部编人教版二年级数学上册《角的初步认识-认识角(全章)》教学ppt课件.ppt

第 1 课 时 认识角角的初步认识3创设情境今天我们一起来初步认识角你在图中能找到哪些角？1这些物品中都有角这些物品中都有角新知探究一个角有几个顶点？有几条边？新知探究顶点边一个角有一个顶点，有两条边边新知探究顶点边边顶点边边巩固练习1.1.填空1 1）一个角有（）一个角有（ ）个顶点，（）个顶点，（ ）条边2 2）写出下面角的各部分名称写出下面角的各部分名称21顶点顶点边边边边顶点顶点边边边边巩固练习2.2.下面的图形哪些是角，哪些不是角？下面的图形哪些是角，哪些不是角？( ) ( ) ( ) ( ) ××我发现，活动的两条边张得越大，这个角就越大新知探究我做了一个活动角，移动活动角的一条边，可以形成许多不同的角注意比较所折的角的大小时，要把角的顶点和其中一条边对齐哦！新知探究我们用纸折出了角，来比一比吧我折的角比你的小巩固练习1. 打开折扇，看看角有什么变化2. 在两个三角尺上各选一个角，比一比它们的大小新知探究2你会画角吗？新知探究别忘了让我来帮助你呀！画角要注意：先画顶点，再画边巩固练习1.1.数一数下面图形分别有几个角。

数一数下面图形分别有几个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角4602.2.请你自己画一个角，再与同桌比一比请你自己画一个角，再与同桌比一比第 2 课 时 认识直角角的初步认识33这些图形中有角吗？这些图形中有角吗？新知探究这些角都是直角这些角都是直角这些角有什么特点？这些角有什么特点？3新知探究要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比这是一副三角尺每个三角尺上都有一个直角新知探究你会用纸折一个直角吗？新知探究新知探究用三角尺画直角4新知探究新知探究新知探究巩固练习1.1.判断下面角是不是直角判断下面角是不是直角 ) ( ) ( ) ( ) ××2.2.数出下面各图形中的直角数出下面各图形中的直角　（　 ）个直角　（　）个直角　（　 ）个直角　）个直角　 （　（　 ）个直角）个直角1 14 42 2巩固练习第 3 课 时 认识锐角和钝角角的初步认识3旧知回顾我是公正小法官1）一个直角也有一个顶点两条边 （ ）（2）三角尺上的直角比黑板上的直角小 （ ）（3）一个直角的两条边越长，这个直角就越大。

）（4）直角是最大的角 （ ）√×××数学书表面有角吗？是什么角？我们认识了直角，你还知道什么角？ 新知探究直角直角5新知探究我发现每一个三角尺上，除了有一个直角外，剩下的这两个角都是锐角我认识锐角新知探究比直角大的角是什么角呢？比直角大的角是钝角，看红领巾上的这个角就是钝角巩固练习1. 1. 连一连教材连一连教材P P4141T T2 2) )2.按要求画一画1)画一个小于直角的角 (2)画一个大于直角的角3)画两个不相等的钝角 (4)画两个不相等的锐角巩固练习第 4 课 时 解决问题角的初步认识3旧知回顾带小动物回家我家有1个钝角和2个锐角我家有3个锐角我家有1个直角和2个锐角新知探究6这两个三角尺都有一个直角和两个锐角，我们试着拼拼看用一副三角尺拼出一个钝角钝角比直角大，用这个直角和锐角拼在一起，是钝角新知探究这样拼也可以，用直角和锐角拼出的肯定是钝角用三角尺上的锐角拼行吗？我们试试新知探究上面的这两个锐角拼出来的是钝角下面的这两个锐角拼出来的不是钝角，是锐角新知探究新知探究这是大家拼出的所有钝角这是大家拼出的所有钝角。

新知探究巩固练习1.1.从两副三角尺中选出两个，拼出锐从两副三角尺中选出两个，拼出锐角、直角和钝角教材角、直角和钝角教材P P4242做一做）做一做）。