科学2020届三年级上册2.6 我们来做”热气球“练习卷D卷（模拟）.doc

科学2020届三年级上册2.6 我们来做”热气球“练习卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 如下图所示，厨房里的抽油烟机都装在上部，主要是因为（ ）A．油烟混合着被加热的空气会往上升B．装在上部比较好看C．可以节省厨房空间2 . 潜水艇里的潜望镜是利用（ ）工作的A．光的折射原理B．光传播速度快的原理C．光的反射原理3 . 两人将轻薄的透明塑料展开,另一人用电吹风向袋内吹热风等一会儿,观察塑料袋会发生什么变化 ）A．气球上升B．气球不动4 . 相同体积的热空气和冷空气相比，（ ）A．热空气重B．冷空气重C．一样重5 . 老师讲桌上的茉莉花开了，在正常情况下，最先闻到香味的是（ ）的同学A．教室前面B．教室中间C．教室后面6 . 加热塑料袋时需要在蜡烛外面套一个纸筒，这是为了防止（ ）A．空气进入塑料袋B．塑料袋被点燃C．蜡烛熔化7 . 空调一般都装在墙的上部，是因为（ ）A．热的空气会上升，冷的空气会下降B．为了美观C．节省空间二、判断题8 . 我们制作的“热气球”升空的原理是袋子变轻了。

9 . 三国时，我们中国人利用热空气上升的原理，发明了“孔明灯” （______）10 . 点燃蜡烛,热空气在蜡烛火焰的下方11 . 孔明灯是一种能够升上高空的灯12 . “放飞塑料袋”实验可以在老师的协助下进行13 . 不倒翁的底部是半圆形的 （______）14 . 冬天多穿衣服后身体感觉暖和了，是因为衣服里有很多热    （____）15 . 热气球可以用作空中运输工具16 . 为了实现空调的制冷功能，一般把空调安装在房间的上部三、简答题17 . 暖气片旁边的空气受热上升后，留下的空间被谁占据了呢？四、综合题探究题学完了本课后，小明认为课堂上做的这个“热气球”还升得不够高，于是，他找来了下面的材料，打算重新自制一个“热气球”18 . 请在下面方框中用图文结合的形式画出“热气球”的设计图，要求“热气球”升空的高度更高一些塑料袋                      细铁丝                       蜡烛19 . 按照设计图纸制作完成后点燃蜡烛，一会儿后,用手摸塑料袋会感觉到_______，此时松开手后，“热气球”会_______(填“上升”或“下降”)20 . 当蜡烛熄灭后，“热气球”会（ ）。

A．继续上升B．上升一段时间后会下降C．马上下降21 . 这是白天刮海风的空气流动路径把晚上空气流动的路径用箭头画出来第 1 页 共 1 页。