学校开除》观后感 (2).docx

学校开除》观后感 今天早上，和各位同事一起观看了《我被十三所学校开除》为题的演讲报告，感慨颇多 一个曾经13次被学校开除的男孩，在《弟子规》的感化下走上了正道，改变了价值观，重获了新生通过他讲述自身的经历，也让我再一次体味了传统文化博大精深的魅力当他声泪俱下时说出：“""就是这个《弟子规》，我看完之后一下子才明白，原来我做的不是人事，原来我过得不是人的生活，原来我活错了，方向错了""是《弟子规》教我改变了命运 原来，胡斌参加了“中华传统文化论坛”，接受了古圣先贤的教育思想，使他这个即将枯竭的“禾苗”重新见到了和煦的阳光雨露，是圣贤教育思想滋润了他，使他迅速地挺立起来，真是叫人喜出望外尤其是他的父母，从胡斌的改变看到了希望听他演讲的人无不为之感动热泪盈眶从胡斌的案例中，不能不让我感到学校教育的缺失，缺失什么呢缺失的是中国传统的圣贤教育至少胡斌走过的这十三所学校，没有一所学校，是继承了古圣先贤教育思想，帮助青少年建立正确的价值观念，养成良好的生活习惯，培养敦厚善良的心性他提到：“现代的很多学校注重的只是学生的成绩，但是对于学生的道德教育却不是很注重一些成绩优异，考上名牌大学的学子却无法接纳贫穷的父母。

他所说的现象在日常生活中确实存在一些学校为了追求升学率，把大量的精力放在了抓学生的成绩上试想一下，如果连做人的基本道理都不懂，连生育养育自己的父母都不敢去面对，培养这样的“高材生”意义又何在呢作为教师引导学生正确的人生观、价值观责无旁贷一个学生有良好的思想品德，有正确的价值观，即使以后成不了所谓的“高材生”，但是最起码一点不会去危害社会而传统的文化，蕴含深刻的德育道理，会潜移默化地影响着人的价值观如果我们作为一名老师能够运用深入简出的道理让学生接触一些传统文化，对学生的影响应该是深远的 在他的演讲中还有一点让我感受颇深胡斌之所以能够重新走上正轨，还源于他的母亲对他不离不弃的关爱正是他母亲对他的关爱及正确的引导，才让他迅速地脱离了原来生活的轨迹，重新体会到了生命的意义在演讲中他提到：“我母亲也惊讶我能够那么快地转变过来但是即使我没有那么快，我的母亲也坚信我能够转变过来即使十年、二十年、三十年，只要她还活着她都愿意等待是的，母亲对孩子的坚信会点燃孩子重获新生的信心反思作为一名母亲及教师，当小孩犯错的时候，我们是否又有这样的一份耐心呢每个孩子都是父母亲的一幅杰作，杰作不可能一蹴而成多给予一点耐心，多一份等待，可能这幅杰作成得是最晚的，但是却是最独一无二的。

今天，胡斌能走上正道，是中华传统文化救了他，才有了重新做人的机会否则，不敢想象他所走过的十三所学校的教育主管们对此应该感到惭愧学校工作的教师们对此都应该感到惭愧 学校教育，再也不能缺失对祖国传统文化的弘扬了，应该像现在抓安全教育那样并列为开学第一课这一课，应该是隆重而庄严的开学典礼用事例鲜活、生动的“人伦大道”感染在场的每一位学生，开启他们的心智，回荡在他们的内心深处受益终身而且要反复教育，进行实际操作不但会说，而且会“做” 在物质文明的今天，古老的东西并不意味着过时因为智慧、真理是永恒的，传统文化，历久弥新就像太阳，虽是古老，但每天常新，她不仅赋予人类生命、又带来光明和希望 第二篇：胡斌《我被十三所学校开除》观后感胡斌《我被十三所学校开除》观后感 今天早上，和各位同事一起观看了《我被十三所学校开除》为题的演讲报告，感慨颇多 一个曾经13次被学校开除的男孩，在《弟子规》的感化下走上了正道，改变了价值观，重获了新生通过他讲述自身的经历，也让我再一次体味了传统文化博大精深的魅力当他声泪俱下时说出：“……就是这个《弟子规》，我看完之后一下子才明白，原来我做的不是人事，原来我过得不是人的生活，原来我活错了，方向错了。

……是《弟子规》教我改变了命运 原来，胡斌参加了“中华传统文化论坛”，接受了古圣先贤的教育思想，使他这个即将枯竭的“禾苗”重新见到了和煦的阳光雨露，是圣贤教育思想滋润了他，使他迅速地挺立起来，真是叫人喜出望外尤其是他的父母，从胡斌的改变看到了希望听他演讲的人无不为之感动热泪盈眶从胡斌的案例中，不能不让我感到学校教育的缺失，缺失什么呢缺失的是中国传统的圣贤教育至少胡斌走过的这十三所学校，没有一所学校，是继承了古圣先贤教育思想，帮助青少年建立正确的价值观念，养成良好的生活习惯，培养敦厚善良的心性他提到：“现代的很多学校注重的只是学生的成绩，但是对于学生的道德教育却不是很注重一些成绩优异，考上名牌大学的学子却无法接纳贫穷的父母他所说的现象在日常生活中确实存在一些学校为了追求升学率，把大量的精力放在了抓学生的成绩上试想一下，如果连做人的基本道理都不懂，连生育养育自己的父母都不敢去面对，培养这样的“高材生”意义又何在呢作为教师引导学生正确的人生观、价值观责无旁贷一个学生有良好的思想品德，有正确的价值观，即使以后成不了所谓的“高材生”，但是最起码一点不会去危害社会而传统的文化，蕴含深刻的德育道理，会潜移默化地影响着人的价值观。

如果我们作为一名老师能够运用深入简出的道理让学生接触一些传统文化，对学生的影响应该是深远的 在他的演讲中还有一点让我感受颇深胡斌之所以能够重新走上正轨，还源于他的母亲对他不离不弃的关爱正是他母亲对他的关爱及正确的引导，才让他迅速地脱离了原来生活的轨迹，重新体会到了生命的意义在演讲中他提到：“我母亲也惊讶我能够那么快地转变过来但是即使我没有那么快，我的母亲也坚信我能够转变过来即使十年、二十年、三十年，只要她还活着她都愿意等待是的，母亲对孩子的坚信会点燃孩子重获新生的信心反思作为一名母亲及教师，当小孩犯错的时候，我们是否又有这样的一份耐心呢每个孩子都是父母亲的一幅杰作，杰作不可能一蹴而成多给予一点耐心，多一份等待，可能这幅杰作成得是最晚的，但是却是最独一无二的 今天，胡斌能走上正道，是中华传统文化救了他，才有了重新做人的机会否则，不敢想象他所走过的十三所学校的教育主管们对此应该感到惭愧学校工作的教师们对此都应该感到惭愧 学校教育，再也不能缺失对祖国传统文化的弘扬了，应该像现在抓安全教育那样并列为开学第一课这一课，应该是隆重而庄严的开学典礼用事例鲜活、生动的“人伦大道”感染在场的每一位学生，开启他们的心智，回荡在他们的内心深处。

受益终身而且要反复教育，进行实际操作不但会说，而且会“做” 在物质文明的今天，古老的东西并不意味着过时因为智慧、真理是永恒的，传统文化，历久弥新就像太阳，虽是古老，但每天常新，她不仅赋予人类生命、又带来光明和希望古圣先贤的教育，就像和煦的阳光，普照环宇，给中华民族的子孙后代带来幸福、美满让我们学做“弟子规”，做好中国人 第三篇：《我被十三所学校开除》观后感《我被十三所学校开除》观后感 一个被十三所学校开除的人一定很不简单，上台演讲的主角叫胡斌，来自XX市的他小时候就有着很强烈的逆反心理他曾经不好好学习，爱玩游戏，整天打打杀杀由于家庭不和睦，父母经常吵架、打架，而且他从小就不听话经常要弄得学校不得安宁在上课时，老师也只是希望他不影响到他人学习休息就可以了他打架抽烟喝酒，经常旷课欺负老师，哪个学校都不敢要他了 然而就是这样一个令人认为不可就药的人最后还是浪子回头了，起初我也很好奇，我静静地看完了胡斌对他这二十二年来的忏悔自述：他打骂父母，欺负老师，过着不是人过的生活听胡斌的讲述中有很多地方都挺感动的 胡斌的妈妈答应只要他看完一个光盘就给他回北京的路费，没想到胡斌这一看，他的人生彻底改变了，他终于明白了人生的真正意义，但是他还是将信将疑；胡斌的妈妈非常有智慧，她让胡斌去敬老院做义工，几个月过去了，收获终于来了。

胡斌发现做一个好人同样也能受人敬仰，同样也能找到工作就这样胡斌开始改过自新了 其实这个故事让人受到很多启发，处境再不好只要信念不倒就有希望，就像胡斌的妈妈，二十二年来胡斌的妈妈从来都没放弃过胡斌，这才造就了胡斌的浪子回头时间是使人成熟很重要的东西但对不同的人，成熟的经历或崎岖、或坎坷 自我感觉，胡斌的确挺不错的，能理解到这个程度，也算是我们80、90后的奇迹了，现在的80、90后，有多少个人能理解到像他这个程度的，每天除了吃喝玩乐，不会干别的当然，也不能一竿子打翻一船人）《弟子规》可以说这是中国的一些古典论著，的确不错；但是，又有几个人能完全理解，与其来 说，不如去看一些翻译好的起码有人能够读懂其实做人嘛，多做些义工真的，你会从中学到很多东西也会有很多意想不到的收获 第四篇：我被十三所学校开除《我被十三所学校开除》观后感 看完胡斌老师讲的自己被十三所学校开除后，在场所有观看的人无不为胡斌的人生转变而感叹.感慨和感动的 曾经可以说是一个十足的“混子”，而如今他却变成了一个众人赞扬的“善者”，在那之前，他痛恨着他的父母，他被十三所学校开除，他的校长宁可违反国家的教育法也要把他开除听着他亲口说出的这种罪过，我会不禁心颤，他，胡斌，我无法想象这到底是一个怎样的人，在他的演说中，我猛然觉醒，他的父母没有放弃这个“万恶不赦”的儿子，同样的，我们的父母也没有放弃过我们，他们仍然在我们背后默默支持着我们，鼓励着我们。

《我被十三所学校开除》这个演讲，它讲述了一个曾被十三搜学校开除的问题少年，由于伟大的母爱再加上一本《弟子规》，竟然脱胎换骨，彻底重生了，那么改变他人生的应该是他自己，为了我们自己，也为了爱我们的父母，我们不能在这样下去了，胡斌看了《弟子规》从而得到了别人的尊重，他能改变为什么我就不能我为什么就不能为父母而努力呢虽然自己总是这么想，但都没有毅力去做，现在如果能改正平时的毛病，我认为还是来得及的 人总是轻易发现别人的缺点与不足，而对镜中的自己却很想认识到，但要靠自己的坚定信念与毅力去改正 加油 田雯2011年4月15日 2.听胡斌老师演讲后的感受 昨天，我的班主任高老师安排我们班的14个人去孟州听胡斌老师的演讲，其中就有我，听完之后我感受深刻 胡斌，一个曾被十三所学校开除的坏学生，曾经目无尊长，一个在社会上的小混混，但是，一本《弟子规》改变了他 演讲时，胡斌老师说，他第一次学习《弟子规》时（看光盘的人演讲）就懂了一句话，“人的命运时可以改变的”然后他就问他的妈妈，“人的命运真的可以改变吗他妈妈回答说“当然，只要你想改听胡斌来说讲，当时他因为需要钱，然后他妈妈说看完这张光盘就给你，然后才开始第一次接触《弟子规》）然后，他妈妈又给他看了张光盘，还是弟子规讲座，光盘一放进去，他就看了三天三夜（当时有人问“没有这么夸张吧。

胡斌老师答“毫无夸张，就是三天三夜”），然后他一下子就恍然大悟，原来人还可以这样活，原来人可以活的这么好，他想然后他对他妈妈说：“我想改，我也想学弟子规就这样改变了他的一生，“我做梦都想不到我也可以当老师”他当时说的 胡斌老师把学弟子规说是在学中国的传统文化，是啊这都是事实啊中国的传统文化“尊老爱幼”弟子规里讲有，中国传统文化博大精深，这只不过是一部分 我要向胡斌老师学习，向《弟子规》学习 辛宝文2011年4月15日 3.观后感 中午12点上车去孟州2点到了这次是我第一次参加这样的传统文化的活动一到孟州武院我们就看到好多的人大门口有6名义工老师在那里迎接我们，而且还给我们鞠90度的躬把我吓了一大跳，用给我们行此大礼吗。