种运动8、骨骼肌群在运动中受到神经系统的支配，相互协作共同完成某项活动如：屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩9、动物的行为有觅食行为，争斗行为，防御行为，繁殖行为，社群行为10、动物的行为分为先天性行为和后天性行为，也叫学习行为，动物等级越高学习能力越强 第十七单元 生态系统的稳定1、水分以气体的状态从植物体内散发到植物体外的过程，叫做植物的蒸腾作用蒸腾作用的发生器官是叶气孔是叶表皮上一对保卫细胞之间的空隙，是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”2、蒸腾作用除了参与生物圈中的水循环外，还能吸收更多的溶解在水中的无机盐，同时蒸腾作用使水分从叶表面大量散失，降低了叶表面的温度。

3、植物吸收水分的90％用来蒸腾作用，新载的树木去叶目的是防止蒸腾作用过大4、蒸腾作用维持生态系统中的水循环5、绿色植物在光合作用过程中吸收二氧化碳，放出氧气绿色植物制造的氧气，是地球大气中氧气的根本来源地球上各种生物在进行生命活动的过程中，通过呼吸作用将有机物分解，开释出的二氧化碳进进大气同时细菌等各种微生物也通过分解作用将动植物的尸体及腐烂物质分解，开释出二氧化碳自然界中的二氧化碳主要是依靠光合作用消耗6、光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是氧气和有机物，条件是光7、生态系统是指在一定的区域内，生物与环境所组成的同一整体如：草原、森林、农田、湿地等都是常见的生态系统2、生态系统包括绿色植物、动物、微生物等有生命的生物因素以及影响生物生活的各种非生物因素，如水、温度、光等3、生态系统具有自动调节恢复稳定状态的能力，但是其调节能力是有限的生态系统的相对稳定，首先是生物物种和数目上的相对稳定生态系统的结构越复杂，能量活动和物质循环的途径越多，其调节能力就越强如：森林生态系统的自动调节能力比草原生态系统的自动调节能力强，草原生态系统的自动调节能力比农田生态系统的自动调节能力强 第十八单元 人的生殖和发育1、 男性的生殖细胞是精子，在睾丸中产生；女性的生殖细胞是卵细胞，在卵巢中产生。

2、 精子和卵细胞在输卵管中结合叫受精，受精卵的形成是新生命的诞生3、 受精卵进入子宫，逐渐发育成胚胎，到第八周末，露出人的雏形，形成胎儿，胎儿通过胎盘从母体吸收营养，胎盘通过脐带与胎儿相连4、 胚胎在子宫内发育280左右，从母体排出，叫分娩5、 人从受精卵开始发育，分为胚胎发育和胚后发育，从受精卵到胎儿出生，叫胚胎发育；出生后叫胚后发育6、 人体的发育分为婴儿期，幼儿前期，幼儿期，童年期，青春期7、 青春期最明显的特点是，身高和体重的迅速增长8、 青春期最突出的特征是性器官的发育和性功能的成熟，生殖器官能产生生殖细胞，分泌激素9、 男女生殖器官的差异叫第一性征，性器官分泌激素使男女出现性别上的其他差异，如，男性胡须，喉结的出现，女性乳房的发育叫第二性征10、 青春期心理的变化，积极的参与活动，活泼开朗，等等第十九单元 动物的生殖和发育1、 卵生动物指受精卵在母体外发育成新个体鸟类，昆虫，鱼类，蛙类都是卵生；像人一样的受精卵在母体内形成发育叫胎生动物，哺乳类动物都是，狗，猫，马牛等。